1 / 27
文档名称:

实施双减政策的总结最新10篇.docx

格式:docx   大小:29KB   页数:27页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

实施双减政策的总结最新10篇.docx

上传人:baba 12/5/2022 文件大小:29 KB

下载得到文件列表

实施双减政策的总结最新10篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【实施双减政策的总结最新10篇 】是由【baba】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【实施双减政策的总结最新10篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。实施双减政策的总结最新10篇
实施双减政策的总结篇一
双减政策“五项管理”对于切实减轻学生过重课业负担,提高老师课堂教学效率,避开校外办学机构“喧宾夺主”、还学生欢乐健康的童年有主动的意义。我们主动实行“双减”政策,做好课后服务等“五项管理”,切实提高课堂教学质量。
一是关于手机管理。通过召开班会、联系家长等形式刚好宣扬相关的政策规定,告知家长管理好手机,尽量削减学生接触手机的时间。除了学校特别要求必需用手机完成的平安作业等任务,坚决不给学生布置必需用手机完成的作业。对学生带手机和电话手表入校内进行了严格的管理。
二关于学生睡眠。小学生每天睡眠时间10个小时。刚好关注学生睡眠时间,与家长做好沟通,保障学生足够睡眠。程度较弱的学生作业速度很慢的,老师会特别对待,布置简洁的作业,以保证学生的足够睡眠。
三是关于读物的管理。根据教化部下发的不得举荐或选用为中小学生课外读物12条负面清单,我们刚好清查图书室、办公室、教室等处的书籍,严格根据规定管理。班级成立了图书角,和图书管理员。学生完成各项作业之后,中午时间和延时时间可以借书阅读。对学生课外阅读的内容、数量、梯度等作出明确要求。
四关于作业方面。我们每天严格落实作业时间,作为班主任,每天不仅要负责语文学科,还要协调各科的作业时间,作业总量限制在1小时。各科老师在上完课之后就提前布置了家庭作业,每天下午延时时间学生一半以上都能完成全部家庭作业,而且有的疑难题目学生也可以随时在老师指导下解决。个别参与社团的学生和作业速度较慢的学生也能回家后快速完成。
五是学生体质方面。本学期每周都有三节体育课,每天上午20分钟课间操,下午延时1小时阳光体育活动课,活动形式多样化,眼保健操、集体跑步,做操训练,以及跳绳打球等项目,足以使学生每天运动量达标。
双减政策内容总结篇二
一、备课
五年级的教学模式,多以观赏、体验、表达为主。在课程打算上,我会在课件当中收集大量素材,纵向和横向的去展示更多的内容,让学生深刻体验、打开眼界、拓宽思路,从而形成自己的认知。
二年级的教学模式,多以动手、参加、创作为主。在课程打算上,我会在课件当中引领创作思路,引起学生的创***好,具体讲解创作方式,从而在创作中体验美术的乐趣、保持学****爱好。
二、作业要求
五年级的作业多以写实为主,让学生通过视察生活中的事和物再通过艺术手法来描绘出自己的感想。作业类型以培育学生的耐性视察实力,能够细心视察、静心创作,不求能够全部达到超群水平,但能够通过自己的视察学会细微环节描绘和细心刻画。
二年级的作业多以创作为主,让学生通过自己的想象力,启发创作灵感,动手创作出多姿多彩的多种作品风格。将动手实践贯彻始终,多动手、多制作、多激励,从中体验到创***好,为今后的美育学****奠定基础。
三、指导方法
五年级的指导多重在示范,通过老师示范、订正实践过程中的讲解,让学生美术专业上渐渐进步,体会到专业美术带来的成长。
二年级的指导多重在引导,通过启发学生的思维,进行想象创作,不拘束学生的创作灵感,保持学生的创***好,体会创作乐趣。
双减政策下提质增效工作总结篇三
双减政策的出击,对于我国的学生们来说,可谓是一个喜从天降的好消息,但是对于大部分补****机构的老师来说,这面临着“失业”的局面,而这些老师为了生计问题,只能“另寻他岗”。
我在这里再次科普一下此政策的官方定义:“双减”指要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。其中,要求分类明确作业总量。
我在这里总结一下”双减“政策的要点:
1)市场准入上:义务教化阶段的学科类校外培训不再审批,现有的机构全部转为非营利性机构,以前根据备案制登记的线上学科类教化,都要重新办理审批手续。
