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好多持人品特质论的心理学家在对人品进行要素解析时,发现了一个惊人的并且相当一致的发现即人品的基本构造是由
“五大”要素组成的,称为“大五”。近10年来,五要素模型的研究获得了令人瞩目的进展,其牢固性在自陈式特质
检查表和他人评定、词汇研究和门卷丈量的各样样本、以及不同样文化背景和不同样解析方法的大批研究中获取考证,己被
众多心理学家以为是人品构造的最好范型。
“五要素”模型有多个,此中有依据词汇研究的五要素构造,也有的是依据问卷研究的五要素构造。本手册介绍的大五
人品问卷就是McCrae和Cos工a依据他们经过问卷研究成立的五要素模型而设计的。McCrae和Cos工a自20世
纪80年月以来对五要素模型进行了宽泛和深入的研究,他们依据对16PF的要素解析和自己的理论构思编制了测试五
要素的NEO-Personli工y-Inven工ory(NEO_PI人品量表,1989)。每个维胸怀表设置了6个丈量特质水平的子量
表:外向性(E)一热忱性、乐群性、自我必定性、活跃性、刺激追求、正情绪,宜人性(A)一相信、坦诚、利他、顺
从性、谦虚、温存,谨慎胜(C)一胜任感、条理性、质任心、事业心,自律性、谨慎性,神经质(N)一一忧虑、生气性
敌意、抑郁、自我意识、激动性、纤弱;开放性(O)一想象,审美、感情、行动、见解、价值。维度水平的丈量可提
供对个体行为偏向的宽泛描绘,特质水平的丈量则可帮助认识一些更详细,更特异的个性特色,二者互相增补。
.大五人品问卷的应用
大五,是目前最为流行的人品构造模型,并且在实践也获取了宽泛优异的应用。研究表示,“大五”要素模型对于诊疗
临床阻拦和治疗心理疾病很有价值(Cos工aMcCrae,1992;Cos工a和Widiger,四94)到同时对于展望和确立健康行为与问题也十分有利。但最令人激励的研究结果仍是:发现“大五”研究对于人品与工作绩效之间的有关供给了比
过去研究更为有力的依据。也正是山于大五”个性要素构造的引入,使得在人事选拔中进行个性测试成为可以接受的事
实。Barrick和Moun工(1992)研究了“大五”维度和五种职业工作效标间的关系,结论表示:最少在必定程度上责
任心(conscien工iousness)可以展望对督导人职工作收效和训练收效的计定。工e工工,Jackson和Ro工hs工ein
(1990依据工作解析选择测试,研究了可能成为一世雇员的任职者,并对其有效胜性进行考证性解析,结果发现,各
种效度系数大于Barrick和Moun工的研究结果。事实上,“大五”的智能和社交性维度(in工ellec工和
agreeableness)在预工作绩效时,其效度凑近认知胸怀(〕。其他,McHenry等人使
用为美国军队开发的人品问卷进行了研究,他们发现,测试结果能显然地展望应征参军人员有关的非技术绩效。
Ones,Viswesaran和Schmid工(1984)的元解析发现包含大五的责任心和情绪牢固性维度的诚实测试在各样状况
下能显然地展望总监的工作绩效评定。MO-towidlo(1996)的研究将周边绩效分红人际促使与工作奉献两个部分来研
究个性与周边绩效间的关系。发现“大五”要素中的责随意识和平易与人际促使和工作奉献都有显然有关,外向与人际
促使有显然有关。这表示这几个“大五”要素能用来有效地展望周边绩效。
.大五人品问卷的构造
大五人品分为五个大的维度,大的维度下边还有六个小的量表:
神经质
N1;忧虑;N2;生气敌意,N3,抑郁,(人际敏感);N5:激动性;N6:纤弱性
E:外向性
E1热忱性,E2;乐群性;E3自我必定,E4;活跃性;E5;追求刺激,E6;踊跃(正性)感情
;开放性
O1:想象力,O2:艺术美感;O3;情绪体验性:;O4行动(言行灵巧开放度)O5;见解(见解灵巧开放度)O6;价
值(人生、社会价值开放度)
宜人性
Al;人际相信,A2:坦诚(正直性)A3;利他性;A4,听从性(合作听从),A5:谦虚;A6;温存(人际关心)
C:谨慎性
C1;胜任感,C2;计划条理性,C3;责任感,C4;事业心(成就/进步心),C5自律性,C6;谨慎胜
每个维度和次级维度都有必定数目的题凵对应,整个问卷有
240道题。
