文档介绍：该【中小学生税收知识讲堂】是由【wxq362】上传分享，文档一共【88】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中小学生税收知识讲堂】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。税收宣传月
税收知识走进中小学生课堂
第1页,共88页。
税务衣装的展示
税收与我们的关系
税收是如何产生和发展的
什么是税收
税收的来源与用途
税收的职能与管理
学税法、知税法、宣传税法
第2页,共88页。
考考大家:
?
、任土作贡c、大禹治税
2、大禹管理物资供应的方法是受了哪一种昆虫的启发?
A、螳螂B、蛐蛐C、蚂蚁D、知了
3、税收发展到商代后,商纣王把田地划分为公田和私田,这种划分的方法,叫做____?
A、井田制B、商央变法C、任土作贡
4、我国全国税收收入中,占比最多的是哪一种税种?
A、增值税B、所得税C、个人所得税
5、我税收的本质是什么?
A、纳税光荣B、取之于民用之用民
第3页,共88页。
考考大家:
,使用了烧山石,再用水击裂石头,这种方法利用了哪一种原理?
A、水击裂石B、头重脚轻C、热涨冷缩
7、我国正在建造的首艘航空母舰的名字叫什么?
A、火山舰B、
第4页,共88页。
一、税务衣装的展示
第5页,共88页。
大家看一下,我身上穿的这个衣服就是我平时工作时要穿的制服(短袖夏装)。衣服的每一个扣子上、肩章上都有一个简易的“税徽”。
我们来看一下帽子上的“税徽”,中间是我们中华人民共和国“国徽,两边是麦穗,下面是飘带。表示我们每一个纳税人纳税都是为了我们伟大的祖国,为了边防的巩固,为了科研的发展,祖国的建设与和平......
穿上这个制服,配戴上“税微”,就表明自己是国家税务人员,是为国家来收税而佩戴的徽章。所以,这个徽章就代表了国家的税务部门的形象。
一、税务衣装的展示
第6页,共88页。
二、税收和我们的关系
在日常生活中,我们处处都能感受到税收带来的便利,漂亮的公园,宽阔的大道,美丽的校舍,各种大型的公共设施等等,都是税收的功劳。
第7页,共88页。
二、税收和我们的关系
税收与我们如此密切,那什么是税收呢?通俗地说,税收就是国家聚众人之财,办众人之事。再简单地讲,税收就是将大家在生产、消费时花费的钱收集一部份交给国家,由国家根据需要来安排用处。
税收已经有了几千年的历史了。最初税收的形式不是钱,可能是物品,也可能是劳动力。直到近期我们国家才固定地用钱来交税。那么税收是如何产生和发展的呢?
第8页,共88页。
三、税收是如何产生和发展的呢?
溯其源头啊,要从历史上一个著名人物“大禹”说起,大禹是华夏民族的伟大先祖,可能有的同学听过《大禹治水》的故事,那么治水与治税又有什么关系呢?其实大禹治水的过程也是治税的过程。
第9页,共88页。
三、税收产生---大禹治税
大约在四千多年前的远古时代,传说中的尧、舜、禹时期,那时候人们的生活还是以原始部落的的形式生活,历史上很多神话传说中都提到过那场浩浩荡荡、弥漫天地的水灾,《》中记载,当年洪水泛滥,危害民众,包围了高山,淹没了丘陵,天下民众都在愁苦叹息,在这洪水的肆虐下,五谷欠收,房屋倒塌,百姓们是衣食无着,居无定所。
第10页,共88页。