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师生沟通的心理学.pptx

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心理现象
社会心理学中中有一个重要要的内容叫做做社会知觉,,它是指各种种社会信息所所形成的知觉觉,社会知觉觉是一种基本本的社会心理理活动。在社社会知觉的概概念中,印象象形成有几大大效应。
179个心理效应
1、认知地图图效应2、、法厄同行行为3、投射作用用4****得性无无助行为5、霍桑效应应6、虚假一致致偏差7、视网膜效效应8、延延迟迟满满足足9、叶叶克克斯斯—道森森定定律律10、归归因因偏偏差差11、巴巴纳纳姆姆效效应应12、狄狄德德罗罗效效应应13、心心理理帐帐户户14、直直觉觉决决策策15、卡卡尼尼曼曼风风险险定定律律16、小小数数法法则则17、定定势势理理论论18、杰杰奎奎斯斯法法则则19、津津巴巴多多实实验验20、补补偿偿作作用用21、睡睡眠眠效效应应22、反反馈馈效效应应23、补补偿偿效效应应24、培培哥哥效效应应25、迁迁移移效效应应26、酝酝酿酿效效应应27、罗罗森森塔塔尔尔效效应应28、囚囚徒徒困困境境29、凡凡勃勃伦伦效效应应30、墨墨菲菲定定律律31、邦邦尼尼定定律律32、赫赫洛洛克克效效应应33、零零和和游游戏戏原原理理34、路路径径依依赖赖35、帕帕金金森森定定律律36、示示范范效效应应337、德德西西效效应应38、旁旁观观者者效效应应39、彼彼得得原原理理40、团团体体压压力力效效应应41、社社会会促促进进效效应应42、破破窗窗理理论论43、250定律律44、传传播播扭扭曲曲效效应应45、共共生生效效应应46、羊羊群群效效应应47、连连锁锁塑塑造造48、史史华华兹兹论论断断49、多多米米诺诺效效应应50、相相关关性性定定律律51、幻幻想想反反应应52、目目标标效效应应53、温温水水效效应应54、追追随随耳耳效效应应55、鱼鱼缸缸法法则则56、卡卡瑞瑞尔尔公公式式57、情情绪绪渲渲染染58、马马蝇蝇效效应应59、手手表表定定律律60、岢岢希希纳纳定定律律61、认认知知失失调调62、PMA黄金金定定律律63、优优势势效效应应64、剃剃刀刀定定律律65、保保龄龄球球理理论论66、崔崔西西定定律律67、色色彩彩效效应应68、例例外外原原则则69、套套裁裁效效应应770、亚亚里里士士多多德德定定律律71、权权变变理理论论72、鳄鳄鱼鱼法法则则73、颂颂歌歌效效应应74、斯斯诺诺克克理理论论75、驼驼峰峰效效应应76、莱莱斯斯托托夫夫效效应应77、依依恋恋心心理理78、帕帕累累托托法法则则79、暗暗示示效效应应80、3对1效应应81、标标签签效效应应82、豪豪猪猪法法则则83、超超限限效效应应84、门门槛槛效效应应85、南南风风效效应应86、泡泡菜菜效效应应87、纳纳什什均均衡衡88、生生命命游游戏戏定定律律89、印印刻刻效效应应90、首首因因效效应应91、近近因因效效应应92、晕晕轮轮效效应应93、自自己己人人效效应应94、包包装装效效应应95、阿阿伦伦森森效效应应96、韦韦伯伯定定律律97、强强亨亨利利效效应应98、参参照照点点效效应应99、冷冷热热水水效效应应100、疵疵点点效效应应101、互互悦悦机机制制102、高高原原现现象象103、沉沉锚锚效效应应104、詹詹森森效效应应105、普普雷雷马马克克原原理理106、情情境境相相似似原原理理107、成成就就动动机机108、蝴蝴蝶蝶效效应应109、安安慰慰剂剂效效应应110、预预期期效效应应111、第第十十名名现现象象112、扇扇贝贝效效应应113、齐齐加加尼尼克克效效应应114、马马太太效效应应115、鲶鲶鱼鱼效效应应116、互互惠惠原原则则117、名名人人效效应应118、最最后后通通牒牒效效应应119、边边际