2)业务范畴上:线上线下在节假日/休息日/寒暑假均不允许上课,同时线上教化每节课的时间也受到了限制,不得做拍照搜题业务,禁止在境外聘请外籍人员,不允许进行学龄前培训,价格要按指导价制定。
3)融资形式上:不允许上市,包括借壳或者境外上市,上市公司不允许投资学科类培训机构。
4)营销模式上:禁止课外培训广告,禁止夸大、虚假营销。
政策中指出“义务教化最突出的问题之一是“中小学生负担太重,功利化问题没有根本解决”,“特殊是校外培训机构无序发展,‘校内减负、校外增负’现象突出”“严禁随意资本化运作,不能让良心的行业变成逐利的产业”等,用语可谓很严厉。那咋办呢?大力整顿。于是,出现了下图各大上市教培股票一片“绿油油”的惨状。数千万教培人面临失业,哪怕你有5、6年的教学阅历、有大厂的工作光环已经算不了什么了,市场不再须要他们,三十好几、四十好几,上有老下有小,顶着房贷车贷还不得不被迫转型或是转行,一切都将从零起先。
毫无疑问,由于“双减”政策。市面上将会有一大批教化机构面临“转型”,而机构的老师们也不得不接受“失业”或者“转行”的现实。那么,培训老师们该将何去何从?
政策中强调要强化老师职责。老师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。老师要仔细批改作业,刚好做好反馈,加强面批讲解,仔细分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。除此之外,要提升课堂教学质量。教化部门指导学校健全教学管理规程,提升学生在校学****效率。学校要开齐开足开好国家规定课程,严格按课程标准零起点教学,做到应教尽教。校外培训机构不让补课,那么提高学生成果,升学压力自然就转移到了在校老师的身上,势必会对老师的专业学问、专业实力提出更高的要求。那些还希望考上编后可以拿些“铁饭碗”混日子的老师,美梦怕是要落空了。因此,不光是教化机构老师面临失业,在校老师也同样面临严峻局面!
教化是一个很重仪式感,或者说很重场景的一个行业。那么在今日,浪潮翻涌,挑战不断。我们中国教化的场景是特别大的,但在双减政策下,行业必将面临阵痛期,但是严格的政策机制,才能有一个公正公允的竞争市场,实现消费者权益和经营者利益的双赢局面。
实施双减政策的总结篇四
开学季,上好“双减”第一课卸下过重负担、逃离题海战术,让孩子们“返璞归真”,这才是童年该有的样子。
暑假即将结束,许多同学真实感受到了“双减带来的“惊喜”一一校外培训做“减法,业余时间做“加法”,孩子们有更多时间去追寻童年的“诗和远方”。今年秋季学期是中小学全面落实“双减”相关部署要求的第一个学期,“双减”大礼包为孩子们送上开学“见面礼”,家长们也更加期盼全新的打开模式。开学季,如何让“双减”在校内里与暑期有机连接,持续推动减负政策在校内里落地,孩子关切,家长注意,全社会关切。教化部门、学校应把“双减”政策贯穿到新学期的教化任务当中,细心打算好“双减第一课。把各项“硬举措”落地落实,首先要深刻把握“双减”重点,对标对表,把举措与实践有机连接起来,严格把控好书面作业量,探究推出延时托管服务等,让“双减政策与教化改革同频共振,打开更多新场景,为孩子们欢乐学****健康成长创建更加良好的条件。“双减”落地,关键看行动,更要看力度。各地要细化措施,从严监管,让好政策见到好效果。当前,许多地方主动实行行动,纷纷推出“课后服务细则,让“双减走进校内拥有更详细、更有针对性的政策“工具箱”。比如,江苏推出暑期托管“服务套餐,规范课堂教学,不超纲、不超标、不超进度,帮助双职工核心家庭解决“三点半难题”;西安推出“三个课堂”,通过名校帮带、好课推优、名师领航等质量提升系列行动,突出课堂教学主阵地,向课堂要质量,在“提质增效”上下功夫;上海严禁组织中小学生参与联考、月考,着力破除“唯分数“论排名等功利性教化行为。开学季,是推动“双减从文件到实施的重要节点。减轻作业压力,卸下过重学业负担,重点要提升课堂质量,让校内和课堂真正成为教学的“主阵地”。各地应在课程优化、教学改革、师资配置等方面下功夫,用足用好有限的校内时间,充分调动广阔老师主动性、创建性,提升课堂“含金量”,让孩子们在校内享受优质教化,促动学生健康成长,形成家校减负合力。“双减”政策从推出到现在,仅有一个多月时间,当前尚处于探究实践阶段。教化系统、各地方应把“双减”作为教化改革的重要抓手来推动,种好“试验田”,即时总结阅历,推广有效做法。
