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学习阶段性总结(通用15篇).doc

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几天的培训学****我感受最深的是教师们对我们无微不至的关心,让我很感动,平易近人的态度使人倍感暖和,赵教师严谨治学的敬业精神令人鄙视。几天来昌都教育局和进修学校科学的安排、严格的治理、使得我们学到了许多。对教育教学工作很有见解的教师们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。培训学****中有很多收获和感受。首先,它让我撞入了一种求学的气氛。不学****就要落后,不进步就得淘汰,要在教育这块土地上寻到自己的思路,学****是唯一的路!在培训班上,各位学员思维活泼,团结互助,开放而又严厉,竞争而又宽容,形成了良好的学****气氛。既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。其次,这次培训也给我带来了一种机遇。我是幸运的,这次培训活动,不但使我开掘出了自己的一点价值和特长,也给了我一个熬炼自己的平台,并使我熟悉了许多同行,为我今后在教学上的拼撞打下了根底。培训学****中有很多收获和感受。在培训班上,各位学员思维活泼,团结互助,开放而又严厉,竞争而又宽容,形成了良好的学****气氛。这期培训内容丰富,形式多样,有市校长的专题报告,有一线教师的教材讲座,有学员围绕专题进展的各种实践课、观摩课,也有学员的互动争论,还有到校上课的教育教学实践。既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。我发觉,这次培训课上,我“脸皮更厚”了,不会在任何场合因可怕表现不好而局促,我会因有时机呈现自己而快乐。第三,这样的培训固然更让我发觉了自己的很多缺乏,我从很多教师身上不仅学到教学、讨论的本事,而且学到了如何做人为师。人说人生得一知己足矣,我得如此之多的良师益友,该是一种幸福的事啊!培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训赐予的清泉,我要让它细水长流。我自信,我会振作精神,在教育天地中走得更宽,更远。
我们将不断改革培训模式,在“集中培训————专题研讨————考察实践————总结提高”模式的根底上,尤其是校长队伍的现状,查找更加贴近实际、实效更高的培训模式。我们将连续选拔局部优秀校长参与高级研修班,为培育骨干校长队伍供应条件。利用网上努力提倡远程培训,利用网上资源开展校长培训,提高培训的质量。我们还要聘请教育领域之外的胜利人士来讲学,跳出教育看教育,坚固树立大教育观。努力要造一支素养过硬、业务精良的中小学治理者队伍,引领学校和教师的可持续进展。培训马上完毕,一张张熟识的面孔给我们留下了难忘的印象,在大家带着沉甸甸的收获投入工作的时候,别忘了培训部门永久是你们结实的大前方,时常把你们的喜讯、成果、反思乃至困惑传递给我们,也盼望你们把收集到的有关教育干部培训的建议和意见准时反应给我们,让我们为西藏教育的振兴共同努力!
最终,祝福大家在各自的岗位上取得更大的进步!
