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学****财务会计》这门课程已经有一个月了,但我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开头。这门课程像一盏照明灯,也像一本书中的一个“引言”,它向我们展现了会计学科的“概貌”。
在学****中我发觉,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要知道意思就可以了,但这样是很难到达学****要求的。由于他是一个技术很强的课程,主要阐述会计核算的根本业务方法。所以对于他的学****要按教材章节挨次,循环渐进地进展,只要弄懂了每一种方法,才能把握方法之间的联系,才能把握整个方法体系。对于以后的学****来说,也是心里有“数”。对于会计这个专业来说,有些人总是持有疑心的态度,认为现在学****会计专业的人多,自己怎么可能是芸芸众生中的优先权呢?但是我们不能无视,虽然会计这个专业目前学的人许多,但精通的人不多,所谓人无我有,人又我精,这样的硬道理大家都应当懂得,所以在学****中间别想的太多了,把握这
个学****时机才是最重要的。
对于会计学这门课,从一开头我们就体会到了学****的艰辛,可是艰辛的同时,也磨练着我们的意志。应当趁自己年轻,努力学****吧!这样才可以为以后找工作加大自己胜利的筹码。“世上无难事,只怕有心人”“事在人为”。我们会努力、尽心的去做事吧!我想大家经过初步的学****能清晰客观的熟悉会计这个学科的概貌,能看到他的进展前途。
我们小组是规划每个周末开一次小会议,每个人都把这一个星期感到畏难的学问点挑出来,一起争论,一起思索。搞不懂得课后找教师寻求帮忙。互帮互助为了攀上顶峰。我们会团结向上,勇往直前的!加油!
学****规划篇2
很荣幸参与了本次甘肃省农村中小学英语骨干教师“国培规划”远程培训,让我们倾听众多专家、学者乃至国内的学术界权威人士对教师职业道德标准、班主任工作、教师专业成长和教材课标修订的精彩解读和分析。凭心而论,在我们寻常的教学中,我们培训的时机是很少的,在我看来,参与英语培训学****这既是教育进展形势的新要求,更是对教师提升教学工作力量、提高业务素养、增加工作后劲的必经之路。这次网络远程培训虽然时间很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。给我供应了一次很好的充电时机。本次培训学****让我收获颇丰!一、加强自身修养
教师除了拥有坚固的专业学问和技能外,还应广泛汲取各种学问,科学、文学、艺术、思想等都要有所了解,特殊应关注意大的国内外新闻、身边的人和事。要有过硬的专业素养,高尚师德和修养,高尚的使命感、责任感,坚持正义的士气,较高的教育素养。教师用丰富的学问和语言、通过自己的行为示范、通过对学生公正无私的爱去吸引和感染学生,学生敬重教师,崇拜教师,因喜爱教师而乐于学****这必将提高课堂效率。
二、反复学****新课程标准理念,深刻领悟英语课程的要求
我要仔细学****有关文件精神,精确把握新课程标准的理念、目标和内容,运用教育学和心理学理论,讨论英语教学的规律,依据教学目标、学生的需要以及当地客观条件,积极地和有制造性地探究有效的教学方法,同时加强中外文化修养,拓宽学问面,把握现代教育技术,并能在自己的连续学****和实际教学之中加以运用。
三、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学气氛
学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学****有积极的情感,才能保持英语学****的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学****的效果,而且会影响学生的长远进展。因此,在英语教学中我应当自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛。
四、尽量采纳“任务型“的教学途径,培育学生综合语言运用力量
依据课程的总体目标并结合教学内容,尽量设计贴近学生实际的教学活动,要以学生的生活阅历和兴趣为动身点,内容和方式要尽量真实,吸引和组织他们积极参加。学生通过思索、调查、争论、沟通和合作等方式,学****和使用英语,完成学****任务。促使学生猎取、处理和使用信息,用英语与他人沟通,进展用英语解决实际问题的力量,同时,积极鼓舞学生把活动延长到课堂之外的学****和生活之中。五、逐步更新教学方法
通过理论与实践的培训,我觉得受益颇多。从网上的阅历沟通中,我看到了在实施根底教育新课程过程中的问题和困惑,学到了在教学过程中处理各种问题的方法,感受到了教师们积极创新的意识;从教授的讲座中,我领会了英语最前沿的理论,学****了教学的新理念、新学问、新技能,进一步更新了我的教育观念,完善了我的学问构造。怎样才能成为讨论型的教师,通过本次学****活动也给了我很大的启发。
