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〖精选文档〗高中通用技术会考复****重要知识点
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〖精选文档〗高中通用技术会考复****重要知识点
第一章走进技术世界
技术的价值
1、技术具有保护人、解放人(解放人的手脚眼耳脑等,拓展了活动空间)和发展人(主观或客观上都有所提高,如精神或物质上的提高)的作用3、技术对自然的价值:c
(1)依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系(P8-9页,或例:南水北调、西气东输)
技术的性质
:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。·目的性:从一定的具体目的出发,针对具体问题,形成解决方法,满足人们需求。·创新性:技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。技术革新是指在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明是一项新技术的诞生。(一般有所改变的都属于创新,比如汽车更加智能化或体积更加微小等)·综合性:跨学科的性质,是技术的内在特性·两面性:既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害(成本高不属于危害)。·专利性:p17案例分析及p18专利流程(自己看)
(见技术与设计1作业本第5页)
科学侧重认识自然,力求有所发现。(理论、定律、定理、规则等)
技术侧重改造自然,力求有所发明(技术可通过试验,验证方案可行性)
科学回答“是什么”“为什么”的问题
技术则更多地回答“怎么办”的问题
3专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段
第二章技术世界中的设计
技术与设计的关系
1技术与设计的关系:主要有3个,其余见课本P24-25
①技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。(例:早在16世纪达芬奇就设计了飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现)②技术更新为设计提供更广阔的发展空间。(例:电灯发明之后,人们设计出了各种各样的灯泡)③技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。(例:计算机、打印机的发展改变了设计的手段)
、结构、材料、工艺等。艺术设计侧重于色彩、造型、审美等
设计中的人机关系
:
①高效 ②健康③舒适 ④安全
:
①普通人群和特殊人群(例:要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异)②静态的人与动态的人③人的心理需求和人的生理需求④信息的交互
技术试验及其方法
:
我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。
:
①优选试验法:例:不同品种水稻的对比试验等。
②模拟试验法:例:汽车碰撞试验;大坝水利试验(缩小比例模拟)等。【减小风险,提高效率】
③虚拟试验法:例:计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等(用计算机模拟)。
④强化试验法:例:砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验、水管抗压试验
⑤移植试验法:如:橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。
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技术试验试验报告项目包括:试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结
第三章设计过程、原则及评价
设计的一般过程
:
①发现与明确问题、②制定设计方案、③制作模型或原型、④测试、评估及优化、⑤编写产品说明书(使用和维护)
:a
(1)发现和明确问题:设计是一个问题求解的过程。必须从调查需求、分析信息、确定项目、提出设计要求。
收集信息
设计分析
方案构思方案
方案呈现
方案筛选
(2)制定设计方案
(3)制作模型或原型:①绘制图样②制作模型或原型
(4)测试、评估及优化、(5)编写产品说明书(使用和维护)
设计的一般原则
:①创新原则②实用原则③经济原则④美观原则⑤道德原则⑥技术规范原则(指产品需要统一的标准和规范)⑦可持续发展原则。
设计的评价
:
评价对象来看,分为对设计过程的评价和对设计成果的评价。按评价者来看分为设计者自我评价和他人评价
:分设计过程评价和最终产品评价
(1)对最终产品评价的依据:一是参照设计的一般原则,二是事先制定的设计要求进行评价。在实际评价中,这两个方面也可以结合起来。采用坐标图和列表分析P71
第四章发现与明确问题
一、:
第一种:人类生存活动中必然会遇到的问题。来源于生活
第二种:由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。来源于需要
第三种:基于一定的目的由设计者自己主动发现,并试图解决。来源于你的主动积极发现
:

二、明确问题
:问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等
:
判断一个问题是否有价值,必须从以下问题着手:
①所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。②迄今为止,能否确认该问题尚未得到充分解决。③在调查的范围内,该问题是否有普遍意义,在更广的范围内,该问题是否有意义?④在多个问题同时发生时,该问题是否是主要问题?⑤现有的技术条件能否解决这个问题?技术发展以后呢?⑥解决该问题所需要的投入是多少?投入与产出的比是否理想?
设计对象的特点和问题解决的标准
设计者的技术能力和条件
设计对象具有不同的特点,设计标准有所不同(门锁和玩具)
设计对象受到成本、环境等限制(工程设计等都要有一定的预算)
主观条件,是否具有解决问题所需的知识和技能(专业人员和中学生)
限制
客观条件,要消耗一定的人力、物力、财力以及时间等(材料资料仪器设备)
、标准和限制:
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:参照P89
第五章方案的构思及其方法
方案的构思方法
:产品设计的三要素:物、人、环境
:方案构思的主要方法:①草图法②模仿法(例:仿生技术)③联想法④奇特性构思法常见的标准件P98小辞典
第六章设计图样的绘制
一、设计表现图
1[技术语言的特征]:言简意赅、通俗直观
技术语言的种类[口头语言][技术图样][模型][图表][计算机演示、网页][网络语言]

