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九年级“学情调研”语文练****题
注意事项:
本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分,考试形式为闭卷。
,在检查能否有漏印、重印或错印后再开始答题。
,注意考号一定对应,不然不给分。
答题前,务势必姓名、。一、累积运用。(35分)
古诗文名句默写。(10分)
①长风破浪会有时,
▲
。
(李白《行路难》)
②
▲
,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
③希望人长远,
▲
。
(苏轼《水调歌头》)
④
▲
,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
⑤露从今晚白,
▲
。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
⑥
▲
?雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
⑦
▲
,映日荷花别样红。
(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
⑧天生下之忧而忧,
▲
。
(范仲淹《岳阳楼记》)
⑨刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含新事物势必代替旧事物这一真理的诗句是:
“
▲,
▲
。”
,按要求答题。(
6分)
文学根植于你灵魂最柔嫩的地带
,
她以优美的笔触、丰富的感情和深沉的思想让你沉
醉此中并流连忘返。她超越时空
,引领你川梭于历史和将来现实和空幻,分享不一样的心灵
历程;帮助你养成纯粹无暇的心灵,无忌流言与流言,心无旁
wù▲,勇于找寻,且
歌且叹。让我们以爱为犁,以美为耙,
▲
,以思想为养料,在文学的广mào▲
天地里努力耕种!
(1)依据拼音写出汉字。
(2分)
旁wù▲
广mào
▲
(2)语段中有两个错别字
,请找出并加以改正。
(2分)
▲
改为
▲
▲
改为▲
(3)在横线处续写一个句子,使之与前后文构成一组排比句。
(2分)
▲
(▲)(2分)
,我市农村人口大幅减少,与十年前对比,几乎减少了一倍。
,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
,如何规范停放成为民众议论热议的话题。
,不但是民众相关知识的困穷,更是食品安全忧愁的表现。
(
▲)(2分)
,同学们自编自演的节目
出色纷呈,街舞、相声、小品等都博得了阵阵掌声。
.....
可望而
,只要肯走正路,并为之付出努力,成就一番事业的梦想其实不是
...
不行即的。
...
九年级语文
,九年级的同学们全力备考,为了不让孩子留有遗憾,家长更是是费尽心思,
无微不至。
....
不二法门。”
:“勤劳刻苦是获得优秀成绩的
,排序正确的一项为哪一项(
....
▲)(2
分)
人,实质上都需要有自己的翅膀,你含辛茹苦登攀科学的巅峰,
;你目光
凝聚构思新奇的设计,
;你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂,
。有了
这样一双翅膀,你才能更高、更快地翱翔。
①多么需要扇动攻击的翅膀②多么需要插上知识的翅膀
③多么需要张开想象的翅膀
A.②③①
B.①②③
C.①③②
D.②①③
名著阅读。(6分)
(1)《艾青诗选》有着丰富的时代文化内涵,值得我们细细品尝。艾青诗歌的中情意象
是:土地与▲。此中“土地”这一意象齐聚着作者对▲深深的爱。
(2分)
(2)阅读下边文字,回答以下问题。(4分)
郑屠当但是,求饶。A喝道:“咄!你是个败落户!若只和俺硬究竟,洒家倒饶了
你!你此刻对俺求饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆
的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。A看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没
了入的气,动弹不得。
A假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见***逐渐的变了。A寻思道:“俺只
盼望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如提前撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢搭理!”一头骂,一头大踏步去
了。
①文中的A是▲(人名)。(1分)
②假如换成是李逵去打郑屠,他会说“你这厮诈死,洒家再打!”吗?为何?(3分)
▲
综合性学****7分)
实验初中为了庆祝祖国七十华诞,将举行“天下家国”为主题的综合性活动学****活动。
请你参加并完成以下任务。
(1)“爱国人物”故事会
请你从下边给出的三个爱国人物中任选一个,依据例句仿写一句话。(2分)
杜甫闻一多邓稼先
例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
仿句:▲
(2)“为国奋斗”演讲会
假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。(2分)
链接:串场词是指主持人在节目中连接上下两个节目,起承上启下作用的语句。
