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党员教师如何发挥先锋模范作用
党员教师如何发挥先锋模范作用
国运兴衰,系于教育。振兴民族的希望在教育,而振兴教育的希望在教师。面对当今科学技术的迅猛发展和市场经济的激烈竞争,给教育和教师提出了新的要求和挑战。作为教师,肩负的历史使命光荣而艰巨。要培养高素质人才,在市场竞争和需求中始终处于有利的地位,必须建设和培养一支高素质的教师队伍。党员教师,身兼双重身份,既是共产党员,又是人民教师,是教师中的先进和表率,他们能否发挥先进模范作用,对于促进教师队伍建设,提高教育教学的整体水平尤为重要。因此,我们必须充分认识在教师队伍中开展先进性教育的重大意义,不断加强教师队伍的思想建设和能力建设,始终保持共产党员的先进本色,弘扬教师高尚的职业道德,立足岗位,扎实工作,以先进性教育促进职业教育水平的提高。
一、树立为人师表的良好形象
一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了为师先修德的极端重要性。作为党员教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用。学高为师,德高为范这是对教师师德的最好写照。高尚的职业道德是高素质教师队伍的第一要素。作为教师应以教人先教己的精神为人师表,以身作则。我们是塑造灵魂的特种工程师,那么我们首先应该是榜样、是示范;首先应该教己正己,然后才是教人育人。
一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的坚定的信念、崇高的理想、优秀的人格、良好的形象给学生以潜移默化的感染。要做到言行一致,表里如一,以高尚的道德品质影响学生。作为新时代的教师,要坚持为人师表,教书育人,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持正确的政治方向,不断提高自己的政治觉悟,充分发挥党员的先锋模范作用,这样才能自觉抵制经济大潮带来的拜金主义、个人主义的冲击,默默地在教育战线上勤奋工作,用自己的言行把思想道德教育渗透在教学过程中,在潜移默化中培养学生先进的思想,提高学生的综合素质。
二、弘扬无私奉献的优良作风
奉献精神是指为了维护社会集体利益或他人利益,个人能够自觉地让渡、舍弃自身利益的一种高尚品格。心中始终装着党和人民的事业,淡泊名利,无私奉献,是共产党人应有的精神追求,也是我们党始终保持先进性的必然要求。大力发扬无私奉献精神是共产党人精神和境界的体现。自我放得越大的人,心灵就越小;达到无我境界的人,胸怀就越广阔。先进模范人物之所以先进,很重要的一条,就是他们把党和人民的利益看得高于一切,而把个人的名利地位待遇看得很淡。
作为共产党人,要正确对待名利、权位,讲奉献不讲索取,问耕耘不问报偿,始终保持不为名所困,不为利所惑的高尚情操。事实证明,那些只为了个人私利,以权谋私、巧取豪夺、违法乱纪、贪污腐化的败类,只会受到人民群众的唾弃,成为千古罪人。教师是人类灵魂的工程师,这一职业注定了教师在物质上应甘于清贫,淡于富贵,而在精神上应不奢求富贵,不贪图安逸,不追名逐利,不沽名钓誉,使灵魂在默默的追求中臻于完美,使精神在无私的奉献得以升华。
做教师很辛苦,做党员教师更辛苦,因为你应该比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多。因此牢固要树立俯首甘为孺子牛、春蚕到死丝方尽的奉献精神,坚持敬业为本,奉献为荣,不计名利得失,不计荣辱进退,立足平凡的岗位,全心全意为人民服务,无私奉献,默默耕耘,把自己的一切献给党和人民的教育事业。
三、恪守勤奋教学的敬业态度
要勤奋务实,兢兢业业,严谨施教,精心育人,一丝不苟地对待教学的每个过程和育人
的每个环节。要始终坚持爱学校、爱工作、爱学生。爱学校,就是要树立集体主义精神,加强集体意识,集体观念的培养教育,顾全大局,统筹兼顾。要服从和服务于学校的安排和管理,始终和学校班子保持高度一致,团结协作,共谋发展,要关心学校的各项制度的建设和实施,关注学校的现状和发展前景,通过多种渠道向组织反映对于学校各项制度的意见和合理化建议,推动和促进学校的发展。爱工作,就是要珍惜岗位,爱岗位敬业,立足本职,多做贡献。师者,所以传道、授业、解惑也。不尽心从事教学工作的人是不能称之为教师的,不热爱教学工作的教师是不能称之为好教师的。因此,必须认真仔细,诲人不倦,充满热情,扎实工作。