依据支配,“双减”政策在北京、上海、沈阳、广州、郑州、长治、威海、南通、成都九个城市试点,其他省份至少选择1个地市绽开试点。试点城市应主动改、大胆试,为全国更广范围推行供应更多的阅历参考。试点城市当好“头雁,引领“群雁齐飞,让朗朗书声充盈校内,让课堂真正成为教化的“乐园。推动“双减落地见效,要预防“一刀切,要充分运用好“黑白名单”制度,坚持好校外培训公益属性,科学用好优质校外培训资源,在特长挖掘、素养教化补充上留有空间,让孩子们欢乐成长有更多的选择自由。“双减”,关键是减负担,重点是升质量。我们希望看到学生负担“减”的同时,更希望看到教化成效的“增”。新学期新气象,让我们合力为孩子创建更加良好的教化环境。
双减政策总结篇五
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。为响应国家“双减政策”的出台,2021年10月26日陇西国际城小学英语组全体老师进行了有关教研,老师一样认为“双减”政策应坚持学生为本,遵循教化规律,着眼学生身心健康欢乐,保障学生休息权利,让学生的学****回来学校,整体提升学校教化教学质量,减轻家长负担,缓解家长焦虑心情,回应社会关切,促进学生全面发展、健康成长,是个好政策。
在本次研讨中我们探讨了“双减”与英语教化的关系。双减,英语是重点对象。必需减轻家庭对英语教化的焦虑,必需削减社会培训中英语教化的比重。这对应高质量、低能耗的英语教化是好事,优化作业就是一种选择。
针对作业我们重点进行了探讨。作业应当是学生为达到学****目标而对课堂已学未会内容的深化开展的学****活动,其特征是通过接着学****而深化老师讲授、学生视察与体验中所初步建构的学问、实力、看法。
有质量的作业必需有意义作业。以学问、实力、看法为基础,强调教学之后的学问记忆和技能巩固,学问的迁移,思维的激活(钥匙),新奇的追问,理解的加深,但都应以价值意义为指向。
有质量的作业应当遵循深化学****的机制我国小学生的英语作业,应当遵循我国小学生英语学****的已学未会的训练的机制,其核心为:巩固已学,强化实践,达到能会。
有质量的作业须要有温度的话语。作业的对话和情感沟通,不仅可通过语言,还可通过图像、声音、动漫,须要设计情景。作业的提示、指导、评语,都应从情感动身。语言,除了精确、显明、生动、得体等语言基本规范外,作业语言更多的要诙谐好玩、亲切友好,对思维引导、意义追寻的作业,语言表述要有“能引而不发、激励唤起”等效果。
实施双减政策的总结篇六
从应试教化到素养教化,再到双减,中国教化又迎来了宏大的变革。那么什么是双减政策呢?从通知来看,双减一是减轻学生过重的作业负担,二是提升学校课后服务水平。其中以“全面规范校外培训行为”为主要抓手正在紧锣密鼓的进行中,在全国进行“双减”政策推广。政策中还提到要保证学生的睡眠时间,学生在校的学****时间也有不同学段的限制。这样,既可以避开上学高峰期而产生的交通堵塞,也可以避开学生家校来回途中产生的平安问题。
这样来看双减须要一个宽松的外部环境生态系统,须要形成合力才能减轻负担,才能提高老师自身的专业本事,也对老师提出了更高的要求。
“双减”的前提是课堂增效,课堂增效的起点是老师对课标、教材研读、把握、执行,老师要做课标忠实执行者,教材创建性解读、运用者。脑中有“纲”(课程改革纲要)、胸中有“标”(课标)、腹中有“书”(教材二次消化适合学情解读)、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。老师要有“不是教教材,而是用教材教,用课标教”的意识。关注从学科教学意识到课程意识转变,关注校本课程开发与实施,关注学校整体课程体系建构与推动。
老师要与班主任、同学科老师、跨学科老师通力协作,建立主动的相互依靠的关系,双方成为“双减”的合作者。与同课老师一道深度参加集智备课,发挥群体大脑才智,集智备课。备课组长提出备课时的困惑和问题。在集智研讨基础上,拿出可视化成果:单元规划表(框架),单元课时教学任务活动创意表,分课时教学设计教案。与班级任课老师一道共同制定学****规则,培育学生的内在秩序感,共同助力学生****惯养成。同时与本班课任老师合作,借助班级作业协调员,限制作业总时长,彻底减轻学生过重作业负担。与跨学科老师协作,主动尝试跨学科内容整合,开展拼教、拼研、项目学****等,尽而全面提升探究性、合作性作业设计与实施实力。
老师应充当课堂的组织者、学****的点燃者、困惑的点拨者、生命的点化者,扮演的是同等中的首席角色。故老师与学生课内外相处时要学会沟通、学会表达、学会换位思索。

