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2023年研究生入学考试管理类联考论证有效性分析以及论说文阅卷规则.docx

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2023年研究生入学考试管理类联考论证有效性分析以及论说文阅卷规则.docx

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2023年研究生入学考试管理类联考论证有效性分析以及论说文阅卷规则.docx

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论证有效性分析阅卷规则
一、题目
①新颖,扣材料。印象得分可加1-2分。
如:“洋快餐会成为饮食行业的霸主吗”
②万能题目。印象得分不加分。
如:一篇似是而非的论证
③非质疑性题目或漏写题目扣2分。印象得分减1-2分。
如:“洋快餐一定会成为饮食行业的霸主”。
④错误体现题目,如“有失偏颇”等。扣2分。印象得分不减分。
二、开头
①未体现质疑。印象得分减2分
如:上述材料通过系列分析,得出“洋快餐一定会成为饮食行业霸主”的结论。
②体现质疑:针对论证,印象得分不加分;针对结论,印象得分减2分。
如:“上述材料的论证存在如下缺陷:”。
③详略得当,整顿出材料总的论证关系,印象得分加2分。
如:上述材料通过对洋快餐发展前景的分析,得出“洋快餐一定会成为饮食行业霸主”的结论,其论证过程是欠妥当的,分析如下:
三、分析点
分析点(采用“三点满分”制,每点满分10分;采用“四点满分”制,)
①“引+评”部分占30%分数;
,能用引号强调论证核心,语句通顺,语言自然,非程式化,可得全分。
如:过去五年洋快餐在大都市的“网点数”每年增长不必然得出将来十年洋快餐的“市场占有率”将超过20%。
,但不能恰当整顿,扣一半分数;
如:“洋快餐在大都市中的网点数以每年40%的惊人速度增长”并不意味着“在中国广大的中小都市和乡镇尚有广阔的市场成长空间”。
,不能辨别前提与结论(即没有论证关系)扣70%分数;
如:论证者觉得:“爱慕洋快餐的未成年人成为具有消费能力的成年群体,洋快餐市场将大幅提高”,其论证过程是失之偏颇的。
,该点评为0分。
②“分析”部分占70%分数。
“核心句”,并能恰当精确说出理由,可得全分。
如:过去五年洋快餐在“大都市的网点数”每年增长不必然得出将来十年洋快餐的“市场占有率”将超过20%。网点数增长不代表市场占有率也会增长。例如,网点数增长了,但平均每一种网点的销售额却下降了,使得整体的销售总额在市场中占得比例中下降,即市场占有率下降。
,但能恰当阐明理由可得60%分数。
如:过去五年洋快餐在“大都市的网点数”每年增长不必然得出将来十年洋快餐的“市场占有率”将超过20%。洋快餐在大都市中的网点数每年大幅增长,发展状况良好,也许是由于其刚刚入住中国市场,潜力巨大,并且大都市的居民乐于尝鲜,长期食用洋快餐有也许浮现厌倦感,导致洋快餐市场占有率缩小。
,自身缺少逻辑性,但有个别句子接近论证分析,可得30%分数。
如:过去五年洋快餐在“大都市的网点数”每年增长不必然得出将来十年洋快餐的“市场占有率”将超过20%。洋快餐在大都市发展的好,也许是由于大都市生活节奏快,洋快餐以便、卫生,但在相对悠闲的中小都市及农村则缺少吸引力。
,没有有关体现接近论证分析,不得分。
四、结尾
① 合理总结,并对全文论证有评价,印象得分加1~2分;
如:综上所述,论证者有关洋快餐会成为中国饮食行业的霸主的论证中存在诸多不当之处,还需加强论证。
② 固定模板体现,印象得分不加分;
如:综上所述,上述论证存在诸多局限性,有待进一步完善。
③没有总结,并不波及全文论证,印象得分减1~2分。
五、印象得分
(在分析点外对考生全文体现的评价)
①语句通顺,体现精确,印象得分加1~2分;
②语句不通顺,语法错误,错别字较多,印象得分扣2~3分。
论说文阅卷细则
一、审题立意
①审题立意精确,可评15分以上。
②审题立意不精确
,言之有理,语言优美,最高可评为13分以内;
,论证缺少合理性,可评为9分以内;
,无论证,可评为5分以内。
二、题目
①有题目
,有文采,印象分可加1~2分。
,印象分不加分。
②无题目,扣2分,同步印象分减2~3分。
三、开头
①简朴明了,语言优美,体现总论点,印象分可加2~3分。
②引用材料,合适加工,体现总论点,印象分不加分。
③引用材料,无加工,无总论点,印象分减2分。
④没有引材料,印象分扣2~5分。
四、论证部分
①有构造
,有角度有层次,彼此间有逻辑关联。若语言优美,可评25分以上;若语言平常,可评22分左右;若体现不精确,语法错误较多,错字较多,可评18~20分左右。
,有角度,但无逻辑性。若语言优美,可评22分左右;若语言平常,可评18~20分左右;若体现不精确,语法错误较多,错字较多,可评15分左右。
,缺少论证角度。若语言优美,可评18分左右;若语言平常,可评15分左右;若体现不精确,语法错误较多,错字较多,可评13分左右。
②没构造
若语言优美,可评15分左右;若语言平常,可评13分左右;若体现不精确,语法错误较多,错字较多,可评10分以内。
五、结尾
①简朴明了,语言优美,总结论点,印象分可加2~3分;
②语言平常,总结论点,印象分不加分;
③语言平常,没有总结总论点,印象分减2分。