文档介绍：《开学第一课》观后感
刚刚看完《开学第第一课》内心中某些软处被深深深的触动了。它以生命意识识教育为主题,倡议全国的中中小学学生每年每学期都进行行应急避险教育;这一特殊的的公益课由“潜能”、“团队队”、“坚持”“生命”四节节课完美组成:
“潜能”::每个人都有潜在的能量,潜潜能需要激发,人在危险时第第一反应就是潜能支配肢体行行为,同时潜能很易被****惯掩掩盖,就会失去生命的机会,,相反也会赢得生命的机会!!
“坚持”:每个人都知道道“坚持就是胜利”这句话的的道理,坚持就可以创造生命命奇迹,就像在这次地震中坚坚持活下来的人就会有新的人人生。面对人生就要有坚持不不懈的精神。
“团队”:团团队精神的形成并不要求团队队成员牺牲自我,相反,挥洒洒个性、表现特长保证了成员员共同完成任务目标,是一种种真正的内心动力。面对灾难难,团队精神显得尤为重要。。
“生命”:快乐是一种心心理感受。快乐是健康的金钥钥匙,人处世间,理应追求快快乐。懂得快乐、善于快乐实实在是一种智慧。
《开学第第一课》可以视为推进生命教教育的积极尝试。但对学生开开展生命教育,远非一堂课就就能涵盖,生命教育应包含
在在整个教育过程之中。《开学学第一课》对学生的安全教育育,不仅要立足于学校,更要要时刻处处警钟长鸣。作为一一名普通的小学数学教师,我我深感课堂安全工作不容忽视视。
我在开始上课之前,总总要看看班上的学生是否到全全,如果有缺课的学生,我会会马上询问班主任教师和其他他学生,及时了解学生缺课的的原因。
在课堂上,我的注注意力始终在学生身上。及时时提醒学生合理规范使用学具具,避免小刀割伤刺伤等事故故的发生。我经常观察学生,,及时发现情绪低落的学生,,并主动和他们交谈,帮助他他们消除不良的心理问题,对对他们进行心理健康教育。
安全,就像空气,与我们的的生活、工作息息相关;安全全,犹如阳光,我们无法承受受失去它的痛苦。安全,它联联系着我们每一个人。尊重、、爱护、关心他人,就是尊重重、爱护、关心我们自己。
“安全责任重于泰山”我们应应该从事后处理转向事前预防防;从传统的管理模式转向规规范化、标准化;从“要我安安全”转向“我要安全、我会会安全”。用亲人的片片爱心心、句句叮咛,随时提醒自己己“珍惜生命,勿忘安全”,,为生命构筑一道安全防线!!
如果说生命是花,那么安安全就是衬托