文档介绍：天骄小学三(4)班
学会自护自救
广东教育出版社《品德与社会》(三年级下册)
刘家豪
当地震发生时......
活动一:
谈话导入,了解地震灾害的无预见性,巨大破坏性;触动心灵,意识到防护地震的重要性及迫切性。
活动二:
学习许中政的事迹,了解许中政自护自救的方法。鼓励学生学习许中政中面对灾难冷静不慌张,积极想办法逃生。
情景再现,想一想
1、年仅九岁的三年级学生许中正被压在瓦砾下受了轻微的外伤。
想一想:许中正只受了轻微的外伤,他是怎样保护最容易受伤的头部、腹部的?
2、挤在桌椅架起的空隙中的许中正镇定的劝慰小伙伴……
想一想:许中正在地震来临时躲在了什么地方,才能让自己挤在桌椅架起的空隙中逃生?
情景再现,想一想
避震三角空间
3、为了鼓起大家求生的勇气,他带头唱起了《中华人民共和国国歌》……同学们都跟着唱了起来,歌声从废墟中传出,被救援人员听到了。
想一想:许中正带头唱起国歌,他这样做的目的是什么?
情景再现,想一想
4、在废墟下度过艰难的28小时后,许中正和同学们得救了。
想一想:在这艰难的28小时里,许中正会遇到什么困难,他如何克服,最终获救?
情景再现,想一想
你拍一,我拍一,逃生知识要牢记;
你拍二,我拍二,遇灾冷静记心儿;
你拍三,我拍三,逃生财物莫贪恋;
你拍四,我拍四,桌下藏身是正事;
你拍五,我拍五,室外远离建筑物;
你拍六,我拍六,余震可怕莫停留;
你拍七,我拍七,废墟掩埋捂口鼻;
你拍八,我拍八,必胜信心想办法;
你拍九,我拍九,等待救援终获救;
你拍十,我拍十,我是安全小卫士;
轻松一刻,畅享欢乐
活动三:
假如此时发生地震,在礼堂内我们应该怎样逃生?
小组讨论交流发表自己的意见。