演讲序次演讲题目演讲者
1《我的中国梦》九(1)班肖非
2《奋斗的青春》九(2)班李强
▲
(3)“践行爱国”交流会
资料一:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自
九年级语文
由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄
于地球。---摘自梁启超《少年中国说》
资料二:为中华之兴起而读书
---
周恩来
资料三:人民微评:霸气十连胜!女排精神永但是时完胜塞尔维亚,
提前卫冕,中国女
排又一次创立历史!这是向新中国
70华诞献上的重礼,也是送给全体中国人的精神大餐。
有人问:女排精神过时了吗?女排精神永但是时
!中国女排在路上,全部奋斗者也在路上。
每一个人都在奔跑,中国就会一往直前。
---
摘自《人民日报》9月28
日
3分)
阅读两则资料,结合生活实质,谈谈我们青少年的生活中如何践行“爱国”。(
▲
二、阅读理解。(55分)
(一)阅读下边这首古诗,完成第
8题。(6分)
浣溪沙·游蕲水清泉寺
苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将鹤发唱黄鸡。
【说明】①这首词写于元丰五年(
1082)春,当时苏轼因"乌台诗案",被贬任黄州(今湖
北黄冈)团练副使。②蕲水,县名,今湖北浠水县。作者时与医人庞安时
(字安常)同游。
③唱黄鸡:感想岁月的流逝。因黄鸡可以报晓。表示岁月的流逝。
8.(1)请用形象的语言描绘上阙所显现的画面。(
3分)
▲
(2)词的下阙抒发了作者如何的感情?(
3分)
▲
(二)阅读下边的文言文选段,完成
9~13题。(16分)
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚但是深秀者,琅琊也。山行六七
里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄
醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。别有用心不在酒,在意山川之间也。山川之乐,得之心而寓之酒也。
⋯⋯
已而夕阳在山,人影凌乱,太守归而来宾从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟
乐也。但是禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】亭以雨名,志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。
予至扶风①之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,认为休息之
所。是岁之春,雨麦于岐山②之阳,其占③为有年。既而弥月不雨.,民方认为忧。,乙卯乃雨,甲子又雨,民认为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌
于市,农民相与忭④于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
(节选自苏轼《喜雨亭记》)
【说明】①②:均为地名,在今陕西省境内。③占:占卜。有年:指丰收。④忭(biàn):
快乐,快乐。
。(4分)
(1)峰回路转()(2)太守之乐其乐也()
..
(3)既而弥月不雨()(4)越三月()
..
九年级语文
,加点词意思不相同的一组是(▲)。(2分)
?/
......
/越明年,政通人和
......
“/”给以下句子断句,各限一处。(共2分)
①有亭翼然临于泉上者
②古者有喜则以名物
。(4分)
(1)醉能同其乐,醒能述以文者。
译句:▲
(2)官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市。
译句:▲
【甲】文“醉能同其乐,醒能述以文”表露出作者如何的志趣?这与【乙】文中苏轼的思想感情有何共同之处?(4分)
▲
(三)阅读下边文章,完成14~17题。(15分)
当手机变为你身体的“器官”
①398亿小时!今年上半年,中国人在交际媒体上花销的这些时间,足够建筑109座金字塔。近期,波士顿大学讲席教授詹姆斯·卡茨宣告的这项数据,再度引人沉思:手机等技术产品在引领社会进步之时,也在将人类推入泥沼。
②不论你承不认可,我们的时间正愈来愈多地被手机消磨掉。不论是家人团聚还是朋友聚会,不论是上班路上还是工作之余,说话的人愈来愈少,盯着手机屏幕的愈来愈多。
最新检查显示,中国人均匀每天看手机3小时,仅次于巴西,位居手机沉醉度全世界第二。明显,此刻的手机已不不过是手中的工具,俨然变为了身体的“器官”。好多孩子刚学会
说话,张口闭嘴就是手机,左触右按还玩得很溜。有人说,长这么大,独一能坚持下来的事,就是每天给手机充电。虽有些戏谑,但的确戳中了现实的痛点。
③痛在哪?不但在于手机据有了人们的生活,更在于我们成天把目光拴在手机上,抛弃了好多能力,消磨了好多斗志。有幅流传甚广的热图:一位男子侧卧于床上,手中拿着
手机玩得兴致勃勃,其姿势与百年前瘾君子吸食鸦片的场景惊人相似,光秃秃道出了某种技术隐忧。有人认为,此刻的智好手机愈来愈聪慧,而手机用户却愈来愈蠢。更有研究发
现,此刻年轻人的记忆力愈来愈糟糕,有人甚至患上了近似于脑伤害的数字痴呆症。
④不如自问,那些“建筑109座金字塔”的时间,我们都用来做了什么?有没有给自己的人生成长路添一块砖,加几片瓦?
