1 / 2
文档名称:

《小学英语新课程标准》读后感.docx

格式:docx   大小:11KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《小学英语新课程标准》读后感.docx

上传人:芯愿 2022/12/5 文件大小:11 KB

下载得到文件列表

《小学英语新课程标准》读后感.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【《小学英语新课程标准》读后感 】是由【芯愿】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《小学英语新课程标准》读后感 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《小学英语新课程标准》读后感
通过对《小学英语新课程标准》的学****我受益非浅,新课程标准突显了了英语在小学教学中的重要地位,,主动地去学****这样的学****才能达到最佳效果,现将学****心得总结如下: ﻭ 小学生在初学英语时总是热情很高,学的快,忘的也快,注意力集中时间短,而且喜爱表现自己,学生往往刚学了两句日常用语,,教师创设问题情景,。学生怕是不愿听了。于是,我拿出一个包:ihavesomethinginmybag-guess。whatsthis。这一问,学生们纷纷举手,,我打开包,又拿出一个包。,他们怎么也没想到abaginabag。就这样,我们愉快地巩固了所学知识,孩子们的好奇心也得以保持下来。给学生一个问题,再给他一个意想不到的答案,guessinggame成了孩子们的最爱.
小学英语教学的关键在于让学生喜欢学****英语,激发他们的求知欲望,从而促使他们主动地学****英语。经过教学的不断尝试,上述做法既促进了课堂教学的提高,又激起了学生的学****欲望,让学生体验成功,更好地感受学英语的快乐。作为教师,在今后的教学中,我们要运用各种教学手段和方法培养学生的学****兴趣、挖掘学****潜能,让学生在最优环境中学****英语,感悟英语,触摸英语,让他们在学中找到乐趣,在愉悦中学到知识,在学****中永远有动力。