:
轴间角:1200,轴向变形系数:1
切割法要领:,,,(P117)
二、常见的技术图样
:(必考)
三视图:主视图左视图俯视图。三视图投影规律:主视图反映物体的长和高,俯视图反映物体的长和宽,左视图反映物体的高和宽。长对正,高平齐,宽相等。(三视图的绘制步骤见P122-123)
:
尺寸三要素:①尺寸界线②尺寸线③尺寸数字(P124-125必考)
以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样,是完成产品机械加工的主要依据。它通常由三视图及其尺寸标注,必要的其他视图、标题栏和文字说明几部分组成
掌握剖视图。
第七章模型或原型的制作
一、模型
:
①使设计对象具体化。②帮助分析设计的可能性(设计复杂的产品,例:大东方号)

草模概念模型:产品的造型风格、布局安排等。结构模型功能模型展示模型
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二、工艺
:
金工工艺:包括划线、锯割、锉削、钻孔、连接和表面处理等。[划线]:一般步骤为:①划出基准②划尺寸线③划轮廓线④冲眼。工具一般有:划针、钢直尺、角尺、划规和样冲。各类工具的操作要领详见P144
[钻孔]:常用的钻孔设备室台钻,常用的钻头是麻花钻。钻孔的操作步骤:①划线定位②装夹工件③装夹钻头④钻孔。安全操作警示:二要(操作时要集中注意力;要戴防护眼睛;)二不(不准带手套操作;不能用手直接扶持小工件、薄工件,以免造成伤害事故。)
[连接]:通过固定连接和半固定连接的方法可以实现金属件之间的连接。详见P148
[表面处理]:为防止金属制品表面生锈腐蚀,提高产品的美观程度,通常需要对金属表面进行处理,觉的金属表面处理方法有:表面刷光、喷涂油漆、镀层等。
[表面刷光工序]准备(清除毛刺和铁屑)→粗处理(用细锉锉平金属表面)→细处理(用精细级金刚砂纸打磨)
、锉削2种加工方法:
[锯割]:操作要领:,,回拉不加压,,(P145)
[锉削]:操作要领:,,左手的施压要由大变小,右手的施压要由小变大,使锉刀平衡而不上下摆动。
(重点)
第一单元结构与设计
一、常见结构的认识
1、结构(结构的五种受力形式:拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力)
2、结构的分类:b
实体结构如实心墙、大坝等。框架结构如铁架塔、建筑用脚手架,厂房的框架等。壳体结构如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。
二、稳固结构的探析
1、影响结构稳定性的主要因素:
①重心位置的高低②结构与地面接触所形成的支撑面积的大小③结构的形状
2、影响结构强度的主要因素
①结构的形状②使用的材料③构件之间的连接方式
结构构件的连接通常有两类:铰连接——被连接的构件在连接外不能相对移动,但可相对转动。如:门与门框的连接刚连接——被连接的构件在连接处既不能相对移动,也不能相对转动。如:榫接、胶接、焊接
四、结构的欣赏:
会区分技术角度和文化角度(选择题)
第二单元流程与设计
1、流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。包含环节与时序。流程中工序的作业方式——串行和并行。
2、时序与环节:
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⑴时序:时间上的先后顺序,称为时序。(例:买票→ 候车→检票→上车。)
⑵环节:活动或事件在其发展的过程中,依据某种特征或方式,可将该过程分解为若干个小过程,称这些小过程为环节。
3、常见的流程表达方式(流程图):
流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等。
二、流程的设计
1、流程设计应考虑的基本因素:
材料工艺设备人员和资金环境
2、流程设计的基本步骤—见右图
注:流程设计的基本要素是环节和时序;对于有严格时间的时序,要标注时间。
3、简单流程的表达:
例:小铁锤的锤头加工流程图:下料→划线→锯削→锉削→划螺孔中心线→钻孔→倒角→攻丝→淬火→电镀。
小铁锤的锤柄加工流程图:下料→磨削圆头→板牙套丝→电镀。
三、流程的优化
1、流程的优化及目的:
在设计和实施流程的过程中,经常需要进行不断的修改和完善,这种对流程修改的过程,叫做流程的优化。
2、流程优化的内容:
工期优化:例——书本P55(制作台灯的工期优化)
工艺优化:例——书本P55(法兰加工工艺优化)
成本优化:例——书本P56(配送路线安排的成本优化)
技术优化:例——书本P57(银行自动取款机的发明)
质量优化:例——书本P58(洗衣流程的优化)
第三单元系统与设计
一、系统的结构
1、构成系统必须具备的三个条件:
(1)至少要有两个或两个以上的要素(部分);
(2)要素(部分)之间互相联系、互相作用,按照一定方式形成一个整体;
(3)整体具有的功能是各个要素(部分)的功能中所没有的。
2、系统的分类:a
(1)自然系统和人造系统。例:生态系统属于自然系统;飞船、房舍等属于人造系统。
(2)实体系统和抽象系统。例:计算机硬件属于实体系统;软件属于抽象系统。
3、系统的基本特性(重点)
(1)整体性(2)相关性(3)目的性(4)动态性(5)环境适应性
二、系统的分析
(1)系统分析:运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验。拟订一套有效的处理步骤和程序,或对原系统提出改进方案。
明确问题,
设立目标
收集资料,
制定方案
分析计算,
评价比较
检验核实,
作出决策
(2)系统分析的一般步骤?
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2、系统分析的主要原则(重点)
(1)整体性原则(2)科学性原则(3)综合性原则
3、系统的优化:
在给定的条件(或约束条件)下,根据系统的优化目标,采取一定的手段和方法,使系统的目标值达到最大化(或最小化)。
约束条件:对系统起限制作用的,并且是不可人为调节的。
影响因素:是指对系统的目标产生显著影响,并且可以人为调节的因素。
第四单元控制与设计
一、控制的手段与应用
1按人工干预来分:人工控制、自动控制
按执行部件来分:机械控制、气动控制、液压控制、电子控制
、控制的手段:
二、控制系统的工作过程与方式
1、简单开环控制系统的基本组成和工作过程:
概念:控制系统的输出量不对系统的控制产生任何影响的控制系统。
例:红绿灯定时控制系统、防盗报警控制系统、火灾自动报警系统、公园的音乐喷泉自动控制系统、红外线自动门控制系统、普通电风扇风速控制系统、可调光台灯控制系统等。
特征:系统的输出量仅受输入量控制,输入量到输出量之间的信号是单向传递。
方框图:
  
