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走进博物馆——非洲雕琢走进博物馆——非洲雕琢课时:一课时教课目标:1、认识非洲雕琢。走进博物馆——非洲雕琢2、感觉非洲雕琢不一样与其余雕琢的美。走进博物馆——非洲雕琢3、审美体验——用黏土模仿作品。走进博物馆——非洲雕琢教课要点:认识非洲雕琢。教课难点:感觉非洲雕琢不一样与其余雕琢的美。教课准备:赏识挂图、黏土及制作工具。教课过程:一、组织教课二、导入、新授以古代非洲雕琢为主体的非洲艺术,与西方艺术、东方艺术共同构成世界艺术宝库中的三大珍宝。非洲雕琢造型粗矿夸张、线条简洁概括,不单纯追求形似,更重申作品的节奏感,充满了黑人生活独有的韵律平和质,是非洲人民奉献给世界艺术宝库的绚丽明珠。三、赏识作品:青铜壁饰、青铜面形钟、头像、象牙盐罐、乌木母与子、青铜猎人、妇女头像、红木鼓、红木、石《一家人》等。四、,谈谈他们之间的相似之处。.谈论、描述详尽作品,发布自己独到的见解。走进博物馆——非洲雕琢小结:发现与尊崇,历史悠长的非洲雕琢,还是二十世纪的事情。充满坦直与力度,神奇感与激烈感情的非洲雕琢,激发了好多艺术家的艺术想象,唤起了他们的创作灵感,对现代艺术潮流产生了踊跃深远的影响。五、审美体验。用黏土仿制一个作品。六、巡回指导七、小结:谈谈一节课的感觉。
2019-08-15
走进博物馆——非洲雕琢走进博物馆——非洲雕琢课时:一课时教课目标:1、认识非洲雕琢。走进博物馆——非洲雕琢2、感觉非洲雕琢不一样与其余雕琢的美。走进博物馆——非洲雕琢3、审美体验——用黏土模仿作品。走进博物馆——非洲雕琢教课要点:认识非洲雕琢。教课难点:感觉非洲雕琢不一样与其余雕琢的美。教课准备:赏识挂图、黏土及制作工具。教课过程:一、组织教课二、导入、新授以古代非洲雕琢为主体的非洲艺术,与西方艺术、东方艺术共同构成世界艺术宝库中的三大珍宝。非洲雕琢造型粗矿夸张、线条简洁概括,不单纯追求形似,更重申作品的节奏感,充满了黑人生活独有的韵律平和质,是非洲人民奉献给世界艺术宝库的绚丽明珠。三、赏识作品:青铜壁饰、青铜面形钟、头像、象牙盐罐、乌木母与子、青铜猎人、妇女头像、红木鼓、红木、石《一家人》等。四、,谈谈他们之间的相似之处。.谈论、描述详尽作品,发布自己独到的见解。走进博物馆——非洲雕琢小结:发现与尊崇,历史悠长的非洲雕琢,还是二十世纪的事情。充满坦直与力度,神奇感与激烈感情的非洲雕琢,激发了好多艺术家的艺术想象,唤起了他们的创作灵感,对现代艺术潮流产生了踊跃深远的影响。五、审美体验。用黏土仿制一个作品。六、巡回指导七、小结:谈谈一节课的感觉。