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老师,我崇敬您,我也说不自己为什么有这类崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行齐整而美丽的笔迹,我却不能够权衡出这中间积蓄着多少的奇妙和勤奋的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,这里给大家分享一些对于以赞叹老师话题作文,供大家学****br/>以赞叹老师话题作文1
从小我的数学成绩素来都不太理想,六年级妈妈把我转到了培英。数学老师给我的第一印象就是严格。可能就是因为第一印象的缘由吧,我一上数学课就惧怕!上数学课的我和课下的我几乎就是两个世界的人!有时回想起这两个世界的我来,自己都觉的既可恨又可笑。
张老师是个十分敬业的老师,每次快要期末时他总要抽出自己的歇息时间给我们这些数学成绩单薄的同学补****讲要点他这么做一心只想让我们获得好成绩。特别是在夏季,他顶着炎暑,在黑板前给我们授课,老是弄的口干舌燥。但他为了能够给家长一个好的交代,从没有诉苦一句话。同学们也相当的努力。功夫
不负有意人。那一次考试我们班数学成绩在年级摇摇当先!光环背后的您的酸楚只有我们知道!
张老师上课时是不接电话的,有一次在上课时,突然打来了
一个电话,他对我们说:崔老师打来的,可能有点事!我们点点头
表示叫他接电话。只听见:不去了,上着课呢!恩恩——不去了。
下课我才知道本来那一次会议不去张老师损失几十元啊!
他为了给我们上课、竟然!此时敬意在我胸襟中尤但是生!不!应当是比从前更为的恭敬!老师,这个深重的字眼。他是照亮我们前行道路的一盏明灯:他是给我们修枝减叶的一把剪刀:他是为我们浇花施肥的园丁。老师对我们的意义重要,是没法用简简单单的几句话能够归纳的。在我们修业的漫漫长路中,总有值得我们恭敬的老师在影响着我们······
有的时候张老师就像一个孩子,在讲堂上带给我们欢笑,在课下和我们踢足球:有的时候他就像我们的清醒剂同样教育我们,使我们清醒过来!张老师,感谢您把青春赠予给我们!您那经不起岁月浸礼的头发、相貌。随风逝去。
我只想对你说:感谢您的负责,照亮了我们前行的道路!七班的同学将永远铭刻您!永远不会忘掉!
以赞叹老师话题作文2
祖先曾以“春蚕到死丝方尽,焟炬成灰泪始干”来赞叹老师。
假如说我们是祖国的花朵,那么老师即是勤奋的园丁。
我们每日去学校学****老是会碰到很多老师,假如说学校是我们的家,那么老师即是我们的家人。就拿我来说吧,葛老师是我的第一个碰到的老师,从一年级开始,她就一担当我的语文老
师,当时我有很多缺点,书写不认真就是此中的一个,每当我的
字写不好时,葛老师就是我的身旁,一笔一划地教我,让我慢慢
写,不要忧虑,只管这样,我的书写进步仍是不大,葛老师又在
暑期放假前给了我一本字贴,让我每日描一页,经过一个暑期的
练****开时时,我的字果然进步了很多。
还记得有一次,有一天,我、孙磊、叶硕和郭炜舰因为去校
外参加一个活动,结果当日上午的课都没来得及上,葛老师等我
们正午回来后,利用下午的第一节体育课,给我们在教室补课,
并让我们做落下来的****题。因为这一次的****题有点难,大多数都是阅读理解,而我们几个人的阅读水平又比较差,不免会有很多不会做的题,当我们有不懂的题问葛老师时,葛老师老是十分耐心地给我们解说着,比方:用“借代”这类修辞手法有什么好外?
固然葛老师已经在当日上午已经给同学们解说过,但我们没有上课,因此下午葛老师又再次给我们解说了一遍。并且葛老师
再给我们解说完后,还不放心,又再次咨询我们:“,你们都理解了吗?还有什么地方不懂吗?”
老师,从一年级开始,您就体贴入微地关怀着我们,爱着我
们,您经常为了我们的学****而昼夜操劳,老师,您辛苦了!
以赞叹老师话题作文3
老师,您是我们的导航员,您率领我们在浩大的知识海洋里旅游,率领我们走向金色的此岸。
老师,我赞叹您!是您使我们由一群无知的孩子成为有知识,
有文化的社会主义接班人。
我们的班主任姓陈,她中等身材,一双炯炯有神的大眼睛,
让人感觉十分的平和可亲。陈老师在生活上特别地关怀我们,对待我们就像对待自己的孩子同样。
那年夏季的一个礼拜一,轮到我们组做值日。俗语说,十月天就像娃娃脸,说变就变。我清晨上学的时候仍是碧空万里,但是,在我做值日的时候却突然下起了雨。这时,陈老师急赶忙地
赶来,忧虑地对我们说:“快上楼吧!你们这样淋雨会患病的!”我们只能回到了教室,而陈老师的衣服也被雨水打的全身湿透。
突然,教室门口出现了一个熟****的身影,是陈老师,只见她
气喘吁吁地跑进了教室,手里拿着一些自己的衣服,一进门就关
心地对大家说:“我发现同学们因为做值日,把外套和鞋子都淋湿
了,赶忙先换上我的衣服。我给同学们把外套和鞋子放到暖气上
去烤一烤,等干了此后再穿上。”
但是,同学们你望望我,我望望你,看着陈老师衣着全身的
湿衣服,都不好心思第一个上去。陈老师便一个一个地摸同学们
的衣服,发现谁的衣服湿的厉害,就先给换上。此后一个一个地
给同学们烤干。可叫到一名女同学时,他说:“老师,我的衣服只
湿了一点儿,没关系,很快就会干的,仍是让其他同学换吧!”可陈老师却说:“你背后都湿透了,不要说了,快去把衣服换下,否则会感冒的!”说着,陈老师又认真的一个一个地检查了同学们的衣服。
我们看着这动人的一幕,听着老师平和的话语,一股股暖流
涌上心头。这样的事情只有妈妈会想获得,还有谁能想获得呢
?
