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初中“读书活动月”教师读书活动方案
一、指导思想
“最是书香能致远”,为进一步提高教师读书热情,落实青岛市“____”教师读书实践工程,更好地构建书香校园,我校决定把每年的四月份定为“读书活动月”,倡导全体教师多读书,读好书。今年的教师读书活动方案如下:
二、活动目的
,号召教师多读好书,增强文化底蕴提高修养,真正成为“有思想的教育者”。
,通过多种形式的交流活动,激发智慧。同时,带动学生读书、辐射家庭。
,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
三、活动主题:读书滋养教育人生
四、活动口号:让书籍点亮人生,让书香洋溢校园
五、活动时间:____月____日至____月____日
六、活动内容
1、启动仪式。利用周四例会向教师发出倡议。同时,制作两条横幅,悬挂于校园,一条挂在旗杆东侧栏杆上,一条挂于教学楼前两树之间,营造良好氛围。
2、好书推荐。利用校园网、学校宣传栏或各学科园地,推荐经典书籍或各学科有价值的参考书等。
3、举行“我的读书故事”征文及演讲比赛。举行征文评选活动,以自愿报名的形式举行演讲比赛,并进行表彰奖励;同时把选出的优秀稿件展示在校宣传栏、校园网以及《半亩方塘》等校报校刊上。
4、佳作交流。从“我的读书故事”征文、“书香假期”读书感悟等活动中选取优秀作品,利用周四例会进行交流展示。
5、书友会诵读活动。在会员中开展“经典诵读”活动。
(1)会员选取经典教育名作名篇进行自主诵读。
(2)选取精彩内容在举行书友会集体诵读活动。提倡采用多种形式的展示,如,个人诵读和小组诵读结、朗诵和吟唱结合等。
6、“共读一本书”读书沙龙展示。围绕《第____号教室的奇迹》一书,组织教师认真研读,撰写读书感悟,并举行原生态的读书沙龙。
7、优秀读书活动展示。选取教师“读书活动月”中的精彩节目,在第六届教育科研总结表彰大会上进行展示。
初中“读书活动月”教师读书活动方案(二)
一、指导思想:
为了进一步深入开展以“践行孝道·感恩图报”为主题的感恩教育活动,通过感恩故事演讲活动,提高学生的思想道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强学生的责任意识和关爱他人意识;倡导学生从我做起,从感谢身边的亲人做起,体会人间最为浓厚的情感。
二、活动主题:践行孝道·感恩图报
三、参加对象:八年级全体学生
四、活动过程:
(一)比赛时间、地点
时间:____月____日下午班会课地点:各班教室
(二)演讲内容及要求
1、围绕“学践行孝道·感恩图报”这一主题,尽情讴歌自己所熟识的感恩故事,充分展现同学们的感恩之心。
2、脱稿演讲,时间控制在5分钟。
五、奖励办法
讲故事比赛共设一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名。
六、计分办法及评分标准
1、评分结果以10分制进行计算,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均分。(保留两位小数)
2、评委现场打分,现场亮分。
3、如若选手最后得分相同,看最高得分,若最高得分相同,再看第二高分依次类推。
附:讲故事比赛评分标准(10分)
1、主题鲜明,内容清楚,结构清晰,中心突出,合理展开,逻辑性强,生动引人,不枯燥,能抓住观众注意力。
(3分)
2、语言:使用普通话,语言准确,发音清晰,音色悦耳。
(2分)
3、演讲具有感染力,能适时准确地运用肢体语言,演讲自信,有感情,要以理服人,以情动人。讲故事要表情、动作丰富,生动的表现故事内容。
(3分)
4、仪态大方,不穿奇装异服,符合学生身份。
(1分)
5、把握时间,不少于3分30秒,不超过5分30秒。
(1分)