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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
。
A:立法
B:守法
C:执法
D:监督
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C
解析:【答案】C。解析:行政机关是权力机关的执行机关,它的基本职能就是执法。故本题答案选C。
、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文是_____。
A:请示
B:函
C:批复
D:会议纪要
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项所使用的公文。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
。
A:自然、社会和思维发展的最一般规律
B:自然界发展的规律
C:社会发展的规律
D:思维发展的规律
参考答案:A
本题解释:【答案】A
【解析】马克思主义哲学的对象是自然、社会和人类思维发菔的最一般的规律,它是关于这种最一般规律的科学。所谓最一般规律是指适用于一切领域的规律,是从每一具体领域抽象出的普遍性的规律。但马克思主义哲学不是“科学之科学”,也不是“知识的总汇”,而是对各门具体知识的科学的概括和总结。故选A。
本题所属考点-《马哲》
、李香君、杜丽娘和崔莺莺等经典女性形象,下列作品与上述人物对应关系正确的是_____。
A:《汉宫秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》——《西厢记》
B:《西厢记》——《桃花扇》——《汉宫秋》——《牡丹亭》
C:《西厢记》——《汉宫秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》
D:《汉宫秋》——《牡丹亭》——《桃花扇》——《西厢记》
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A
【解析】本题属于人文历史常识题。昭君出塞发生在汉朝,是《汉宫秋》中的经典女性人物形象,《西厢记》的经典女性人物是崔莺莺,所以排除了B、C两项。杜丽娘是《牡丹亭》的经典女性人物形象,所以,D项也排除。李香君是《桃花扇》的经典女性人物形象。所以,只有A选项对应正确。故选A。
本题所属考点-题库原题
“意念移物”,甚至相信可以用意念来直接改变物质结构,就是_____。
A:主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论
B:主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论
C:承认一切皆有可能的可知论观点
D:认为人具有主观能动性的实践唯物主义
参考答案:A
本题解释:A【解析】“意念移物”和“可以用意念来直接改变物质结构”,片面地夸大了意识的能动性,把意识的能动作用绝对化。这是一种主观唯心主义观点。故本题选A。
本题所属考点-《马哲》
。
A:南京条约
B:天津条约
C:黄埔条约
D:北京条约
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:《南京条约》是中国近代史上与外国签订的第一个不平等条约。道光二十二年(1842年),清朝在与英国的第一次鸦片战争中战败。清政府代表在泊于南京下关江面的英军旗舰康华丽号上与英国签署《江宁条约》,又称《中英南京条约》。
本题所属考点-题库原题
,如果从身体上割下来,名虽叫手实已不是手了。”这是_____。
A:用量变质变的观点看问题
B:用整体联系的观点看问题
C:用孤立静止的观点看问题
D:用形而上学的观点看问题
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:黑格尔这句话的意思是说,身体的各个部分只有在其联系中才是他们本来应当的那样,脱离了身体的手,只是名义上的手。这说明世界上任何事物都是由若干部分、要素构成的。构成事物的各个部分、要素不是散乱的一团,而是相互依存、相互联系在一起的。只有这样事物才能成为有机整体。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
。
A:价值尺度和流通手段
B:价值尺度和支付手段
C:价值尺度和贮藏手段
D:支付手段和贮藏手段
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:货币的职能包括价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种,其中最基本的职能是价值尺度和流通手段。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
,考试时他只把满分给江苏籍学生。因为上学期他教的班级中只有王红和刘莉得了满分,她们都是江苏人。
下列哪项最可能用来指出上述论证的逻辑错误?_____
A:以偏概全
B:定义模糊
C:因果倒置
D:循环论证
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:题干由上学期他教的班级中只有王红和刘莉两个江苏入得了满分推出他只把满分给江苏籍学生,仅由上学期的情况就得出一般性结论,犯了“以偏概全”的错误。故选A。
本题所属考点-题库原题
、认识、再实践、再认识,循环往复,以至无穷。这一原理运用于实际,形成了我们党的_____。
A:理论联系实际的作风
B:批评与自我批评的作风
C:为人民服务的宗旨
D:从群众中来,到群众中去的工作方法
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D【解析】所谓“从群众中来”,就是把群众中分散的意见集中起来,经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作,即科学的分析综合,化为系统的意见和办法。所谓“到群众中去”,就是要把群众中集中起来的意见、办法拿到人民群众中去实践,进行验证,并把正确的东西化为群众的意见,使群众坚持下去。化为行动。这符合认识的辩证发展过程即实践——认识——实践。
本题所属考点-题库原题
。
A:上行文
B:下行文
C:平行文
D:通行文