爱学生,就是要以慈母般的心对待学生。他是爱学校、爱工作的落脚点。教师教给学生的是他们以后谋生和发展手段中最重要的一部分,特别是职业教育显得尤为重要。十年树木,百年树人,要教给学生以后用得着的真知识、真本领,教师就必须博大的爱心和无私的精神将掌握的知识传授给学生。父母之爱子,则为之计深远,那么教师之爱学生,必为之计将来。这是一种更深情、更珍贵的爱。
受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣、性格、智能也各不相同,这就要求我们教师的劳动具有很强的针对性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,要努力创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有深深的师爱才能凝聚学生的心,赢得学生的信赖,使其亲其师,信其道。对所有学生要一视同仁,做到严格要求但不刁难,真心爱护但不讨好。只要学生有困难,都要以强烈的责任心和满腔的热情帮助他们,使他们在温暖的环境下尽快成长,尽快成材。
四、发扬锐意进取的创新精神
俗话说得好根深才能枝叶茂、水厚方能负大舟,给学生一杯水,教师要有一桶水,在知识更新日益加速的今天,广大党员教师必须坚持创新精神,不断提高自身的思想素质和知识水平,才能培养出青出于蓝而胜于蓝的优秀人才。要切实加强学习,不断完善知识结构,以广博的知识启迪学生。只有具备渊博的学识,精深的学业,才能使教师树立自己的威信。作为教师,面对当前教育的发展与知识经济、教育信息化的发展,要紧跟时代步伐,不断学习、吸收和补充新知识,不断提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。
要努力学习现代教育理论,带头投身教学改革,破除陈旧观念,以学生全面发展为目的,大胆突破前规,科学设计,精心组织,积极推动教学改革的深入开展,在教学内容、教学模式、教学手段等方面大胆进行创新。在课堂教学过程中,特别注意以学生为本,教会学生学会学习、主动学习,培养和提高学生的学习能力。要采用上课讲授、自主学习、合作学习、探究学习相结合的教学模式,激发了学生的学习兴趣。要乐于学、勤于教、善于思,不断有新的发现,有新的创造,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。只有不断改革创新,才能真正做到与时俱进,才能真正立足讲台,培养出有用的人才。
古人云:不积蛙步,无以至千里;不积小流,无以成江海。共产党员的先进性都是从点点滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉献累积而成的。因此,必须从本职岗位做起,从平凡小事做起,充分发挥党员的先锋模范作用。教师是太阳底下最崇高事业。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志,发挥好先锋模范作用是党员教师保持先进性的最终体现。党员教师要甘为人梯,默默奉献,为学生的进步提供支撑,要甘做蜡烛,燃烧自己,为学生的进步照亮前程。站在讲台上,面对求知的眼睛,我们不能忘了自己神圣的职责,作为每一名老师,都必须为人师表,以德立教,爱岗敬业,扎实工作,开拓创新,无私奉献,在党员先进性教育中树立教师良好的形象,做好教师崇高的事业。
党员教师如何发挥先锋模范作用
党员是党的肌体的细胞,是执行党的路线,实践党的任务的基本力量。教师是太阳底下最光辉的事业,是人类灵魂的工程师。党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分发挥先锋模范作用的重要意义,唯有以强烈的责任感、使命感保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。
建设和改革的各个重大历史阶段,广大共产党员始终走在时代前列,冲锋陷阵、一往无前、艰苦创业、无私、奋发进取、开拓创新,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用,新世纪新阶段,我们党肩负的任务光荣而艰巨,面对的形势纷繁而复杂,前进道路上既有重大机遇和有利条件,又有许多困难和严峻挑战,全面实现中华民族伟大复兴梦,更加需要广大共产党员保持先进性,充分发挥先锋模范作用,作为奋斗在教育战线的党员,教师在教育、教学工作如何通过自己的党员先锋模范作用来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代,赋予每一名党员教师的崭新课题,如何发挥先锋模范作用?既要从共性普遍性方面去把握共产党先进性的要求,又要结合自身所处的岗位,肩负的职责,教育事业的特殊性质,具体的体现。
党员教师如何发挥先锋模范作用