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授课班级:
课题
第7课
古代罗马的政制和法律
课型
新授
教育教
认识罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的
学目标
价值。
重点
古罗马共和国政治制度;《十二铜表法》《查士丁尼法典》的内容和意义等。
难点
对共和国时代政治制度的特点和实质的认识;罗马法的分类及罗马法的实质的解析。
电教、试验、阅读、研究性学****br/>学生课前自主学****一扩大知识发现问题
---自主或小组合作研究问
等条件准备
题---教师引导、解决问题题—延伸问题—课下研究、商议。
认识罗马政治制度的演变过程,发解屋大维、戴克里先、查士丁尼等影响罗马历史发展的主要人物及其主要事迹;认识罗马法的起源与发展及主要内容、作用和影响。让学生自己
授课内
来讲罗马发展的历史,特别增强对共和政体的认识,研究罗马法内容的演变,用现代法律生
容解析
活的实例来理解罗马法对后辈的具大影响。经过学****古罗马的政制与法律,认识法律在古代西方社会的价值,培养正确同样候和汲取人类优秀文化成就的积极态度。
课堂授课结构设计
即:师生双边活动安排。要求:将教师表达内容、表达机会,计划表达时间、学生训练内容,时
间,组织方法,研究性活动等一一列下表
[导入新课]古希腊历史给我们留吓的最深刻的印象是什么?为什么?(生回答:雅典城邦的民主制度)
雅典城邦的民主给后辈留下了深远的影响。古代一位诗人说:TheGloryisGreece!The
GrandnessisRome!“灿烂属于希腊!宏伟归于罗马!”。若是说希腊的光荣表现在其城邦民
主制度的话,那么古代罗马的伟大又表现在哪处?这节课我们就来学古罗马的政制与法律。
一、罗马的政制
罗马建城
1、罗马政治系统的演变
BC8世纪
BC6世纪末
BC27年
395年
476年
1453年
王政时代
共和国时代
帝
国
时
代
东罗马帝国
(拜占庭)
分裂西亡东亡
时代政体
王政时代君主制
共和国时代
贵族共和制
帝国时代
元首制
(君主制)
东罗马帝国
君主制
时代
重要政治活动(事件)
A、老百姓与贵族斗争,保民官成立
B《十二铜表法》拟定
C、对外扩大,成为霸主
A、前27年屋大维专制,元首制
(君主制)开始;B、3世纪始戴克里先公开推行君主制;C、帝国分裂;D、西罗马消亡;E、拟定好多法律有尽有
《查士丁尼民法大全》
、阅读思虑:古罗马贵族共和制的主要机构有什么?它们是如何防范个人专权、协调贵族与老百姓的利益的?
⑴由执政官、元老院、公民大会、保民官组成⑵执政官:共和国的最高官职,共两名,选举产生,所有政令必定经两人赞成方可执行。元老院:是国家决策机构,全体成员由贵族组成,推行政事共商、少许遵从多数的原则。
公民大会:老百姓可参加的会议,负责选举公职人员和经过元老院拟定的提案。
保民官:老百姓保护自己利益的机构,督查政府行为。
3、元首制的实质是什么?由贵族共和制向帝制过渡的原因?
1)披着共和制外衣的君主专制。
2)适应领土扩大后的新形势。
过渡:除了用帝制来保护帝外国,还需什么来保护国家的统治序次?(那就是法律)
二、古罗马的法律
、含义(学生自学)
1)罗马法:是指古代罗马在公元前6末至公元7世纪拟定和推行的所有罗马法律。从形式上可分
成文法和****惯法;从适用范围上可分为公民法和万民法。从内容上讲包括敕令、元老院法律、法学家的学说和讲解。
(2****惯法:又叫“不能文法”。一般是指以****惯为基础而获得合法地位的任何法律****惯法是“成
文法”的前驱,它以共同遵守的道德原则规范和拘束全社会的成员,保护个人、集体和社会的利益与平定。在一般法法系国家中的判例法也被称为****惯法。
(3)成文法:成文法是指国家机关拟定和宣告的,以文字符号形式表现出来的法律。
、十二铜表法
阅读教材思虑:十二铜表法出生的原因?内容有什么?为什么说它是“老百姓的成功”?原因:是老百姓与贵族屡次斗争的结果,在老百姓保民官的强烈建议下出生的。
内容:包括民法、刑法和诉讼程序,基本上是过去未成文的****惯法的汇编。它明保证护私有财产权和
贵族的既得利益。
意义:有了成文法就得按律判决,贵族不能够像过去那样随意讲解****惯法,它是罗马法的渊源,在后辈漫长的岁月中,它虽经过多次校正,但向来是罗马的基本法。
3、查士丁尼法典
查士丁尼法典形成的原因、组成、意义
原因:(1)继《十二铜表法》此后,罗马又依照不同样时期的立法需要陆续拟定了好多法律,对维系社会的坚固、国家的一致,起到了重要作用。
2)公元3世纪今后,因历代拟定的法律规模弘大驳杂,利用起来多有不便,于是帝国统治者开始着手整理、汇编各种法律。
(3)查士丁尼有感于西罗马帝国的覆灭。
组成:《查士丁尼法典》、《查士丁尼法学总论》、《查士丁尼学说汇篡》、《查士丁尼新敕》
议论:对本国的影响(成为维系东罗马帝国统治的有效工具,使地中海变成了它的一个内湖)、对世
界的影响(成为好多国家拟定法律的蓝本:《拿破仑法典》《权益法案》、《独立宣言》、《人权宣言》《德
公民法典》、美国1787年宪法)
意义:标志住罗马法已经发展到齐全阶段。它保留了罗马在法学方面创立成就,成为维系东罗马帝国
统治的有效工具。
4、综合研究:结合课本P31及知识链接,谈谈你对罗马法的议论。
1)实质:罗马法是保障和保护罗马奴隶主的地位和统治的工具。
2)影响:第一,对罗马帝国的影响:为皇帝和元老院的权益供应了法律依照;保护奴隶制度,稳
定社会序次。它规定私有财产神圣不能入侵,适应了经济的发展要求和变化,保护了统治阶级的政治
和经济利益;认同了公民的同样权益;罗马帝国把罗马法推行到帝国的每个角落,对于进一步坚固帝
国的统治基础起到了积极的作用。
第二,对世界的影响:
①它是欧洲历史上最早的一套比较齐全系统的法律系统(严格界定法律主体权益义务、法理),
是现代欧洲大陆法系的基础;为近代财产阶级的立法供应了蓝本(《权益法案》、《独立宣言》、《法国
民法典》等就继了罗马法);为西方司法制度、政治制度的确立确立了基础(陪审制、律师制、司法
原则等)。
②自然法思想影响资阶级的启迪思想,天赋人权、权益同样为近代资本主义启迪思想的产生确立
了必然的思想基础。③罗马法也影响着东方的立法,司法。我国现行的《民法公则》、《继承法》也借
鉴了罗马法
3)限制性:罗马法的拟定主若是表现帝国统治者的利益,对于被统治者来说,只能担当义务,不能能实现真切意义上的法律眼先人人同样。
板
书
设
计
教
学
反
思