际递递减减效效应应120、群群体体去去个个性性化化121、群群体体极极化化现现象象122、木木桶桶效效应应123、反暗示示效应124、社会定定势效应应125、从众效效应126、禁果效效应127、轰动效效应128、威严效效应129、惊恐效效应130、领域效效应131、恐高效效应132、嘎萨效效应133、实验者者效应134、权威效效应135、结盟效效应136、威慑效效应137、命令效效应138、面敌凝凝聚效应应139、组场效效应140、飞去来来效应141、炒作效效应142、困驴效效应143、投敌效效应144、末尾效效应145、斯特鲁鲁普效应应146、陪衬效效应147、格斯塔塔效应148、棒击效效应149、激活效效应150、自然恢恢复1151、贝尔约约效应152、后光效效应153、定位效效应154、恢宏效效应155、马基雅雅维里效效应156、融合效效应157、拙诚效效应158、团队效效应159、鸵鸟效效应160、逆转效效应161、海格力力斯效应应162、服从效效应163、气温效效应164、霍姆斯斯马车效效应165、该隐效效应166、霍布森森选择效效应167、自恕效效应168、首位数数效应169、猪大肠肠效应170、吉芬效效应171、换物效效应172、帕雷托托效应173、幻想想反应174、亲吻效效应175、拉赫效效应176、共生效效应177、异性效效应178、猪大肠肠效应179、斯德哥哥尔摩效效应

“首因效应应”
动机效应应
“自己人效效应”
“此消彼长长”效应
(一)事半功倍倍的“首因效应应”
“首因效应应’’又称为“第一印象象”,是社会会心理学学中有关关
人际知觉觉的经典典内容。。
社会心理理学家通通过许多多实验证证明:在在人际交交往中,,对
某人的最最初印象象在很长长一段时时间内影影响着对对该人以以后一
系列心理理及行为为特征的的解释。。教育心心理学也也据此认认为:教教
师给学生生的第一一印象对对教师威威信的形形成有着着重大的的影响.
经典实验验
实验者向向四组大大学生介介绍了一一个叫吉吉姆的陌陌生人的的生活片片段。在在对第一一组的介介绍中,把吉姆描描述成一一个热情情、外向向的人;在对第第二组组的介介绍中中,把吉姆姆描述述成一一个冷冷漠、、内向向的人人。在在对第第三组组的介介绍中中,先描述述吉姆姆的外外向,再说他他是一一个内内向的的人。。在对对第四四组的的介绍绍中,先介绍绍吉姆姆的内内向,再介绍绍吉姆姆的外外向。。然后后要求求四组组大学学生分分别说说出吉吉姆是是一个个什么么样的的人。。
结果显显示:%的学生生认为为吉姆姆是一一个热热情、、外向向的人人;第二组组有82%的学生生认为为吉姆姆是一一个冷冷漠、、内向向的人人;第三组组有95%的学生生认为为吉姆姆是一一个热热情、、外向向的人人;第四组组有97%的人认认为吉吉姆是是一个个冷漠漠、内内向的的人
“以面相相人,失之子子羽。。”说的是是子羽羽曾拜拜师孔孔子,孔子因因看其其长相相丑陋陋而待待之冷冷漠。。子羽羽无奈奈,离孔子子而去去,自学而而成。。讲述述儒学学,有弟子子儒百百。孔孔子得得知后后,甚是忏忏悔,发出了了“以面相相人,失之子子羽”的感慨慨。
一个新新闻系系的毕毕业生生正急急于寻寻找工工作。。一天天,他到某某报社社对总总编说说:“你们需需要一一个编编辑吗吗?”“不需要要!”“那么记记者呢呢?”“不需要要!”“那么排排字工工人、、校对对呢?”“不,我们现现在什什么空空缺也也没有有了。。”“那么,你们一一定需需要这这个东东西。。”说着,他从公公文包包中拿拿出一一块精精致的的小牌牌子,上面写写着“额满,暂不雇雇用”。总编编看了了看牌牌子,微笑着着点了了点头头,说:“如果你你愿意意,可以到到我们们广告告部工工作。。”
教师做做好自自己”第一印印象”的管理理
见好第第一次次面.
讲好第第一次次课.
批好第第一次次作业业.
开好第第一次次班会会.
处理好好第一一次班班级事事件.