⑤不得不说,屏读时代,碎片化信息太多,实在难引起些深刻思虑。沉浸在疑神疑鬼的八卦、东拉西扯的鸡汤、刺激酷炫的游戏中,也许是涣散安适的,但长此过去,必定会玩物丧志。
⑥对于科技的负面性,人类向来有诸多反思,赞叹和害怕交错在一起,逐渐成为现代人广泛的心理情结。英剧《黑镜》一度备受追捧,其反响的人被科技控制的主题,激发了
好多观众的共鸣。此中有一集讲到,交际评分系统主导了人们的生活——获取高评分受人尊敬,而低评分则被人排挤,好多人不得不疲于对付点赞与被点赞,丧失了生活的味道。
九年级语文
这面“黑镜”仿佛也照耀着生活,这不就是我们在朋友圈中的画像么?传统看法里,技术是外在于人而存在的,它是工具,应当被人驾御。而此刻,人们逐渐意识到,对手机等技术产品,我们的依赖远比控制多得多。
⑦我们自然不拒绝科技的进步,理性来讲,我们也没法逃走技术编织起的复杂网络,但如何与它相处,考验着智慧。凯文·凯利在《科技想要什么》中介绍了阿米什人对待科技的方式:他们有选择、有克制地运用技术元素,经过集体的选择方式,适应科技的进化
节奏,最大限度地除掉其负面影响。这类方式或很难大范围推而广之,但其仍旧启示我们——科技带来的各种负面效应,常常是人的限制所致。当下,我们与科技之间的关系,可
以看作是一种博弈,假如你落入对方的棋路并迷失去了自我,那么必定会是输家。
(《文摘报》2017年09月26日有修改)
,概括本文的中心论点。(3分)
▲
文中第②段“但的确戳中了现实的痛点”一句中的“现实的痛点”有哪些?(4分)
▲
16.
请指出第②段画线句子用了哪一种论证方法?有何作用?(
4
分)
▲
17.
结合本文内容和你的生活实质,谈谈你对第⑦段画线句的领悟。(
4分)
▲
(四)阅读下边的文章,完成
18~21题。(18分)
让人喜欢的小蒜段
吉雄
①乡间人对季节的感知不靠日历也许复杂的计算,他们凭的是双手,还有灵魂深处与大地的对话。正月才过,风还?嚣张地在田埂上撒野的时候,农人用粗手往土地上一摊,地层深处的温度就顺着偾张的脉搏,传到了蓄势待发的地面上。
②树丛中,田埂边,鸦雀无声。地下深处,一颗渺小的种子感知到了逐渐向上的地温,
酣畅地翻了个身,伸出修长的腿,向着那暖和的地方觅去;立春后的第一场雨踩着碎步翩跹而至,
滴在僵直的土地上,顺着地缝就滑到地层深处。蜷曲的细腿在雨滴的指引下慢慢挺直、变粗,四周寻
找着。除了温度,还有其余。它要为马上到来的远行做好准备。
③雷声把大地完全从酣睡中催醒,声音掠过山岳,满眼的沧桑一夜间褪去,重生的力量萌发出来。人们的目光都聚焦于这喧腾的大场景,没人发现那粒最初清醒过来的种子偷偷钻出了地面,嫩黄的一片如针尖般粗细。青春的阳光跳跃着,把整个季节都带入到它的节奏里。那丝嫩芽也不例外,脚下颀长的根给它供应了足够的勇气,狭小的叶子被风和阳光染成了绿色,地下球茎经过半个季节的磨炼长成了小拇指盖般。今后也就这么大了。倒是颜色雪白,对着阳光,能看清楚里面纹路细腻的经络。
④小蒜。这类从《诗经》里走出来的“薤白”,抖落了一身的沧桑,携裹着地层深处的气味,泼辣地出此刻世人眼前。在冬季漫长的时间里,饭桌上的颜色和对面黢黑的山峦遥相响应,辣椒也变得枯竭,面色寡淡地悬挂在厨房的墙上。即即是初春,青色也是饭桌上难得一见的偶遇。大葱、蒜苗倒是可以点缀,但惜地如金的农人恨不得把麦子种到了锅台下,哪能腾出地方给它们?小蒜生长在林间地头,随遇而安,也不用人们照料,甚至人们都发现不了它的存在,不过在农忙回家的路上有时一瞥,那一簇纤弱的绿色才唤醒人们尘封的记忆。
⑤人们趁着湿润上山来了,有大人,也有儿童。提着篮子,手上还拿着小铁锹。山林里多石头,小蒜从石林、树根的罅缝里曲折生长,要想挖到深藏于地缝的蒜瓣,不借助工具是不会成
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功的。田埂上的就好挖多了,但也要刨开层层土壤。母亲把小蒜四周的土刨开,看到埋藏在地下雪白的茎,再用手轻轻一提,亮晶晶的蒜瓣就出来了,下边还拖着几条修长的根须。白绿相间的蒜叶,晶莹透辟的蒜瓣,还有略显褐色的根须。看着我手里采断的绿色蒜叶,母亲一边示范一边教要
领:不要心急,拔的时候手要轻,慢慢
加力,轻轻一提。就这样,母亲又拔出一颗嫩绿
的小蒜。
..
