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2022教师下半年述职报告(10篇)
老师的述职报告篇1
我自参与工作起就不断从事语文教学和班主任工作,至今已有20多个年头。当然积聚了丰厚的教学经受和班级管理经受,遭到同窗和家长的好评,但我也深深明白,如今的同学接触面广,头脑灵敏,独生子女居多,只靠经受远远不够,只要不时学****与时俱进,才能理解孩子,走进孩子的世界,才能更好的教育好孩子。现将本人从事班主任工作的一些心得与大家共享一下,相互学****相互促进。
一、爱心贯串在工作中,同学在爱心的浇灌下生长
班级工作,需求教员无私的贡献。选择了教员就意味着贡献,选择了班主任就意味着牺牲。我们经常对同学停止爱心教育,真正需求献爱心的时分,老师应当走在同学的前面。每当学校组织献爱心的活动,我总是走在前面,领先垂范。06年,我所带班级是二班级时,我看到西安晚报上报道周至一同学当然家庭贫困,但自强不息。我就在班会时间引见这个同窗的详细状况,并号召大家捐款捐物,老师带头捐50元钱,在老师的带动下,同学进取行动起来,捐钱,捐学惯用具,以至有些家长也参加到这个爱心活动中来。然后我率领同学干部将所捐物品从西北三路邮局寄进来,之后当回执单寄到学校时,她读给大家听,大大加强了同学的义务感,提高了同学献爱心的热忱。x年我又组织班上同学经过西安晚报给临潼某学校捐课外书,遭到家长的支持,为了不影响老师工作,常娉婷爷爷主动帮忙将书本送到了报社。
x年三班级时,当看到报上引见西安盲哑学校同学学惯用纸慌张,而我们平常用过的旧挂历纸对他们却特别有用。于是我应用班会时间,请队干部常娉婷读相关报纸的报道,理解盲哑孩子的需求。讯问理解谁的家里有不用的挂历,不少同窗都举手了,并表示情愿捐献挂历。经过两天的进取捐献,同窗带来了不少挂历纸,牛皮纸,有的都是在家长的关心下用胶带打成捆了,孩子欢快得抱来了。将挂历整理好后,我和盲哑学校准时联络,得知他们不能到学校来取,我就和同学协商,决议送到盲哑学校去。听说要送去,简直全班同窗都举手要去,思索到同学平安,选了四位同窗代表。那天是周末,午时放学后,她带四位同窗乘坐中巴车直达盲哑学校。回来后,我用课件呈现此次活动的照片,并请四位代表讲一讲照片上的故事。特殊呈现带回来的两张盲文作业时,教室沸腾了,都要伸手来摸一摸,我就挨个让大家摸,来理解盲人孩子的学****生活。这次给盲哑孩子捐献挂历献爱心的活动,使我们的同学走近了残疾人,理解了他们的学****生活,更是领悟到他们悲观向上的生活态度,学会了了解、敬重、关爱残疾人。我们置信对孩子们以后的生长都会有特别大的关心。
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x年四班级时,班上同学徐爱峰的爸爸不幸出车祸逝世,刚好我们学到一篇课文,也是讲一位同学的母亲逝世,老师和同窗怎样抚慰他的。这样联络到同学徐爱峰,我引导大家也应当像文中的同窗一样学会关怀同窗,抚慰同窗;我也亲身到孩子家中走访,抚慰孩子和他母亲,拿出100元钱表达她的心愿。
x年这个班以往五班级了,当我理解到班上一位同窗因父母离异,家庭生活特别困难,我准时向学校反映该同学的状况,学校减免了这个同学的学费;我自我将本人孩子的衣服鞋袜送给孩子,又发动本班同学给这个同学捐献衣物和学惯用品,平常督促孩子洗澡理发,以至教孩子学****洗本人的鞋子,提高孩子的自理才能,使这个裂开家庭的孩子又感遭到了母亲般的关怀和团体的温柔。
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20__年,如今我所带的班级是四班级,每一学期都会组织一些献爱心的活动,如上学期开放的以感恩为主题的班队会,约请一切家长参与,孩子讲父母关爱本人的事情,打动的家长在下头流泪,同学在台上泣不成声,本次活动遭到家长的欢送。还有小葵花爱心义卖,同学和家长都能参与,在我的鼓舞下,班上同学走上社会,参与爱心小报童的活动,既熬炼孩子的胆识,又培育了同学做一个有爱心的人。
作为班主任,班上发作了不平安的事,不论是不是本人的课堂,我都竭尽全力去处置,以至带孩子去看病,这样的事例太多了。就由于我们是班主任,同学就像我们的孩子,很多事没有方法用金钱去权衡,也不能锱铢必较。也正因如此,我们也有收获,那就是同学对老师的酷爱,家长对本人的信任,对工作的支持。
