教师的教育心得体会：奇妙的汉语.doc

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教师的教育心得体会:奇妙的汉语
中华文化远流长,汉语言表意的丰富性令人叹为观止。同样一句话,会因时间、地点、人物、语气、语调等因素的变化,而产生不同的意义。
“来兄弟敬你一杯!”有一次在酒桌上听到一位同事向我敬酒时如是说。我当时听了,心里很不高兴:“你才多大啊,怎么称起我兄弟了?”他很疑惑:“没有啊,我比你小两三岁,你永远都是哥,我什么时候称呼你‘兄弟’了?”我这才恍然大悟,原来是他说话的停顿出了问题。他要表达的意思是“来,兄弟敬你一杯!”结果却说成了“来兄弟,敬你一杯!”
有时语意过于连贯,还会出现歧义,甚至会闹出笑话。以前上学时,曾有人问我:“你早晨起来通常都做些什么?”我不加思索地答道:“尿泡尿刷刷牙洗洗脸,然后到操场跑操。”旁边的人哄堂大笑。我莫名其妙,笑什么呢?“哈哈哈哈哈......啊......笑死我了。你没有干净水了,非要尿泡尿去刷牙洗脸?”有位同学笑得上气不接下气地向我问道。
有些词语本身就有不同的意思,这需要结合语境和前后语意来确定它的意思,当然,也有人会故意往歪了想。比如说“方便”一词,它有五种解释:。;给予便利。。,指有富裕的钱。,指大小便。生活中常听有人说:“我方便的时候请你吃饭!”说这话本来也没有什么,倘若这时有人一笑,含义就耐人寻味了。更有才的是:“我方便的时候,请你吃方便面。”如果往歪了想,是不是更令人忍俊不禁呢?
汉语如此奇妙,如此有趣,我们有什么理由不好好学****它、使用它呢?