六、教师必需提高自身专业素养
教师的综合语言运用力量的凹凸,直接影响了学生相关的力量的提高和新课程目标的实现。因此,每一位教师都必需不断提高自身的综合语言运用力量。同时,教师还必需学****新的学问,进展新的教学策略,讨论如何帮忙学生形成有效的学****策略和文化学问,通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。
虽然网络培训完毕了,但是,作为教师的提高学****永久不会完毕!相反,这是连续教育一个新的起点,盼望今后能够多参与类似的培训。我将要针对本次培训仔细做好反思,在以后的教学中有针对性地开展培训中所学****到的相关教学实践与讨论活动,把我们在国培中学****到的学问应用到教学实践中去,边实践边总结边反思,不断稳固所学学问,真正做到学用结合,联系实际,学以致用。
学****规划篇3
业务学****是幼儿园教师的重要工作,是提高教师业务水平的有效途径和必要措施。本学期我们将连续围绕教师业务水平的提高,教学活动、教法的不断创新,课题的讨论,融合教育等方面做好本期工作。一、指导思想
连续以“儿童为中心“为宗旨,教师要在不断的学****和教育实践中提高自身素养,并擅长将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要敬重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。我们要在学****中得到调整,在调整中得到进展;我们要勇于尝试,积极制造。同时要尽最大努力争取家长力气,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最正确的效果,为幼儿一生的学****生活、工作、进展打下根底。二、要求与措施
通过学****教育、抽查、催促,提高教师对幼教改革的熟悉,增加教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情,有的放矢地提高教师的自身素养(安康的心理、正确的教育思想、肯定的文化素养和娴熟的技能技巧)使之真正落实到实处。
深入学****幼儿园工作规程“、“幼儿园教育指导纲要“(试行)等理论,依据我园所存在的详细问题,逐个领悟、逐个运用、逐个转化。提倡教师职业道德,开掘我园喜爱幼教事业,具备高度责任感和敬业精神的典范,赐予发扬光大。
强化教师教育观念向教育行为的转变。树立以幼儿为主的观念,变静态的作息制度为动态的作息制度。树立以教育贯穿一日活动中为主的观念,打破以上课为主的****惯。树立以面对全体幼儿全面进展的观点,按幼儿的不同差异,进
行因材施教。加强教师自培工作,使每个教师的文化素养和专业技能技巧在原有根底上得到不同程度的提高。三、学****内容和形式
定期组织专题讲座,通过研讨,解决在教育教学中消失的各种问题,提高教师实际操作力量。
以一般话的培训为基点,每位教师要娴熟把握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和叙述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教玩具的动手力量。
加强教研学****的力度,实行多种教研形式,提高教师专业理论学问和组织教学的教育技能。
1、始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去,并能起到表率作用。
2、坚持每周以大、小教研的活动形式,讨论教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;沟通工作中的阅历和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题。
3、开拓三个园地“教研信息园地“、“家长园地“、“幼儿成长园地“定期更换,准时传递我园教改动态。
4、树立大教育观,重视家长工作与家园联系,建立起家园联系的桥梁。连续探讨并努力做好家长工作,通过日常性、阶段性、家长参加、家长委员会等多种形式的家长工作,增加家长对本园方方面面的了解与支持。5、办好家长园地,写好家园联系手册,发挥其反应功能。
6、定期向家长宣传育儿信息、更新家长的教育观、儿童观、提高家长的育儿水平。三、学****形式
集体学****争论、观影、参观、沟通、共享、自学、参观体验等形式开展。四、学****内容和安排
20xx年9月—20xx年6月全园业务学****规划
备注:
1、每月安排一个学****主题,集体学****后班组安排至少一次共享总结。2、每周三放学后集中学****单周政治学****双周业务学****br/>学****规划篇4
【内容