最近更新

山东理工大学建筑工程学院诚聘海内外高层次人才模拟试卷【含答案解析】[5] 110页

2023年幼儿园父亲节教案 27页

山东滨州市人民医院高层次人才需求模拟试卷【含答案解析】[7] 116页

企业目标成本管理材料 52页

2023年幼儿园大班音乐公开课故事教案《狮王进行曲》(5篇模版) 17页

2023年幼儿园大班美术公开课教案《石英砂作画》(推荐阅读) 11页

2023年幼儿园大班班务计划最新集锦(大全五篇) 74页

幼儿园结对帮扶总结 幼儿园结对帮扶总结汇报 4页

2023年幼儿园保健医师2023工作计划 10页

工程公司技校校长先进事迹农村校长先进事迹 4页

2023年幼儿园-2023年度家长工作计划 35页

2023年年终总结哦(精选合集) 8页

2023年市场营销模拟实验报告—手机 20页

安徽卫生健康职业学院高层次人才引进13人模拟试卷【含答案解析】[8] 116页

安徽交通职业技术学院驾驶员岗招考聘用模拟试卷【含答案解析】[1] 109页

宁波市鄞州区五乡镇人民政府招考1名编外人员模拟试卷【含答案解析】[0] 112页

宁波市海曙区石碶街道公开招考11名临聘人员模拟试卷【含答案解析】[9] 116页

内涝治理及雨污分流,监理大纲 1018页

历史小高考试卷汇编 11页

6s管理培训 60页

乳腺癌放化疗后并发治疗相关性急性单核细胞白血病1例报告并文献复习 3页

2021年远山的呼叫福林的初试云雨情后传 16页

最佳协作奖颁奖词 40页

阅读素养的培养实验课题 课题论证活页附件3 6页

暗黑mod魔电符文之语+-+地狱释放 5页

双皮奶是如何制成的 8页

滇缅合作现状与对策研究 7页