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PowerPoint演示文稿2.ppt

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9、在必修章节中,选择的是青少年学生喜欢的,能提高身体健康水平,培养各种能力的短距离跑、接力跑、中长距离跑、中学障碍跑、跳高、跳远、三级跳远、掷实心球和掷垒球内容。
10、把青少年学生在课余时间进行身体锻炼的必要的内容选为拓展教材。
11、不管在必修,还是在和拓展实践课内容中,都强调了中等学校、课余和健身的功能。
(二)、高等学校体育教育专业本科选修《田径》课程和运动训练专业《田径运动》课程教学内容的变革
1、国内课程改革的情况:
(1)体育教育专业、全日制九年义务教育和普通高级中学
1994年原国家教委制定并实施“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”。为此,在原国家教委体卫艺司直接领导下,全国20多所体育院校经过几年的联合攻关研究,“面向21世纪我国普通高校体育教育专业教学内容和课程体系改革的综合研究”课题已于2000年结题。至2019年7月与之相配套的主干课程、一般必修课程和主要选修课程的教材都已出版,并已投入使用。全日制九年义务教育和普通高级中学体育的教科书也已改为《体育与健康》教材。这些教材有鲜明的层次和时代感,紧扣体育教育专业的培养目标,突出了体育的健身功能。
(2)体育教育专业选修和运动训练专业的发展:
随着教育形势的飞速发展和“十五”计划的实施,“运动训练专业”在普通高等学校体育院系中迅速增加,从原来的10几所学院扩大到现在的35所,其中普通综合大学体育学院有21所。在校学生从1000多人飞速的增加到10000多名。不仅如此,仍然保持增长势头。
多年来,一直没有适应体育教育专业选修和运动训练专业的核心课程《田径运动》教材,很多院校选用“体育教育专业”的必修《田径》教材;几所原国家体委管辖的体育学院大体上选择培训高级教练员的教材。这些被选用的教材的培养目标与内容不能适应21世纪需求的普通高等学校运动训练专业的培养目标、课程体系与内容的要求。
在该专业学****的学生和从事教学工作的教师都急需该专业的《田径运动》教材。另外,我们正处在21世纪和“十五”计划的开始,中国将建立起社会主义市场经济体制的基本框架,社会主义体育事业的进程将大大加快,未来社会对体育人才的需求,无论在数量、结构方面,还是在质量、规格方面都将发生巨大的变化。
中国普通高校竞技体育教育只有纳入到整个经济和社会发展的大环境中去,积极进行改革,才会有生命力。课程体系与教学内容要以研究竞技体育教育专业的学生在21世纪应该拥有什么样的知识结构、能力和素质为出发点,才能建立起和形成具有中国特色社会主义高等竞技体育教育专业课程体系与教学内容。因此,如何改革人才的培养模式,根据21世纪社会的需要建立起体育人才合理的知识结构和智能结构,优化课程体系和教学内容,建立有利于提高受教育者的整体素质,提高人才培养质量,编写出版符合培养21世纪社会要求的《田径运动》教材,这些是中国普通高校体育教育专业一项十分紧迫的战略任务。
2、高等学校体育教育专业本科选修课程和运动训练专业《田径运动》课程(.)的基本内容
(1)为了使学生学会学****方法,在每章的开始都加了本章导学。
(2)为了培养学生的观察问题与解决问题的能力和创新精神,每章都增加了本章内容或该项目的发展与现状。
(3)增加了“田径运动员的选材”,“业余田径运动训练”,“大型田径运动会竞赛”和“田径运动的科学研究”等章的内容。
(4)在第三章业余田径运动训练中突出了业余田径运动训练体系与结构,田径运动训练原理,田径运动的基础训练和田径教练员与业余田径运动训练的管理内容。
(5)在第五章田径运动竞赛的裁判工作中增加了第四节的裁判疑难问题的方法。
(6)在第六章田径运动场地中增加了第四节的塑胶田径场地基本知识介绍。
(7)为培养学生的探究精神和实践能力,在各技术项目章节中增加了每章的技术分析和业余训练。
3、体育教育专业本科选修《田径》课程和运动训练专业《田径运动》课程的特点
(1)解决了多年来,体育教育专业本科和运动训练专业一直没有适应该专业要求的核心课程《田径运动》教材的问题,
(2)符合《普通高等学校本科运动训练专业教学大纲》规定的培养目标。
(3)紧密结合我国普通高等学校、中等学校、体育运动学校和业余体校中业余训练的体育教学、田径运动训练的实际,把握培养方向,使学生成为系统掌握体育教育工作规律,胜任运动训练课程的教学、田径运动训练、竞赛与管理工作,在全面发展的基础上有所专长的竞技体育教育人才。
(4)突出了田径运动科学发展的新成果、新知识与发展趋势,并对学生进行田径科学研究的基本训练,使学生具备从事体育科学研究的初步能力。
(5)不仅使学生学到应掌握的知识和能力,而且从每章导学使学生建立起一种良好的学****方式,培养学生创新意识、精神直至创新能力。
(6)教材突出了业余和实用的特点,
(7)符合普通高等学校本科运动训练专业学生的实际,适宜从事田径运动教学、训练、科研的教师与学生使用。
第二节田径运动的概念、 特点与分类
一、田径运动的释义与功能:
(一)、田径运动的释义:
1、田径运动的释义
田径运动是人类从走、跑、跳跃和投掷自然运动基础上发展起来的,用于健身和竞技的身体运动和竞技项目;也就是说田径运动包括田径健身运动和田径竞技运动。