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小学防震安全演练方案
通过防震安全演练,增强全体师生的防震安全意识,使学生从小掌握防震知识及逃生技能,从而减少、避免因地震而造成的伤害事故发生。
二、演练领导小组:
组长:____
副组长:____
成员。校领导班子成员、各班主任及任课教师。
三、演练时间:
下午第一节课后的大课间。
四、演练项目:
(1)就地防震。
(2)安全逃生。
五、演练内容设置:
1、广播警报组:负责地震发生后,通过广播发出就地防震指令。责任人:____。
2、疏散组。组长____,负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:
l教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):
教学楼楼梯:东楼梯:____二楼管弯处、____三楼中楼梯:____二楼、____三楼综合楼楼梯:西楼梯:____
l进入广场秩序维持:____
4、拍照:王金亮
六、演****要求:
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至集合点。
七、演练过程:
1、2。____班主任进班,作防震前准备,提出活动要求。
2、2:30广播发出指令:地震,请大家就地防震。(播两遍)
请同学们注意,安全疏散。
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的____下沿疏散逃生路线,撤离现场。
具体要求:
l每个班级根据本班情况分成____个小组分别从教室的前***迅速出教室(事先在班级中进行安排练****沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。
l各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。
4、张校长就防震安全演练作总结讲话。
5、各班按秩序回教室。
八、疏散路线说明:
l各班学生依次分两列纵队从教室前***出,不拥挤,有序排好两列纵队。
l四(2)五(1)班顺教学楼东楼梯右侧下楼,五(2)班顺中楼梯梯左侧下楼;四(2)先下。
一年级、二年级出教室后进入广场;
三(1)、三(2)班出教室后走中楼梯右侧进入广场。
四(1)班出教室后沿东楼梯左侧进入操场;
如发生地震时,在操场上体育课就地防震,在综合楼上课,走西楼梯安全逃生。
小学防震安全演练方案(二)
为了加强对破坏性地震应急工作的管理,使学校各方面在破坏性地震发生后,地震应急工作能够高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》、《____防震减灾法》以及高新区文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。
一、指导思想
坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下____开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
三、应急机构组成
1、领导小组
组长:
负责防震演练全面工作,
副组长:____
负责演练统一指挥工作,
成员:____、____、____、____、____、____
学校防震减灾工作在上级领导下____实施。____校长为组长,成员由学校领导班子及工会组长组成,总务处兼防震减灾办公室,校长室为指挥部。
2、主要职责
(1)加强领导,健全____,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,____、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好____状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,____各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
地震应急领导小组下设____个分组
(1)指挥组
组长:____
组员:____、____
职责。负责指挥协调,及时掌握情况,并向领导小组汇报,____有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。
(2)疏散组
组长:____
组员。各上课教师、学科组长及各班班主任。
职责。在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
(3)医疗救助组
组长:____
组员:____、____、____
职责。明确职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。
(3)安全保障组
组长:____
组员:____、____、____
职责。调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。迅速排查,学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况,根据灾情,____抢修,保证学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序,做好消防治安力量的准备,了解校内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行
(5)宣传统计组
组长:____
组员:____、____、____
职责。开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作,提高师生的防震减灾和自救互救的能力,根据市区地震局的震情预报做好宣传工作,并认真做好地震的调查、上报工作,为地震灾害的快速评估做好准备。
四、震前应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面____各项抗震工作。各有关____随时准备执行防震减灾任务。
2、____有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃____物品,有毒有害化学品的管理,加强对校舍等设备、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想____工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、地震发生时应急行动
强烈地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1、地震时室内、外避险
听到地震警报后,处于教学教室内的师生立即停止教学活动,教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的学生尽量往里靠。
在操场或教室其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。
2、紧急疏散避险
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地,如操场或远离高大建筑物的场地。
有电时广播发布疏散信号,停电时用喊话器或哨声发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
(1)要有顺序地疏散,离教室门口较近的学生先离开教室,不准在教室门口互相拥挤,避免跌倒。
(2)相关老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
(3)疏散过程中,行动要迅速,但是应该排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。迅速转移到指定位置。
(4)疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。
(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
五、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本地区域内发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,各处室负责人必须在震后____小时内在本学校集结待命。
2、各负责人在校长室统一____指挥下,迅速____本校抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,____仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备,重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
六、其它
1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,各处室要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。