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她又说道:"我们中国人一定要弄清晰自己的历史,搞文学的人不弄清我们的历史更不行。"()相反,她几次问我各科学****成绩怎么样。我说我持续几年获得优良奖章,文科理科学****成绩都还不错。()我懂得这是对我的批评,也是对我的但愿。()她说道:"这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。"( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。她没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。()她又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。 八、阅读下列短文,按规定回答问题。 (一)给家乡孩子的信不要把我当作什么杰出人物,我只是一种一般的人。我写作()我有才华,()我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品体现这种感情。我今年87岁,今天回忆过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老诚实实、平平凡凡地走过了这毕生。我思考,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享有。我在回答和平街小学同窗们的信中说:"我乐意再活一次,重新学****重新工作,让我的生命开花成果。"有人问我生命开花成果是什么意思。我说:"人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到,()我们每个人均有更多的爱,更多的同情,更更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人耗费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、毕生为自己的人什么也得不到。" ⑴在括号内填上合适的关联词语。⑵上文是出名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中,作者多次体现了她对人生的态度。请把其中的一处抄写下来:__________________________________。 读了这段话,我们能充足感受到作者______________________的崇高品格。 ⑶为了明确地体现自己的想法,作者多次运用了反义词。认真默读,至少把其中的两组摘录下来___________________________________________________________________。 (二)碧螺春 随着几声()的鸡叫,整个湖山醒来了。()着晨雾,()着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的(),()的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空()开万道金光,茶园也被()上了一层金色。采茶姑娘个个(),她们用机灵的双手()地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着()的身影,构成一幅美丽动人的图画。摘要:1、填写文中缺少的词语。
2、整个湖山醒来了一句中的湖指的是_______湖,山指的是湖边的____1、填写文中缺少的词语。2、"整个湖山醒来了"一句中的"湖"指的是_______湖,"山"指的是湖边的_________山和_______山。3、文中形容茶树绿得浓的词语是_____________;与"神采飞扬"意思相近的词语有___________________。4、用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。______________________________________________________。 (三)如果给你三天光明我们谁都懂得自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。固然人们是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。有时我想,要是人们把活着的每一天都当作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。()觉得岁月还相称漫长,我们的每一天()不会过得那样故意义,有朝气,我们对生活就不会过得那样故意义,有朝气,我们对生活就不会布满热情。 我们看待生命如此倦怠(dai),在看待自己的多种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?()瞎了的人()更加爱惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋,人得了病才想到健康的幸福。 我有过这样的想法,如果让每一种人在她成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使她们更加爱惜光明,沉寂将教会她们真正领略喧哗的欢乐。 我多么渴望看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在她们看来是那么地平庸。也许人就是这样,有了的东西不懂得欣赏,没有的东西在她们看来是又一味追求。如果我是一位大学校长,我要设一门必修课程:"如何使用你的眼睛。"专家应当让她的学生懂得,看清她们面前一闪而过的东西会给她们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。 请你思考一下这个问题:如果你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到这三天后来,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那珍贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?思考:1、在括号时填上合适的关联词语。2、在文中找出下列各词的反义词。 光明----()热情----()喧闹-----()3、请把文中你最喜欢的那句话用"----"
画出来,并说说你喜欢的因素。4、在短文的最后一自然节中选择一种问题来回答。(5分) 九、用规范的修改符号修改下面的一段话。 七、.把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清晰的一段话。(在括号中标序号)()她又说道:"我们中国人一定要弄清晰自己的历史,搞文学的人不弄清我们的历史更不行。"()相反,她几次问我各科学****成绩怎么样。我说我持续几年获得优良奖章,文科理科学****成绩都还不错。()我懂得这是对我的批评,也是对我的但愿。()她说道:"这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。"()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖
的作文,也没谈写作。她没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 ( )她又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。 八、阅读下列短文,按规定回答问题。 (一)给家乡孩子的信 不要把我当作什么杰出人物,我只是一种一般的人。我写作( )我有才华,()我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品体现这种感情。我今年87岁,今天回忆过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老诚实实、平平凡凡地走过了这毕生。我思考,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享有。我在回答和平街小学同窗们的信中说:"我乐意再活一次,重新学****重新工作,让我的生命开花成果。"有人问我生命开花成果是什么意思。我说:"人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到,()我们每个人均有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人耗费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、毕生为自己的人什么也得不到。"⑴在括号内填上合适的关联词语。⑵上文是出名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中,作者多次体现了她对人生的态度。请把其中的一处抄写下来:__________________________________。 读了这段话,我们能充足感受到作者______________________的崇高品格。 ⑶为了明确地体现自己的想法,作者多次运用了反义词。认真默读,至少把其中的两组摘录下来___________________________________________________________________。
(二)碧螺春随着几声()的鸡叫,整个湖山醒来了。()着晨雾,()着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的(),()的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空()开万道金光,茶园也被()上了一层金色。采茶姑娘个个(),她们用机灵的双手( )地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着()的身影,构成一幅美丽动人的图画。
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这篇有关小升初语文真题预测及答案,是无忧考网特地为人们整顿的,但愿对人们有所协助!