而我们的老师却想的这样周祥!
陈老师不单在生活上关怀我们,在学****上更是这样。
上个学期,我们班有一名同学上体育课时不小心跌倒了,
造
成了粉碎性骨折,住院治疗了一个多月,在这段时间里,耽搁了
很多功课。陈老师看在眼里,急在内心,她不辞勤奋地奔忙于学
校和医院之间为他补课。期末考试时,这位同学的考试成绩名列
前茅,陈老师也宽慰地笑了。这就是我们最尊敬的老师!
老师,您对我们体贴入微的关怀和照料,我们只有好勤学****为祖国的建设作出贡献。
亲爱的老师,我赞叹您!
以赞叹老师话题作文4
有人说,师恩如山,因为巅峰巍巍,令人崇敬。我还要说,
师恩似海,因为海洋浩大,没法估计。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旌旗”。您是严冬里的炭火,是炎暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。
老师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后代献出了全部的热和光!您的道德和精神,能够用两个字就是焚烧!不断的焚烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都忧如
在我眼前翻开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界
啊,有了您,花园才这般明丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春光,这满园桃李,都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞美!流传知识,就是播种希望,
播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕作者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的内心才绿草如茵,繁花似锦!您为花的绽放,果的成熟繁忙着,静静地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那不见经传的树根,使小树强壮成长,又使树枝上挂满丰富的果实,却其实不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己每日去测量;您给了我们一面典范行为的镜子,让我们各处有学****的楷模。
您是大桥,为我们连结被切断的山峦,让我们走向收获的峰巅。老师,您用人类最崇敬的感情——爱,播种春季,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕作,用汗水灌溉,专心血滋润,这就是我们尊敬的老师崇敬的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明日;您教课在讲堂,成就却在祖国的周围八方。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回想,但您把它们收藏在心底,而但是凝视着一待开辟的园地。您是火种,点燃了学生
的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步扎实地向上登攀。您像
一支蜡烛,固然纤弱,但有一分热,发一分光,照亮了他人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您授课的语言,悦耳
像叮咚的山泉,平和似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流
春蚕一世没说过自夸的话,那吐出的银丝就是测量生命价值的尺子。尊敬的老师,您从未在他人眼前夸耀过,但那绽放的桃李,就是对您最高的评论。您的爱,太阳一般温暖,春风一般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严重,比母爱更细腻,比友善更贞洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。李老师,感谢您!李老师,您辛苦了!李老师,您为我们操碎了心!您永远都是我心目中的好老师,老师,我爱您!
以赞叹老师话题作文5
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步扎实地向上登攀。——题记
我的眼前,经常涌现出一张熟****平和、令人难忘的脸庞,她即是我的启示老师——马老师。
马老师有一头漆黑发亮的卷发,一双大大的眼睛炯炯有神,一张白净的脸上老是带着微笑。她工作认真、关怀学生是我恭敬她的重要原由。
有一天夜晚,我吃过饭后就到学校周边嬉戏。当时,天已经很晚了,学校里一片漆黑。突然,我发现我们教室依旧灯火透明。于是,我跑到教室外窗户那里,踮起脚朝里面看,只见马老师手拿红笔,正在认认真真地批阅我们的作业。那时我们小,作业写
的乌七八糟,错字连篇。老师看到正确、齐整的地方,就笑脸满
面;看到错误、潦草的地方就锁紧眉头,用红笔纠正错误。
老师改的很认真,我在教室外面站了许久她都没有注意到。
最后,马老师发现了我,于是走到窗前,关切地问:“你有什么事
吗?”我轻声地说:“老师,这么晚了你怎么还不回家呢?”老师听了,笑着说:“白日太忙了,只有夜晚才有时间批阅你们的作业。何况,
明日你们还要改错呢。等会儿批阅完了,老师就能够回家了。”接着,她回到了讲桌旁,持续批阅作业。
我性格内向,胆量又小,上课不敢主动讲话,也不敢高声回
答问题。有一次语文课,马老师叫我回答下列问题。我站起来,心“咚
咚”直跳,两腿瑟瑟颤抖,声音比蚊子还小。老师激励我:“不要怕,高声些。”于是,我慢慢松开胆量高声回答了这个问题,周围马上响起雷鸣般的掌声。下课了,马老师走到我跟前,轻声对我
说:“此后要多多讲话,即便回答错了,也是一种收获呀!”我听了,内心马上热腾腾的,感觉老师就像妈妈同样关怀我、珍爱我。
马老师,您就是这希望与幸福的播种人。我永远都忘不了你——马老师。