二、义务心就是应当对每一个孩子担当
对那些因生病而耽搁功课的孩子,我会牺牲休息时间给他们补课,我会把爱洒向教室的每个角落,但有时也会有被人误会的时分。我们晓得每年春季都是传染疾病迸发的季节,不说别的,就拿水痘来说,班上假如有一个,处置不当就会在班上集中一片。
记得有一年我班上有几个同学出水痘,我查阅相关材料,讨教有关大夫,理解到这种病至少要在家休息两周,但家长一般会以为休这么长时间会耽搁功课,总是在孩子根本康复时就让孩子来校,而这时传染性更强。我坚持让孩子在家好好休息,耽搁的功课回头补,家长则坚持要上课,以至发作争论,说老师不担当任,而我这样做就是对其他孩子担当人啊。
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应对家长的不了解,我和学校协商后,决议应用学校的音乐教室,每一天消毒后,将出水痘的孩子集中在那里,应用本人的空堂课时间单独给他们补语文和数学。我每一天要完成班上的正常教学,还要给孩子补课,整整持续了两周,班上没有水痘再发作。对此,没有怨言,而正由于这件事,我博得了同学、家长和同事的敬重。
三、一切为了孩子
每个班上都会遇到一些学困生,有些是根底差,有些是家里无人管束。学校常常布置的理论活动或课外阅读,这些同学就不参与,不查阅相关材料。为了不让他们落伍,我也是一切方法。
在三级语文教学中,其次单元重在培育同学的察看才能****作也是写察看作文。思索到班上近四分之一的同学,平常家长不太关注孩子的学****我本人买了一斤黄豆,讨教卖豆芽的师傅怎样生豆芽,然后将豆子带到教室;又将本人家的两只小乌龟带到学校,成立了两个察看小组,察看小组的成员多是学****较差或家长不太管束的。还别说,同学的兴味很浓,我指导大家将本人察看到的写下来,并和大家一同写察看日记,与大家一同共享察看的喜悦。在老师的带动下班上其他同学在家里也行动起来了,在之后的察看日记中能够看到孩子们的收获可真不少。察看日记会写了,如何整理成一批篇察看****作,对很多同学来说是件难事,于是她应用网络,扫描了有些同学的日记,然后应用网络教大家整理和修正察看日记的方法,大大提高了同学修正作文的才能。
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四,班主任工作离不开家长的支持
但凡我的班级,班上需求搞什么活动,总能得到家长的鼎力支持,像组织同学去校外参与植树活动,很多家长也带着工具和同学一同参与,并关心老师一同组织同学;学校六一需求文艺汇演,我和同学及家长应用放学后的课余时间一同排演课本剧《三个儿子》,自制道具,栩栩如生的扮演,遭到大家的好评,节目被评为特等奖。召开主题队会,需求家长的协作,家长们也是乐此不疲。
总之,班主任工作琐碎而冗杂,但我们要忙而不乱,当你有一颗爱心的时分,你的同学也是有爱心的孩子;当你认真看待每个孩子的事情,孩子们也会认真看待老师布置的各项事情,我们的班主任工作就会有条有理。以上是本人的一些做法和心得,有不到之处,欢送批判指正。
老师的述职报告篇2
这次培训成效显著,确定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校平安工作重要性熟识,增加了我对作好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。
学校是培育人的场所,是社会学问和才智的中心,是国家进展的希望所在,然而学校的担忧全隐患比比皆是,近年来,在校同学人身损害事故更是频频发生,不仅给同学本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往给学校管理带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。如何保证同学在学校的平安是家长最关怀的问题,造成这些事故的缘由很多,想制造一个确定平安的学****和生活环境是不现实的,但是我们可以猜想这些担忧全因素,及早作好预防的预备,防止事故的发生或削减事故造成的影响。因此学校要将平安事故的预防放在首位,把平安第一,预防为主作为学校平安工作的指导方针。适时的对同学进行平安教育,准时发觉担忧全隐患并排解,建立相对有效的平安事故处理流程,最快处理突发的平安事故并对平安事故发生的缘由开放调查,进行争论,以积累平安事故预防阅历,只有这样才能尽量削减平安事故的发生,以保障师生的平安,保障学校正常的教育教学秩序。