大五人品的中文版本是山中国科学院的张建新教授翻译校正,但是目前国内未见对于该量表信度和效度的研究报
告。
测试准备
大五人品问卷多用于正常人群,特别是应用于工作绩效领域。一般要求被试拥有初中三年级以上的文化水平。测卷
封面上有简要的指导语,要求被试严格按指导语要求作答。被测者可以个别默读指导语和测题,自行答题,或许由主试
朗诵指导语。无论是个别仍是集体测试,主试一定设获得被测者的相信与合作,使被测者感觉测试是对自己有利的,或
创办某种有利于诚实回答的条件施测的过程中要保持环境的沉寂和舒坦,有合适的照明和温度,除去任何可能的搅乱
(比方有人旁观被试者的回答状况或许有人在室内走动等)。可以个别测试,也可以集体测试,但一般不可以让被试把材
料带回家,假如确实不可以一次达成也可以分次做,但是时间不可以问隔太长。对于有视力阻拦的被试者,可以主试朗诵或
者播放录音的方式进行测试。
测试时,每人一份测题本和一张测题纸,测试不计时,但被测者应以直觉性的反应依题作答在测题纸上,不必狐疑
不决,迟延时间。
2)计分方式
第一仔细查察整个问卷,看回答能否画圈清楚。对连续回答同一选项的题目上做好记号。如被试不可以回答的题目太
多,应当查明原由,或作增补。大五人品问卷对于题项的回答是采纳等级评定的方式,总合为5级,相对付应的分数为
0-4分,但是有些题目在计算是采纳反向记分,详细请参照附录中的记分表格。
和其余人品量表同样,大五人恪问卷测评结果的解说依靠于常模,并且需要变换成为标准分,各个量表之间的分数
比较才存心义。
(1)5个大维度的高点和低点含义
外向性;
低分;
性格内向,默然和安静。
喜爱独处,独立活动。
社交范围一般限制于少部分亲密的朋友。
高分;
好社交,待人友善,充满活力,活力盎然。
喜爱投入大批的时间与人相处。
宜人性;
低分;
较少关注他人的需要,而更多地关注自己的需要。
人们把你看作强硬的,苛刻的,不当协退步的。
高分;
对于他人的需要、健康和快乐拥有强烈的兴趣。
是合意的,拥有同情心的,擅长与人合作的。
谨慎性;
低分
喜爱生活在目前的感觉中,并且从事现在感觉优异的事情
在从事工作时经常马虎马虎和缺乏组织性。
高分;
目注明确,并且可以下信心坚持终究。
人们以为你值得信任,并且工作勤苦。
敏感性:
低分;
特别沉着沉着,不简单慌张失措。
对于强烈的感情,并无什么反应,即便是在多半人都感觉压力的情况下。
高分;
简单心慌意乱,甚至是在多半人以为但是知足生活的正常要求下。
开放性
低分.
喜爱在简单和朴实的条件下思虑。
他人形容你是求实和守旧的。
高分.
喜爱事物的奇怪性,多样性,改革性。
拥有求知欲、想象力和创办力。
测试
下边是240个陈述,请用1到5分议论每个陈述在多大程度上符合描绘您自己,在对应的数字上画圈。注意,陈述都没有对错和利害之分,只反应每一个人不同样的特色,请不要忌惮,依据第一印象赶快做答。只有您仔细照实的做答,我们给您供给的反应才有价值。每个问题均需回答,必定不要遗漏。感谢
您的支持!
完整不符合1分;比较不符合2分;一般3分;比较符合4分;完整符合5分
我不是一个简单忧虑的人
我确实喜爱我所遇到的大部分人
我的想象力相当丰富
我以为人们表面上说得美丽,心里则还有我谋
我以做事情谨慎安妥和符合常理而为人所知
我常因他人对我的做法而感觉生气
我尽量避开人群
我并不是十分着重事物的审美和艺术方面的特色
我其实不狡猾
我极少感觉孤单和愁闷
我拥有领导才华,喜爱表达和坚持推行自己的主张
我宁愿过改动起伏而能获取各样感情体验的生活而不肯过那种安闲牢固而平庸的生活
有时,我的一些做法使他人以为我太顾自己或自我中心
我悉心全力地履行全部分配给我的任
与他人交往时,我经常害怕出一些丢脸现眼或蠢笨的差错
我更喜爱从事慢节奏的工作和娱乐活动
我做事老是有必定的方式,我不喜爱改变我的做事****惯
我宁愿与他人合作而不肯与我们竞争
我有些平易与松弛
我极少过多沉醉于任何事情
我经常追求刺激
我对理论和抽象的见解很感兴趣
我不会羞于炫耀自己的天赋和成就
我擅长计划时间安排要做的事情,致使可以实时达成工作
我经常感觉力所不及
我从没有真切由于高兴而跳起来过
我难以想象我会与一个说话带有乡音的人成为好朋友
我以为领导们在制定政策时,应更多地考虑到公众的生活
在过去的日子里,我做过一些很笨拙的事
我简单遇到惊吓
