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2022教师职称工作述职报告7篇
2022老师职称工作述职报告篇1
本人_年毕业于__师范学校,_年x月支配到_县_乡中心学校,_年借调到_中学,始终工作至今,20_年x月获得县教委正式调令,成了_中学一名名副其实的老师。_年至_年参加_师范高校汉语言专业自学考试,获得_师范高校颁发的汉语言专业专科文凭。
_年,参加_市一般话培训,达到一般话二级乙等。_年_月参加老师计算机培训,获得老师计算机培训初级等级证书。_年x月经_县职称改革领导小组会评为学校高级老师级,_年参加_市专业技术职务资特别语考试,成果合格,获得d级证书。_年x月获得初级中学语文老师任职资格。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民老师。认真学****与时俱进,爱岗敬业,为人师表,宠爱同学,敬重同学,工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,在教育教学中坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个同学,努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。为此,多年来,我不断从以下三个方面努力,使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。
一、做一个富有爱心的老师
爱同学,就必需擅长走进同学的情感世界,就必需把同学当作伴侣,去感受他们的喜怒哀乐。爱同学,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从同学关怀的事寻求教育时机,给同学春风沐浴般的教育。我和家长也乐观共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了同学思想等方面的问题。
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二、做一个科研型老师
老师从教之日,正是重新学****之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本领。在学校领导的指引下,我乐观投身于学校教研工作,乐观撰写阅历文章。
其中指导的同学作品曾被省市级报刊《_文艺》、《文学与人生》刊登,获得市级征文大赛三等奖。所任学科多次达到同班级学科前列,深受学校领导和同学家长的好评,曾多次被评为中学校优秀老师及教育工作者,自己的诗歌、小说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。
三、做一个理念新的老师
目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面开放,我在认真学****新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,乐观探究有效的教学方法。在教学中,我把语文课本学问的学****与同学的生活实际相结合,为同学创设一个富有生活气息的学****情境,同时一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式,在同学中开展探究式学****使同学的学问来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通,留意同学的探究发觉,促使同学在学****中学会学****引导同学在学****中学会合作沟通,提高学****力气。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,准时总结阅历教训,乐观撰写教学心得,步步向一名真正的优秀老师靠近。
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总之,在平常的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。三人行必有我师,乐观向每一位老师学****努力形成自己的教学风格。还利用自身的写作特长,乐观向各大报刊投稿,先后在、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说,成为了我县一名小出名气的业余作家。
当然,我也充分利用自己的优势,乐观指导同学作文,使得部分同学的作品得以在省市级报刊发表,极大的激发了同学学****的爱好,提高了他们的写作水平,也为我校营造了一个很好的写作氛围。
也正是由于我工作努力,成效显著,我在_年被县教委破格借调到_中学。我深感领导的关怀,虽然自_年借调到_中学,到_年x月才正式获得调动手术,造成每在评优晋级中屡次受限,但我理解领导的难处,从来也没有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年来,所任学科3次获得班级单科第一,也因此3次被学校破格评为校优秀老师。
今年,在领导的亲切关怀下,我最终得到了正式的调令,也正式成了_中学一名名副其实的老师,我由衷的兴奋,希望领导能考虑到我的实际状况,依据有关文件规定,把我转评为初级中学一级老师,使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。
2022老师职称工作述职报告篇2
本人于19_年_月毕业于_师范学校,同年_月进入__学校工作,担当五班级语文数学及班主任工作。现已参加工作十三个春秋。参加工作后,我努力工作的同时还用心主动地参加学历进修,于20_年_月取得__学院教育学专业本科毕业证书,20_年_月被评聘为学校一级老师,现已经到达了参评学校高级老师的基本条件。下面就被评聘为学校一级老师几年来的工作状况述职如下:
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一、倾心教育,为人师表
身为老师,为人师表,我深深熟识到“教书育人”的重要性和困难性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,在工作中,具有高度的职责心,严谨的工作作风和良好的思想素养,宠爱、关怀全体同学,对同学的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙同学树立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归,严格依据学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,确定做到个人利益听从群众利益。在同学和老师心目中,具有较高的威信和良好的老师形象。
二、细心施教,构成特色
在教学方面,我能精确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥老师的主导作用,以同学为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂。本人特别留意提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,同学学得简洁,老师教得自然。
首先认真备课。不但备同学而且备教材备教法,依据教材资料及同学的实际,做好教学设计,拟定接受的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备,并依据教学资料制作搞笑的教具,课后准时对该课作出总结,写好教后反思。
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其次增加上课技能,提高教学质量。力求让老师的讲解做到规律化,老师的语言做到精炼化,老师的表情做到生动化,老师的板书做到示范化。在课堂上共性留意调动同学的用心性,加强师生沟通,让同学学得简洁,学得简洁快乐。同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的同学学****需求和学****潜力,让各个层次的同学都得到提高。
我是教研组长,我带领同组人认真争论教材、教法,然后虚心请教其他老老师。在各个单元的学****上都用心征求同组老师的看法,相互学****方法。同时,多听老师们的课,做到边听边讲,学****别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改善工作。
当然在认真备课,增加上课技能的同时,我还抓住一切机会熬炼自己,提升自己。20_年我参加了_区老师素养大赛,20_年我又参加了_区班主任素养大赛,均取得较好成果,受到领导好评。除此之外,自20_年以来,我执教了语文、数学、科学、心理健康等6个学科的区级优质示范课共11节,20_年被评为“_区数学教学标兵”,20_年又被评为“_区数学学科带头人”,同时用心参加教育局组织的为外镇老师送课活动,受到了局领导及教研室老师的通报表扬。
三、细心培育,培育新人
作为一名新时代的老师,应是全面进展的老师。在任何工作岗位上,我都能听从学校支配,尽职尽责,虚心求教,干出自己的特色。从20_年到此刻,我一向担当班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中,我从不卑视差生,而是在生活中和他们做伴侣,想方设法了解他们,做他们的知心姐姐,查找根源,让他们端正学****态度,明确学****目的。我还利用家访,与家长取得联系,家校协作共同教育好他们的子女。在我的影响下,我所教的班级慢慢构成了团结友爱、乐观向上、有分散力、有爱心、乐于奉献的班风。几年来,我所带的班级先后两次被评为“_区先进班群众”,我本人先后三次被评为“_区优秀班主任”。同时,我还先后两次被评为“唐山市先进教学工作者”,今年又被评为“唐山市优秀教研组长”“_区德育先进工作者”,这些荣誉都是领导和同事对我工作的确定,也是对我努力从工作的一种激励。
