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"老师是辛勤的园丁,细心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜂蜜;老师是正在燃烧的蜡烛,燃烧了自己,照亮了同学。'每当我听到这些赞颂老师的诗句,就会想到我们的班主任。
我的班主任四十多岁,和气可亲,金色卷曲的长发,自然地披散在肩上,一双炯炯有神的眼睛,眸子光明而敏捷,纯洁如碧水,深邃似蓝天,高高的鼻梁,那秀丽的双唇,不说话也微微张开,笑眯眯的好像要倾吐满心的高兴。她就是刘老师。
刘老师擅长发觉同学的优点,我们班的杨淼以前学****成果根本不好,可是刘老师接我们这个班以后,上课的时候常常表扬他,或许是老师鼓舞的话让他有了信念,现在杨淼的学****成果不再是下等了,不再打架骂人了,不再欺侮同学了,变得自重、爱劳动,课堂上常常听到他精彩的发言,赢得了同学们掌声。这些进步多亏了刘老师的启发、引导。我经常想:只有擅长发觉别人的优点,多观赏别人,才能使别人进步。
刘老师不仅擅长发觉别人的优点,还挺关怀同学。有一次,我们班的熊可肚子痛,刘老师知道了,抓紧把她送到了医院,又是弄药,又是给家长打电话,老师忙得满头大汗。熊可的爸爸来到学校,看到这一幕,感谢地说:"感谢老师。'可是,老师微微一笑说:"没关系,这是我应当做的事情。'
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。刘老师,您就是我的亲人,教会我怎样做人,怎样做事。您的一言一行潜移默化影响着我。老师,我爱你!
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