学****阶段性总结篇2
我们都知道在各个科目的学****中,对学科的学****方法和技巧进展归纳总结可以有效地帮忙我们的学****在初中各科中固然也不例外。针对初中功课的学****我们专家为大家带来了初中阶段的学****方法总结,盼望可以更好地帮忙同学们的初中阶段的学****br/>一、务学与求道。
还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是任凭说说,是有着深刻内涵的。它提醒了务学与求道的根本关系。
1、务学就是学学问学本事,把握技能;而求道是通过学****进一步思索得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
2、务学与求道必需协调进展,保证二者同步实施,同步进展。
3、务学和求道结合的好处许多,假如你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经表达得很清晰了。
搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思索和实干结合上,二是在讨论学****方法和实践学****方法上。
思索和实干必需结合:在学****中应当擅长思索,从学到的每一点经过思索能够扩展出很多学问,这样就丰富了你学****的内容。这里仅举一例。初二物理学****压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的:“上端开口、下部连通的容器叫连通器,连通器里的水不流淌时,各容器中的水面总保持相平。”
那么就可以这样思索上端不开口的是什么样子的(托利拆里管),思索下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象),思索连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算),思索连通器中的水假如流淌会怎么样(液体流速对压强的影响),思索连通器有哪些应用(船闸的原理),思索在一个水面施加压力,另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律,千斤顶的原理),思索如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义,引出了7个思索。这样你的学问就大大地丰富了。
讨论学****方法和实践学****方法必需结合:通过思索得到了学****的方法,就肯定要试一试,通过尝试为自己积存很多珍贵的阅历,通过反复的思索这些阅历又能够想出新的学****方法。这样可以不断的有新的学****方法。这才是确定学****方法的方法。
搞好了务学与求道的关系,是使自己永久更新学问,丰富自己的头脑的必要条件,也是不断保持最新、最适用于自己的学****方法的要点。坚持思索与学****同步进展代表着先进的学****方法的进展要求,代表着先进学****理论的前进方向,代表了把握最广阔学问的力量水平。务学与求道必需协调进展,二者要同步实施,同步进展。
二、学****未动,兴趣先行。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是特别有道理的,它深刻地阐释了学****兴趣对于学****的作用。
之所以把兴趣放在首位,也是由于兴趣是非常重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。假如你把兴趣调整到学****上,那你就比别人多了很多精力,胜算也就大一些。
常常向一个学****很好的人学****3年来,最大的发觉也莫过于:她对任何一个科目都布满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的学问。这也使她有了别人都难以做到的对于学****的一种艮劲,所以她能过做出很多别人做不出的难题,也使她可以把自己的根本功培育得非常强大。这足以表达兴趣的力气之大了。
培育兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。可以利用人的条件反射,假如一个人总是疲惫时候读书学****他一学****就想睡觉,长此以往,学****和睡觉建立了条件反射,学****的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的原因了。你可以在学****前做一些使自己身心愉悦的事情,学****的时候保持这种愉悦的心情。以后,开心与学****就形成了条件反射,一学****就快乐,一快乐就学****这样就做到了培育学****的兴趣。不过学****其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓舞。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不情愿做的事情,并投以很大的热忱,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓舞,自然就更情愿做了,这样也可以培育兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必需提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,常常主动地找政治教师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有进步。可以说:兴趣是学****中最活泼的因素,是影响学****成绩的主导因素,打算着学****中的一切其他方面。必需重视兴趣。
三、态度打算一切。
米卢说过:“态度打算一切。”这句话不仅适用于足球,同样适用于学****学****中的态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。
拥有一个主动的态度非常重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多很多做事的时间,可以比别人多做很多需要做的事情。你得到的练****就会许多,也更简单受到教师的关注。进取可以让你不停地向上,防止人变得堕落。向上看,至少能够不往下走。这里不再多说。
奋斗也就是我们寻常所说的努力。那种不怕苦,不怕累的精神在学****中也是需要的。看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它。为了学****废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有兴趣。
态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。
四、不强调进步。