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四、综合提高,完善自我
平常,我除了认真教学之外,我还经常写一些东西,例如我的《8和9的熟识》、《10的合与分》等6篇教学设计分别获唐山市教学设计大赛一、二、三等奖。与此同时我还参加_区教育局组织的说课大赛,我的《火灾中的自救与互救》、《学会赞美别人》均获得_区一等奖。
当然提高自己的同时,我还指导同学写作,我指导的多篇作文获得“华人杯学校生作文大赛”一、二、三等奖。我还组织同学参加_区组织的各项征文竞赛均获得较好成果,这些成果给孩子们带来了喜悦,同时也让我从中感受到了育人的欢快。绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学****勇于创新,再创佳绩。
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2022老师职称工作述职报告篇3
本人自20_年12月被评聘为中学二级老师职务以来至今已有四年时间了,现在将本人自担当中学二级老师以来的各方面工作状况作如下的述职。
一、加强学****提高业务水平。
我于1998年7月x省韶州师范学校普师专业中师毕业,同年8月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的力气水平,以适应于当前教育形式飞速进展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业学问技能的学****20_年7月于x广播电视高校文秘专业专科毕业,20_年2月又参加了华南师范高校汉语言文学专业本科函授的学****自己还乐观参加各级各类的连续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益爱惜”等的培训,以不断的充实自己的学问。
在乐观参加各项连续教育学****的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,乐观潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《x教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,细心研读《新课程标准》,乐观提倡自主、合作、探究的学****方式。多年来,自己乐观投入到学校语文科组组织的教学争论活动中,苦练扎实的基本功,在新丰二中进行的全体老师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。
主动、乐观地担当学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在20_年x市中学语文教研会上,自己所担当的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的全都好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在x市中学教育教学论文评比活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于04年6月刊登在《x学院学报》上。特别是在20_年11月,参加x市中青年学校语文老师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年老师中的重点培育对象之一。
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正是通过潜心钻研教学业务及乐观参加连续教育“充电”,使自己的工作力气和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
二、勤奋工作,夺取双丰收。
我自1998年参加教育工作以来至今始终担当班主任工作,并且始终担当中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己乐观抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和,班主任的工作直接影响着同学在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都依据本班同学的实际状况及学校对班级管理的要求,组织同学学****中同学日常行为规范》和《中同学守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位同学,做到防范于未然。
自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平常勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了留意抓好班风建设外,还特别留意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学****较差的后进生从不卑视,而更加关怀疼惜他们,乐观想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热忱去温和他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和进展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。
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多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,乐观实施素养教育,重视培育同学创新意识和动手力气。每一个学年的开头,自己都快乐地听从学校领导的工作支配,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心争论教材教法,虚心学****取长补短,细心备课、上课,向四特别钟要质量。勤下班辅导同学,细心批改作业,发觉问题准时解决。同时充分调动同学的学****乐观性,激发同学的学****爱好,减轻同学过重的课业负担。正由于自己始终以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担当的班语文科教学都取得娇人的成果,年年都位于全县前列。
三、扬长避短,更上一层楼。
回顾自己担当中学语文二级老师职务以来四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望将来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信念努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
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综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文一级老师职务的条件和资格,请上级有关部门赐予评审。
2022老师职称工作述职报告篇4
我叫王淑艳,今年46岁。20_年大本毕业,学士学位。任教22年曾担当学校生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级争论性学****学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。20_年被评为中学一级老师。现申报中学高级老师职务,述职如下:
一、教育方面:
听从领导,踏实工作,急躁做同学思想工作。20_-20_年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀老师、校级师德骨干老师。20_年、20_年老师业绩考核为优秀。02至20_被评为县级骨干老师。20_年获得中国经济询问中心,北京教育争论院颁发的教育成就奖。
二、教学方面:
20_年获得生物学科第四届双优课县级一等奖,20_年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。20_年教学设计3次被评为校级一等奖。20_年青年老师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20_年参加县级骨干老师举办英特尔将来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。20_年课件县级三等奖。20_至20_学年,指导《燕山植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。20_年月表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。20_年成为天津市青少年科技教育协会会员,担当天津市青少年科技辅导工作。20_学年度获校级优秀教案。20_年博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。20_至20_连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,20_年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张爱惜环境的大型科技活动,上交了大量真实牢靠数据资料,使我校在网上出名。20_年第六届双优课县级三等奖。20_至09参加了县级以上学校生物课堂训练,单元测验的出题工作。20_年_月起从事生物教学和试验室管理工作,兢兢业业,任劳任怨,虽然我身患高血压,糖尿病,但仍坚守在工作第一线协作学校和老师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。