..
⑥和大蒜上有数十个蒜瓣抱团不一样,
小蒜多为独蒜,形状也多不规则,但这其实不影响
它独到的魅力和人们对它的喜欢。小蒜进入农家,人们把这大自然无偿的馈送洗净剁碎,和孤独的辣椒拌在一起,饭桌上即刻活力勃勃起来。春季的气味,热情的劲辣,让人血脉偾张,一根细细的小蒜能吃出丰收季节的恣意和畅快。有时,我们薅得多了,母亲会在做面条时用它代替酸菜撒在锅里,再加上几滴香油,那青色的碎末和油珠飘荡在面汤里,和雨后狭小蒜叶上细微的露珠相同,碗里有太阳跳舞的影子,暖和,汹涌,充满了希望。啜一口面汤,小蒜葱翠的气味中夹带着吼叫的山风、铿锵的雷声和大地翻身的声音。
⑦几番春雨过后,地里的野菜开始蓬勃起来,蒲公英、灰灰菜、马兰头、奶浆草此起
彼伏,一茬接一茬地衬着着春季的如花似锦,也冲击着人们丰饶的味觉和饭桌,小蒜慢慢
地从农人忙碌的身影中淡出。但在树林里,石缝中,它们仍旧倔强地生长着,高昂着头,顶着一株白色的小花,奋力向太阳凑近。细叶上,花蕊中,有一滴滴露珠涟漪着。
(选自《人民日报》2019年4月29日20版,有修改)
,解析小蒜有哪些让人喜欢的特色?(4分)
▲
按要求赏析下边语句。(6分)
1)母亲一边示范一边教要领:不要心急,拔的时候手要轻,
就这样,母亲又拔出一颗嫩绿的小蒜。(解析加点词)
▲
慢慢加力,轻轻一提。
....
2)人们的目光都聚焦于这喧腾的大场景,没人发现那粒最初清醒过来的种子偷偷钻出
了地面,嫩黄的一片如针尖般粗细。(从修辞角度)
▲
⑥段中小蒜是如何让餐桌活力勃勃起来的?(
3分)
▲
最后一段的划线句与下边的链接资料都运用了什么表现手法?分别表达了作者如何的
感情?(5分)
【链接】当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然耸立这么一株或一排白杨树,难道你就只感觉它不过树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚毅不屈,最少也象征了北方的农民?——茅盾《白杨礼赞》
▲
三、写作(60分)
节日,在不一样心境的人眼中会有不一样的色彩,在某个节日里,总有一些人、一些事让
我们心生波涛。请以“特别的日子”为题,写一篇许多于600字的文章。
1)文体不限,许多于600字。
2)感情诚挚,不得剽窃。
3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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九年级“学情调研”语文练****题答案
(1)直挂云帆济沧海(2)鸡声茅店月
(3)千里共婵娟(4)海日生残夜(5)月是故乡明
(6)云横秦岭家安在(7)接天莲叶无量碧(8)后天下之乐而乐
(9)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(每句
1分)
2.(1)旁骛
广袤(每个1分)
(2)川改为穿
暇改为瑕(每个
1分)
(3)以智慧为种子(2分)
(每题2分)
6.(1)太阳;祖国和大地母亲(各
1分)
(2)①鲁智深(1分)②示例:不会(1分)原由是:他不像鲁提辖那样粗中
有细,有勇有谋。(2分)
7.(1)示例:“现实主义诗人”杜甫,在破败的草屋前为天下寒士疾呼。
“大勇的革命者”闻一多,在特务的枪口下为民族呼喊。
“两弹功臣”邓稼先,在荒凉的荒漠里为核武器研究坚守。(