说了那么多进步的东西,似乎只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简洁。你进步别人也进步,就表达不出来。非但什么时候产生了跨越式进展了,才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是特别正常的。假如你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了。假如你初中三年在学校的名次都没有变,那你就已经是进步了。由于你学的学问越来越难了。何况大家都在进步。
临时的停步不前是为你得下一次更大的进步做预备,所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为寻常的事情。究竟有许多事情是不随人愿的。
五、练就过硬的本事是学****的根本目的。
过硬,就是根底扎实。这是学****的核心问题。记住,无论什么样的学****方法都必需有利于使自己的根底扎实,有利于培育自己良好的****惯及以更高水平的力量,有利于增加自己的学****兴趣及自信念。这是我们评判学****方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的根底。
扎实的根底可以使成绩稳定,扎实的根底可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对,扎实的根底保证做题的速度与质量兼得,扎实的根底可以使……它的好处许多许多。做到就更非易事。
据我理解做题时最好的方法,但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不肯定学****差,做题多的人也不肯定就成绩好。
做题有助于过硬,所以做题非常有必要。教师留的题不行不作,但自己也要依据自己的状况补充一些练****br/>选题上是有学问的。做什么样的题要依据自己要到达什么样的目的来打算。要是自己做题更加娴熟,就需要找一些并不是很新奇的一般题来做,这种题不厌多做,几十道题假如涵盖面广的话,可以多做上几遍。初二的时候,我的整式计算很差,几十道题全是枯燥的计算,我不停地做了好几遍,一上午就使自己的纯计算力量有了很大的进步。假如要多见见各种类型的题目就肯定要找新奇的题。假如要熬炼自己的解体力量,就要找大题由简入深做下去。
做题肯定要做细,必需落在笔上,最好能够写过程。只有做精做细,才有条件将来做大做强。做题切不行焦急,需要心平气和,像品咖啡一样,渐渐地“品尝”你所做的几道题。假如没有时间就不要做题。应当记住做题是“宁缺毋滥”的。
抽空做题也不是不行能,但最好微小的时间被用到文科上,这样文科和理科就能够综合地进展了。
六、自信是胜利的第一秘诀。
爱迪生说过:“自信是胜利的第一秘诀。”自信在学****中是非常重要的,而且自信是学****的过程中简单无视的局部之一。
有时候学****成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪慧,往往无视心理上对学****成绩的巨大影响。可以说:心理上的调整是要重于学****方法、学****态度(努力与否)的。在学****中,心里宁静,就能够踏下心来仔细学****做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进;同样的,心里信任自己,总并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用,一是考试的时候,你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目,一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度,是一个胜利者必备的素养。自信念不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的本事扎实的根底。这些会在下文中写到的。
做理科题应当能够做到:做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是信任自己有力量解对题。它所起到的作用是将你已有的力量极大的发挥出来。他在你学****的过程中到处有所表达,所以它的作用确实是很大的可以说:我是自信造就的胜利者,我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。
说了那么多,还是说一点实际的东西吧。你假如要制造自信,关键的就是要把自己放在一个强者的地位。假如你有强的科目,那你就可以找一个在这方面不如你的,对他说:“我打算要帮你学某某科的,有什么需要我帮助的吗?”给他讲题,给他找题做。这是制造自信一个特别好的方法。也可以做一点别人多无视的题,使成绩有很快的上升,也能够增加自信。
自信是最大限度发挥自己力量的前提条件。假如你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的胜利者。
七、会玩、会偷懒、然后会学。
把玩和偷懒放在一起,但他们实际上是两个问题。
玩主要指在学****之余要有肯定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心,使下一次的学****更有效果。兴趣爱好可以使人有时机调整自己的身心,有方法通过更换自己的留意力所在,来调整自己的兴奋点。有了爱好,也有助于培育学****上的兴趣。爱好决不是占用学****时间没用的东西,它有利于提高对学****的兴趣,有利于提高学****及其他一些事情的效率。这种爱好必需是自己真正喜爱的,而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲惫。
偷懒实际上是指查找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道非常简单的题目时,不要急于往下做,不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节约了你解这道题的时间,也提高了你解决问题的力量。特别有作用。女生学理科不好很大的缘由就是不懂得偷懒。
硬学不会有最好的成绩。假如多出去旅游还能丰富一下自己的阅历,可以培育人的内在修养和外在阅历。人常常做到以上两点,可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。
八、考试、分析考试结果、做出下一步规划、调整自己。
有一次数学考试,没带手表。考试的是很特殊焦急,结果非常不抱负,由于焦急好几道题都不会做了。从今我就再也没有在考试的时候带过表。考试,是一件寻常的事情,应当以寻常心对待。考试不过是检测你对学问究竟把握了多少。这仿佛就是测肺活量,测量你究竟有多大的呼吸量。没有什么区分。应当抱着“有多大劲儿,吹多大气儿”的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。
考过试了,就很自然地要分析考试。分析得正确与否,关系重大。分析之前,假定这次说明不了什么问题,这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。