ﻫ卷首语:亲爱的同窗们,通过一学期的学****你一定有诸多的收获,目前就让我们展示一下吧!只要认真读题,仔细答题,笔迹工整,你一定会获得成功!
一、看拼音写词语10%
zēngtiānxiāohuǐ xìnlàiyèmùjiàng1ínﻫ hélǒngchìzécánkuìzhīēntúbào
二、用" "画出带点词的对的读音4%
环(huánkuán)顾 混(húnhùn)沌似(sìshì)的
泄露(1ù1òu)绿蔓(wànmàn) 故(g?gù)障
开卷(ju?njuàn)有益拨(bō bā)开 三、按规定写词6%
1、写出两个体现学问大或成果多的四字词语:_________、_________
2、写出两个具有"天"、"地"的四字词语:_________、_________
3、写两个象声词:_________、_________
四、按规定答题16%ﻫ 1. 照样子,把歇后语的前后两部分用直线连起来,再写一组歇后语。ﻫ 小葱拌豆腐一场空
竹篮打水人人喊打ﻫ 芝麻开花一清二白
老鼠过街节节高ﻫ ()--()ﻫ ,_________ﻫ 春回大地千山秀,_________ﻫ_________,春风送暖入屠苏。ﻫ 请再写一幅自己喜欢的对联:________ __,______ﻫ ,常常忘掉了吃饭,这不正像高尔基所说的:""那样吗?读了《九色鹿》《诚实和信任》,我们会想起""," "等反映诚信可贵的名言。读了《说勤奋》《李时珍夜宿古寺》等课文,我们会联想到所说的"哪里有天才,"。
五、按课文内容填空,并回答问题(5+7+7=19分)
1.,万径人踪灭。"绝"的意思是: 。想象这两句诗描绘的画面,再写下来:,寒风吹拂,雾气缭绕。人们漫步在松花江边,欣赏着这的琼枝玉树,便会地赞叹:这真是", "。
小朋友一定非常喜欢下雪吧?请你用二,三句话写一写雪景(或雾景),用上"洁白晶莹,琼枝玉树,凝结"这些词语。
,好象;有的,好象;有的,好象 ;有的,好象 。这段话写出了。
六、阅读理解 15%
藏在心中的鲜荔枝
小时候,我很不懂事,爷爷毕生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。由于来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下某些奶粉、罐头之类的"好东西",爷爷又总是说:"我不爱吃。"于是这些好吃的便成了我的"囊"中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想感情也发生了变化。ﻫ 这一天,爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看她。"准是又有好吃的啦!"我想着,便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然,姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品尚有一大串鲜荔枝!"爸,这是您最爱吃的鲜荔枝!"姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的
荔枝肉馋得我直流口水,可惜就在这时我被妈妈叫走了。ﻫ 回来时,姑姑已经走了,爷爷懂得我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:"小琴,来,来,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!"我感到很奇怪,便问道:"爷爷,刚刚姑姑不是说您最爱吃吗?""噢……爷爷此前爱吃,目前不……不爱了!"太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽地大吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看我吃。
当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了。见此情景,她怒不可遏地呵斥道:"小琴,你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了?!"说着就将剩余的几种荔枝夺了过去,放在了爷爷的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,爷爷赶紧说:"没关系,我……我不爱吃……"
我低着头走出了爷爷的房间,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,而是由于她爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。ﻫ 后来,我发现身边有许多像爷爷那样的人,她们以种种"不爱、不喜欢"为借口,把好东西让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了:"撒谎"。告诉她们:"我也不喜欢,给您吧!"ﻫ 一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。
:①表达引用的部分;②表达特定的称谓或需要着重指出的;③表达挖苦或否认的意思。下面的句子中引号起什么作用?请把序号填在句子后的括号里。(4分)ﻫ(1)于是这些好吃的便成了我的"囊"中之物。()
R> (2)"准是又有好吃的啦!"我想着。() (3)她们以种种"不爱、不喜欢"为借口,把好东西让给了我。() (4)我也学会了'撒谎'',告诉她们:"我也不喜欢,给您吧!"( )()。(2分) A."我"也学会了"撒谎",表白撒谎虽然不好,但人们都撒谎,"我"也 不得不这样做。