2分)
(2)示例:感谢肖非为大家带来的《我的中国梦》,我们有一个共同的中国
梦,这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗。奋斗的青春是美好的,奋斗的青
春是幸福的。下边请听
1702班李强的演讲《奋斗的青春》。(
2分)
(3)环绕“自强”“奋斗”“爱国”三点表述,语句通畅,逻辑清楚。(
3
分)
(1)山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的干洁净净,夜晚时分,小雨萧萧,布谷声声。(3分)
(2)老当益壮,发奋图强的精神;身处困境,乐观向上的精神。(3分)
9.(1)曲折,回环(2)以⋯⋯为乐(3)下雨(4)到(每个1分)
(2分)
11.①有亭/翼然临于泉上者
②古者有喜/则以名物(每个1分)
12.(1)醉了能同大家一起欢欣,醒来可以用文章记述这件事的人
(2)官吏们在院子里一起庆祝,商人们在市集上一起唱歌(每个2分)
九年级语文
13.①甲文表露了为政一方、造福一方的自信;提笔成文的自负(2分)②这与
乙文中苏轼所表现出的与民同乐的感情是相同的。(2分)
,也在将人类推入泥沼。(3分)
15.(1)浪费时间(2)抛弃能力,消磨斗志(3)碎片化信息泛滥(4)赞叹和害怕成为人们广泛的心理情节(每点1分共4分)
(1分),将手机比作身体的器官,生动形象的表现了人们对手机的依赖,从而证了然本文的中心论点:手机等技术产品在引领社会进步之时,
也在将人类推入泥沼,从而把抽象高深的道理论述的生动形象、简易易懂(3分)。
:现实生活中,电脑等科技产品供应给我们更多的学****渠道,比方各种优秀网课、编程学****等,但有些同学还沉浸于电子游戏的虚无快感中,利用电
子通信产品写作业找答案,不但浪费了大好的资源,还丧失了自主学****的能力。(4分)
18.(共4分,答出四点即得满分)①妆点春季(蒲公英、灰灰菜、马兰头、奶浆草此起彼伏,一茬接一茬地衬着着春季的如花似锦)②丰富餐桌(小蒜进入农家,人们把这大自然无偿的馈送洗净剁碎,和孤独的辣椒拌在一起,饭桌上即刻活力勃勃起来。)③生命坚强(小蒜生长在林间地头,随遇而安,也不用人们照料)④承载回忆(那一簇纤弱的绿色才唤醒人们尘封的记忆)⑤平凡倔强(树林里,石缝中,它们仍旧倔强地生长着,高昂着头,顶着一株白
色的小花,奋力向太阳凑近)⑥历史悠长(这类从《诗经》里走出来的“薤白”,抖落了一身的沧桑,携裹着地层深处的气味,泼辣地出此刻世人眼前)
19.(1)“慢慢”“轻轻”叠词(1分)的运用写出了母亲挖蒜的熟练(1分),也从侧面表现了小蒜与农人生活的亲近(1分)。
(2)运用了拟人和比喻的修辞手法(2分),“偷偷”给予小蒜以人的感情,把小蒜的叶子比喻成“针”,生动形象地写出了小蒜的纤弱,从而表现了小蒜生命力的坚强(1分)。
20.①一根细细的小蒜能吃出丰收季节的恣意和畅快(1分);②小蒜给人暖和,汹涌,充满希望之感(1分);③小蒜带着自然的气味(夹带着吼叫的山风、铿锵的雷声和大地翻身的声音)(1分)。
(1分);白杨:对白杨的喜欢赞叹,对北方军民的颂扬、赞叹(2分)。小蒜:对小蒜的恭敬赞叹,对小蒜相同朴素、坚强、平凡、敦厚的农民的夸奖
(2分)。
作文要求同中考
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