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适时地对同学进行平安教育是平安事故预防最有效的途径。要想有针对性的对同学进行平安教育,首先要了解同学平安事故的特点和造成缘由。同学在校发生的平安事故与一般生产平安事故有很大区分,在校平安事故的主体都是不满18岁的未成年人。从身心进展角度来看,这一年龄段的同学特别顽皮、好动,对新颖事物布满惊奇 ,对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大,宠爱去一些成年人不留意的奇妙场所。本身又不具备成年人自我爱惜力气和预见行为后果的力气,胆子很大,简洁受到损害而不计后果。造成学校平安事故的缘由有很大程度在于同学,同学的留意品质、认知、心情、推断力气、平安态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷,都可能造成事故的发生,而对于这些心理缺陷是可以通过平安教育订正的,平安教育对事故预防是明显有效的,这样可以大大降低平安事故发生率,平安教育是与同学最亲热相关的平安对策,作为学校要首先明确平安教育的内容,从而制定平安教育方案,定期对同学进行平安教育。
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平安教育的主要内容应特别留意以下几方面:
一、同学不良心情的把握与心理调整
心情状态影响着人对信息的接收、处理以及反应,良好的心情状态使同学心境平和,冷静冷静,推断精确,反应快速,是不易发生平安事故的。相反,不良的心情状态带给同学的则是心情浮躁,反应迟钝,简洁感动,发生平安事故的概率会大得多。因此,对同学不良心情的把握与心理调整对同学平安事故预防是特别有效的。对同学要留意以下几种常见的不良心情:
(1)急躁心情,当同学急于要做成一件事,想要达成一个目标而又不留意过程,当目标难以实现时,如重复一个体育运动动作而总也完不成,就简洁产生急躁心情,从而分析力气下降,甚至冒险蛮干。
(2)紧急心情,当同学想完成一件事,而学问、力气、阅历又不足,或受到四周人过分关注时,比如考试之前,就会紧急,易造成思维混乱,反应迟钝。
(3)松懈心情,当同学紧急过后,或觉得自己在某些方面具有确定优势,比如考试之后,自满自足,造成同学精神不集中,高傲,漫不经心。
(4)生气心情,当同学受到损害或需要受到阻碍时,比如同学之间的一些恶作剧,就极易使同学产生生气心情,从而失去理智,做出一些过激行为。
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(5)自卑心情,当同学自己觉得处于劣势,比如学****成果差,家境困难,外貌有缺陷等,简洁受到同学的赞扬,从而丢失信念,缩手缩脚。
(6)恐惊心情,当同学受到太大的压力或接受过分的要求,比如家长会之后,同学简洁可怕,感知迟钝,思维推断失常。
以上这些不良心情都对同学有很大影响,简洁发生平安事故,如何培育同学调整自己的心态,把握这些不良心情呢?就是要用良好的心情去制约或淡化消极不良的心情。
首先要关怀同学培育自己乐观向上、健康乐观的心情,这是把握不良心情的基础,培育同学敢于面对困难,用乐观的态度看待挫折,培育正确的人生观和价值观,从奇妙的一面看待四周的同学,看待自己的生活,给自己制定一个切合实际的目标,使自己保持乐观乐观的心情。
其次,培育同学用冷静的理智把握自己过激的心情,古人提倡每临大事有静气,遇事要思考,平心静气的分析,不能急于做准备,培育同学宽容的美德,提高自己的个人修养,才能遇事做出冷静的推断。
第三,关怀同学克服自卑,做一个自信的人,努力激发同学的自尊心、自信念,降低目标要求,发觉自己的优点特长,鼓舞同学阶段性的成果,使同学树立自信。
另外,要培育同学支配好自己的学****和生活,要有张有弛,保持适度的紧急。这些都可以关怀同学把握不良心情。
二、运动损害的预防