输入量:控制系统的给定量。
控制器:对输入信号进行处理并发出控制命令的装置或元件。
执行器:直接对被控对象进行控制的装置或元件
控制量:执行器的输出信号。
被控对象:控制系统中所要控制的装置或生产过程
输出量:控制系统所要控制的量。
2、闭环控制系统的基本组成:b
概念:系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制系统。
例:供水水箱的水位自动控制系统、加热炉的温度自动控制系统、花房温度控制系统、投篮、
家用电饭锅保温控制系统、家用电冰箱温度控制系统、P112\113\120等。
基本组成:与开环控制系统相比,闭环控制系统多了检测装置、比较器。
3、闭环控制系统的方框图: 
 
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4、控制器和执行器的作用:c
控制器:对输入信号(偏差值)进行运算处理,并发出控制命令。
执行器:根据指令对被控对象直接控制。
三、闭环控制系统的干扰与反馈
1、干扰因素:
在控制系统中,除输入量(给定值)以外,引起被控量变化的各种因素称为干扰因素。
2、反馈的含义:
控制系统中,将输出量通过适当的检测装置,返回到输入并与输入量进行比较的过程,就是反馈。
3、功能模拟方法:a以功能和行为的相似性为基础,用“模型”模拟“原型”的功能和行为的方法,就是功能模拟方法。
黑箱方法把将要研究的系统作为黑箱,通过对系统输入与输出关系的研究,进而推断出系统内部结构及其功能的方法,就是黑箱方法。
例:通过输入图像、电或声音信号,观测、分析脑电波的输出反应,研究人脑对视觉或听觉信息的传递、变换和处理功能,得知人脑内部结构的细节,就是黑箱方法的运用。