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【教师试讲】【课堂演讲】【教学课件】【说课比赛】
第二题是选择题,占30%,主要考查学生对知识的理解与综合运用能力。
第三题是连线题,占10%,主要考查学生对祖国政区的认识,并在此基础上拓展学生的知识面。
第四题是材料分析题,占16%,这一题主要是考查学生从材料中中提取信息、分析、归纳、应用综合知识和方法分析处理问题的能力。
第五题是问答题,主要关注学生在品德与社会课程学****过程中的感悟、体验和表现活动。
试卷题型多样,内容丰富,且主客观题型搭配合理,力求将测试作为一次向学生传达信息、帮助学生参与社会、提高品德修养的再学****过程
试卷内容比例分析 试卷内容覆盖面广,对北师大版品德与社会五年级上册教材中的三个单元中的7个主题活动的要点均有涉及,并使所占权重基本平衡。试题基本上出自于课本,但又不拘泥于课本,还考察了学生关心社会、关注环保、关注周围的人和事的基本能力。重在引导教师充分利用好现有教材,上齐上足课程,并在此基础上充实教学内容,拓展教学空间。
成绩统计与分析
本次品德与社会质量监控抽测了集美区集美小学等九所学校共29个班级的1254名学生从卷面上看,此次测试学生的成绩比较理想。,%,%。优秀率与及格率都比较高。从做题情况来看,除部分学生因做题****惯比较差、审题不清,或因为平时资料收集较欠缺而失分外,大部分同学都能比较好地完成题目,得分率比较高。从各校成绩统计来看,个别学校的成绩过高。
学生答题情况分析 (一)值得肯定的地方
,让枯燥的知识学****不再无趣
快乐和谐的课堂氛围,既能为孩子创设快乐的学****环境,又能激发学生浓厚的学****兴趣,进而做到以兴趣促进学生乐学。