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《把握古今词义的联系和区别》教案(五篇模版)
教学目标
语言建构与运用准确理解词义,把握词语的用法;理解古今词义的联系;把握古今词义的区别。
思维发展与提升在理解词义的基础上,把握古今词义的联系和区别。
审美鉴赏与创造理解词义在具体语境中的联系和区别,学会准确运用词语。
文化传承与理解能理解和正确运用汉语语言,了解汉语语言的美,培养学生热爱母语的感情。
教学重点
在理解词义的基础上,注意用词的准确,更好地表情达意。
教学难点
理解用词的准确、鲜明、生动性,避免以今律古,望文生义的现象。
一、课前热身导入
《邹忌讽齐王纳谏》。
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”“君美甚,徐公何能及君也。”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信……旦日,客从外来,与坐谈。问之曰:“我与城北徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”
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译文:邹忌身高八尺多,形象外貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北的徐公相比,谁更美丽呢?”他的妻子说:“您美极了,徐公怎么能比得上您呢?”城北的徐公,是齐国的最美的男子。邹忌不相信自己(比徐公美)……第二天,有客人从外面来拜访,邹忌和他坐着谈话,邹忌问客人道:“我和城北徐公相比,谁更美丽?”客人说:“徐公不如您美丽啊。”
,你认为古今汉语词义是否完全一致?
,现代不……此处隐藏17097个字……“盖字涉于作为则曰伪。徐锴曰:‘伪者,人为之,非天真也。故“人为”为“伪”。’是也。”《荀子·性恶》:“可学而能,可事而成之在人者谓之伪。”引申出“虚假”、“欺诈”、“假装”之义,此义为今之通用义。
丈夫——古代是成年男子的通称。《说文》:“夫,丈夫也。周制八寸为尺,十尺为丈,人长八尺,故曰丈夫。”《谷梁传·文公十二年》:“男子二十而冠,冠而列丈夫。”又泛指所有男人,包括刚生的男孩,《国语·越语上》:“生丈夫,二壶酒,一犬;生女子,二壶酒,一豚。”现代“丈夫”仅指已婚妇女的配偶。
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亲戚——古代词义范围广,包括父母、兄弟以及血缘关系或婚姻关系所涉及到的人。例如,《大戴礼·曾子疾病》:“亲戚既殁,虽欲孝,谁为孝?”“亲戚”指父母。《孟子·公孙丑下》:“寡助之至,亲戚畔之。”“亲戚”指所有亲人。现代“亲戚”不包含父母兄弟等家人。
牺牲——古代指牛、羊、豕等祭品,《左传·庄公十年》:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”孔颖达疏:“牲谓三牲,牛、羊、豕也;牺者,牲之纯色也。”“祭神之物。”现代指为正义事业或因公而献身。
烈士——古代一般指有建功立业的远大志向的人,曹操《龟虽寿》:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”现代则指为了人民利益而献出生命的人。经济——古代指“经国济民”、治理国家,杜甫《上水遣怀》:“古来经济才,何事独罕有。”《宋史·王安石传论》:“以文章节行高一世,而尤以道德经济为己任。”今义指创造物质财富的生产活动。
便宜——古义为“方便适宜”、“因利乘便,见机行事”(“便”读biàn),如《史记·汲黯传》:“臣谨以便宜,持节发河南仓粟以振民。”今义指商品的价格低廉(“便”读pián)。等等。
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