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学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性,很简洁发生意外损害事故,如擦伤、碰伤、骨折等,有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的平安爱惜措施,在做运动之前,老师要把平安防护学问对同学讲清楚,特别是有平安隐患的运动器械,要让同学在使用之前了解使用规章和留意事项。另外要留意一些简洁被老师忽视的环节,如体育课前课后老师不在的时间就很简洁发生事故,如某校体育课之前,同学在体育老师没到的状况下私自上单杠,不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折,给同学带来很大苦痛,而且事故责任很难认定,诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的平安教育。
三、课余损害的预防
同学在学校有很多课余时间,同学分布区域广泛,在操场、教室、走廊、楼梯等地活动,状况简洁,不易受老师把握,学校应加强这一时间的管理巡察,教育同学在课余时间如何选择平安有益的活动和玩耍,在指定的平安区域活动,教育同学在发生平安事故时,准时报告老师并到医务室就诊。
四、宿舍平安事故的预防
寄宿学校的宿舍是平安事故多发地,以某校20__年第一学期为例,全部发生的11起平安事故中,在宿舍发生的有5起,占了近50%。同学经过一天的紧急学****回到宿舍,突然放松下来,产生松懈心情,简洁发生平安事故。因此,寄宿学校要健全宿舍管理制度,设立平安巡察人员,培育同学养成良好生活就寝****惯,并努力搞好宿舍文化建设,营造温馨、舒适的生活环境。
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五、集体活动平安事故预防
学校的集体活动是比较多的,如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演****平安撤离等等,同学集体上下楼梯,集体进出同一场所,特殊简洁发生严峻平安事故,由此造成的同学伤亡事例已屡见不鲜。因此,必需将通道和进出口按班级分开,每个同学都要特别清楚自己应当走哪侧楼梯,哪个门口,并在日常养成****惯。
六、同学任凭走进危险区域或触及危险物引起的平安事故预防
学校里有很多区域是存在平安隐患的,如配电室、车库、锅炉房、试验预备室、楼顶、地下室等等,也是同学特殊感爱好奇妙场所,其中的物品更是吸引同学的危险品,这些场所都应有明显的禁入标志,并教育同学选择平安的地点活动。
七、交通事故的预防
全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人,而我国更是占了其中的近六分之一,在学校平安教育中,首先要让同学生疏和把握交通标志,了解和遵守交通规章,做到行走平安,骑车平安,外出乘车平安,并知道发生交通事故后如何处理。另外,在校内中也存在着确定的交通平安隐患,首先应当禁止在校内中通行各种机动车,寄宿学校同学乘坐的班车要人车固定,座位固定,学校生应当实行有效证件接送、上下车点名制度。除了以上这些方面,当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等方面的常规平安教育。
八、传染疾病的预防
学校是同学学****生活最集中的地方,是传染疾病预防的重点区域,假如在学校中爆发传染疾病是危害极大的,每个同学又涉及一个家庭,影响范围很广,很难把握。因此,学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓,首先要建立健全传染疾病预防工作机制,主管领导要把此项工作作为重点在工作方案中进行布置,学校医务部门、同学管理部门及任课老师具体实施。教育同学身体不适准时向老师报告并进行医治,学校发觉同学中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要准时向卫生防疫部门上报,对患病同学进行必要隔离和医治,对接触同学和老师做必要的身体检查,并按卫生防疫部门要求进行消毒处理,防止疫情集中,并在疫情过后进行亲热观看,防止疫情反复。另外,平常也要多留意对同学进行讲究个人卫生和防病的教育,并对同学食堂、宿舍、教室等场所进行定期消毒,以确保同学身体健康。