"我感到很奇怪"的因素是爷爷说的话和姑姑的话相矛盾 "我"吃荔枝时"默默地笑",体现了对"我"的疼爱。 D."我"贪吃爷爷"不爱吃"的东西是"我很不懂事"的体现。 ,而是由于她爱我远胜于爱那串鲜荔枝。"爷爷"这一人物的性格特点概括最精确的是()。(2分) ? (2分),"我"明白了某些什么道理?(3分) "藏在心中的鲜荔枝"? (2分)七****作体现 30% 提示:人生中有无数个"第一次",由于是"第一次",我们总会遇到许多困难,遇到许多挫折,也正由于是"第一次",我们总能收获更多的喜悦和但愿,请你打开记忆的闸门,回忆生活中的"第一次",选择其中的某一次,写一篇作文。
[ 结束]
小升初语文模拟试卷一满分:70分一、语言积累与运用(40分)
。(6分)
 piānpì biāozhì shēnqǐng   dǐyùpáihuái   miǎoshì ( ) ( )( ) ()( ) ( )
jīngzhàn  liáoliàng  chú chuāng  línglì shǎnshuò chèdǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
。(3分) (呐纳)____喊      火柴____(梗便)    气____(魂魄) (魅魁)____力     (嘹缭)____亮      (溶熔)____炼
。(4分)                        描写  描绘 (1)这件艺术铜鼎进一步细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。 (2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。
                      体会 体味 (3)我亲身( )到,一种国家、一座都市,可以举办一次奥运会,是一件了不起的事情。(4)从爸爸讲的故事中,我( )到了一份责任。
,把下列带“意”的词语补充完整。(6分)“小心注意”叫   意;“任凭自己”叫   意;“沾沾自喜”叫    意;“任意妄为”叫    意;“心情爽快”叫     意;“心术不正”叫    意。
。(6分) (1)杜甫是国内唐朝时期的伟大诗人。__________________________________________________
(2)不管你信不信,事实才是事实。__________________________________________________
(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用品去拜师学艺。 __________________________________________________
。(4分) (1)写一句抒写怀念家乡、怀念亲友的诗:_____________ (2)写一句借月抒怀的诗:_____________ (3)时间对每个人来说都是极其贵重的,可是,王强就不这样觉得,每当看到她沉迷于多种游乐中的时候,你真想对她说:______________________。(格言警句) (
4)你觉得教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。      __________________________________________________________         _____________________________________________________________
,依次填入空格处。(4分)             如旭日喷薄 似风拂扬柳如小桥流水若大江东去
   春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_________,婉约_________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。        ( )(3分)①你才干真正懂得读书,学会读书。②读教科书,在基本知识和专业技能的学****中,固然是必需的。③所为读书,不只是读教科书。 ④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
A、③②④⑤①   B、③②⑤④①   C、⑤③②④①   D、③①②④⑤
,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是( )(4分)   ①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。  ②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。   ③待到重阳日,还来就菊花。
      ④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。  ⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。ﻫ      A、①③⑤    B、②③④    C、③④⑤     D、①②④
二、阅读理解(30分)智子疑邻 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。。(2分)   ______________________________________________________