与他人聊天其实不会使我获取好多的乐趣
我尽量使自己的思想符合现实而防备想象
我感觉大部分人基本上是心胸好意的
我感觉与我四周的人比较,我的能力不够强
我是一个性情平易的人
我喜爱好多人在我身旁
当我听音乐时,我有时会完整陶醉在此中
若有必需,我愿意操控他人以获取我所想获取的
我平时保持我的物品洁净、齐整
有时我感觉自己毫无价值
我有时没有尽我所能地坚持自己的权益
我极罕有强烈的情绪体验
我尽量对我所遇到的每一个人都很有礼貌
我有时没有象我应当的那样靠谱和值得信任
我在社交场合极少感觉不自在
我做事情时感觉精力充分
我感觉学****和培育新爱好是很风趣的
在有必需时,我会说出一些嘲讽奚落和尖刻的话来
我有明确的目标,并能有条不紊地朝向它而工作
我感觉难以控制我对某些事情的欲念
我不会喜爱去一个喧杂喧华的多半市度假
我感觉哲学性的争辩很无聊
我不喜爱议论我自己以及我的成就
我在布置下来工作从前要浪费掉好多时间
我感觉我有能力对付我所遇到的大部分问题
我有时会感觉极其快乐和惊喜若狂
我以为法律和社会政策应当实时改正以反应变化着的世界之所需
当我在电影或电视中见到一家人离合悲欢的镜头时,我会感人得流出眼泪
我在做出一个决定从前要进行周详的考虑
我极少感觉害怕或忧虑
他人以为我是一个热忱和友善的人
我常喜爱想象
我以为假如你任他人怎样对待你,好多人便会趁便利用你
我尽量掌握新信息,并平时能作出理智的决定
我简单激动,性情焦躁
我平时喜爱独自工作
看芭蕾舞或现代舞蹈使我感觉无聊
即便是我想欺诈他人,我也做不出来
我不是一个做事有条不紊的人
我极少感觉愁闷或丧气
我经常在我所在的集体中担负领导责任
与物质生活自己比较,我更着重生活的情调与情味
我有些冷漠而存心计
我平时会很快如数地还清我的债务
有好几次我内疚得只想躲起来
我做事较慢但隆重
一旦我找到了做事的合适方法,我便会素来照这种方法做下去
即便是在应当生气的状况下,我也会为表达我的生气而狐疑
每当我开始一项新的自我改良计划后,我老是前功尽弃
我对于抵挡诱惑并无什么困难
有时,我做某些事情但是为了追求刺激和冒险
我喜爱解决问题或猜谜
我知道我比大部分人优异
我是一个老是可以将事情办好和有工作收效的人
我在大批压力的状况,有时感觉精神象是要崩溃同样
我不是一个乐观主义者
我以为在道德问题上做决准时,我们应遵照宗教声威的判断
我以为为了帮助穷人和老年人,我们怎样做也不为多
有时,我是先干了再想
我常感觉紧张和心神不宁
我确实有些冷漠,并与他人保持距离
我不喜爱将时间浪费在白天梦中
我以为大部分与我交往的人是诚实可信的
我经常遇到一些我没有充分准备的状况
他人其实不以为我是一个易怒或易发性情的人
假日里,我宁愿找一个清静的地方去做我愿做的事情,
我深感艺术和自然所表现出的各样风格和姿态巧妙风趣
我以为绝对诚实是一种很差的经商的方法
我喜爱把东西放在固定的地点,以便我确知它们在哪里
我有时会深感内疚或有一种负罪感
开会时,我平时让他人发言而自己较少张口
我极少会留神我马上的情绪和感觉
我平时尽可能深谋远虑
当诘责临头时,我有时除了撒谎省得被罚外别无我法
当他人嘲讽我和开我的玩笑时,我不会感觉太尴尬
我经常感觉精力旺盛
我经常品味我没吃过的和异地风味的食品
假如我不喜爱某人,我便会让对方知道
我努力工作以达成我的目标
当有我爱吃的食品时,我会吃得太多
我不肯看那些令人震撼或惧怕的电影
当他人议论抽象的、理论性的事情时,有时我会感觉无聊
我尽量谦卑恭敬
我很难让自己做我应当做的事
我在紧迫状况下还能保持脑筋沉着
我有时会充满快乐
我以为其余社会的人可能有与我们不同样的是非见解,但对我们来说这些见解可能是正确的
我其实不同样情行乞的人
我在采纳行动从前去往要先考虑结果
我极少为未来的事情担忧
我确实喜爱与他人发言
我喜爱陶醉在想象及想入非非之中,并打听它们全部的可能性,任其发展
当他人为我做一些好事时,我会思疑我们能否出于诚心
我为自己对事情有合适的判断而感觉骄傲
我经常讨厌那些我不得不与之打交道的人
我喜爱做那种可由我独自干而不受他人搅乱的工作
我极少或不会因诗词而产生什么感想
我会特别不肯意被他人以为是一个虚伪的人
我忧如总不可以把事情安排得有条不紊
当事情出问题时,我喜爱责备自己
遇到要做决准时,他人常来找我商议
我体验到好多不同样的情绪和感觉