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学习雷锋做有道德的人辅导老师先进事迹(多篇).docx

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学习雷锋做有道德的人辅导老师先进事迹(多篇).docx

上传人:ATONGMU 2022/12/7 文件大小:23 KB

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第一篇:学****雷锋做有道德的人辅导教师先进事迹
学****雷锋做有道德的人辅导教师先进事迹
雷锋,是一个洪亮的名字,一种精神的象征!他用自己短暂的22年的生命留下了很多发人深醒的故事,谱写了一部无比壮美的人生诗篇,树起了一座令人景仰的精神丰碑,
1963年3月5日,毛泽东同志亲自题词:“向雷锋同志学****全国掀起学****雷锋的高潮,此后,每年的3月5日,便成了全民学雷锋的日子。如今,半个世纪过去了,大家依旧思念他,仰慕他,学****他。在我校开展学雷锋的日子里,我提倡学生从身边做起,从一点一滴做起,严个要求自己养成良好的****惯,陪养高尚品行,在家庭做个好孩子;在学校做个好学生;在社会做个好少年。我的详细做法如下:
一、学雷锋不是挂在嘴上,而是落实到行动上。
1、每天利用课前时间向学生广泛宣传学****雷锋的意义和详细要求。
进入21世纪,人民的生活水平日益提高,深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,已然成为社会需要,时代的呼唤,所以,作为新时代的青少年,我们应当做到:
第一,学****雷锋的坚决信念,爱党、爱国、爱家,放眼将来,立志做中国特色社会主义的合格建立者和接班人。
其次,学雷锋的助人为乐,帮忙别人,欢乐自己,做一个新时代好公民,做一个对社会有益的人。
第三,学****雷锋的“钉子精神”,努力学****擅长思索,学会真本事,做一个对国家建立有用的人。
第四,学雷锋的勤俭节省,从现在做起,从你我做起,树立正确的生活观念,弘扬优秀传统,争做实现民族复兴,国家强盛的栋梁之才。
第五,学****雷锋的求实创新,锐意进取,自强不息,为国家富强和民族兴盛做出自己的奉献。
,利用学生干部记录,鼓舞学生争取当活雷锋。班级成立有宣传小组,特地负责收集学雷锋见行动的事迹,准时写出表扬稿公布在班级黑板报上,较为典型的就上报到学校,通过校园播送进展表彰,班级每周一小结,每月一总结,学****小组之间进展竞争,学期完毕,三好、优秀、先进奖均与寻常“学雷锋做有道德的人”挂钩,受学校及学校以上表彰的优先。
。我要求学生写好自己的学****和生活日记,每周每人不少于三篇,教师每周一抽查一局部学生的,而且,日记要具备真实性,否则,不算数。这样,既掀起了学生们学雷锋的高潮,也为学生自己的写作积攒了真实素材,解决了学生“无米之炊”的困惑,提高了学生的作文质量。
,当好火车头。
古人云:“己所不欲,勿施于人”,为了使我们学雷锋落实到行动上,我在以下诸方面做了示范:
①每天早晨,我都提前到校,先到班级卫生区巡查,发觉有点垃圾马上捡起,学生们发觉了就争着从我手里把垃圾抢走。对于较多的碎纸屑及其他脏物,我拿扫帚去扫。同学们就会从我手里夺走扫帚他们扫。我走进班级,发觉垃圾,用眼一瞅,学生发觉就会争着去拾。后来,学生们连我上课时用的教案、教本、眼镜也都争着帮我拿去教室。
②从我四年级接班直到现在的六年级,除第一学期点名外,余后的的五个学期学生点名册都闲着,由于,我每学期都是出满勤,而且从未有迟到或早退现象。所以,同学们也几乎没有旷课的,间或有一位同学生病,家长打来电话请假,我和班长穆慧慧就在工作日记中做记录。
③在校学生生了病,我并不让他们写病假条回家,而是把生病学生送进医疗诊所治疗,假如病情较重再通知家长,一般小病,教师就帮学生垫付医药费,后来,班里学生生了病,班级干部就先把生病的学生送进诊所治疗,而后通知教师,假如只需拿点药或打一针,干部们也就不吭声了。
④无论在我的班级,还是别的班级,学生们上课,桌椅缺了钉,找到我,我都会免费帮他们修好(由于我每学期都买些各种型号的螺丝钉),哪班的玻璃掉了找到我,我也会帮他们修好。但是椅子的拉牚掉了,需要电焊,我就修不了了。但我们班里的副班长张申申和学生孙大洋家庭居住的四周有一个电焊铺。所以,他们就把缺少牚子的桌椅搬回家,焊好再搬回来。他们还炫耀说:“这次只收我们一块钱”“这次免费了,没收钱”。
⑤去年冬天,我发觉班里的贫困生刘汪洋大冷天还穿着露脚趾头的鞋,我就主动给他买了两双鞋子。有几次,学生吃饭钱丢了,我就主动掏钱给他们买饭吃;放假前有两位留守儿童,没钱花了,想问我借钱又不好意思,说是得上百元(由于学生都知道,向我借钱不超过五块,我就不会再要的),我就毫不迟疑的借给他们,所以同学们之间做事也都很大方,很少有斤斤计较的。
⑥在我们陈大中心学校的全部一线教师中,数我的年龄最大,我所任课的班级学生数也是全校二十个班级中最多的,今春刚开学到两周,有位教师因病请假,她所任的课程领导托付我代,我就很不客气的接了下来。因静脉血管曲张,我脚脖肿胀老高,但我从不因此而坐着讲课,每天面对百十人的作业。还要备课,写试卷,我每天中午除了简洁的用餐时间外,全都用在工作中。有的时候,像单元测试卷,我就只能利用双休日去批阅。由于每周一同学们就会把双休日的家庭作业收集到我的办公桌上,在我的影响下,学生们也不甘示弱,每天下午到校后,玩不到非常钟,他们就都会自觉去清扫卫生,到教室自****学****委员孙瑞。课代表孙星星、韩申成等会主动在黑板上抄写作业,让学生做,或是作为家庭作业完成。其次天早晨,他们还会把所抄写的作业收缴到教师这里批改。班长穆慧慧、副班长张申申等还常常利用下午上课前给学生讲数学题,学生董子祥、马志文常常利用早读为学生教读课文生字和生词,以及外语单词。正由于如此,我们班学****成绩才能在全区的同年级中名列前茅。
⑦我是一位教龄38年的老教师,曾任过中心中学业务副校长,既有老资格、又有关系网,本可以无忧无虑,无拘无束,放任自流的混完最终几年。但我并不这么想,更不愿这么去做,无论是在工作量上,还是在质上,我从不挑拣,更不懈怠,每学期都能超标完成学校规定的教学任务,但我对学校每学期给评出的绩效工资分数,看都不看一眼,对领导和同事从未有过怨言。正由于如此,我班学生们之间也很少有由于谩骂、打架闹到我这儿来处理的,许多时候两位同学由于琐碎事而拌了嘴,经班干部调解,很快就会握手言和,学生们谁要是做错了事情,就会主动蹲到我办公室里去,承受我的批判。经常是只需要我三言两语就把问题解决了。缘由是他们都能严于律己,宽以待人。
二、让雷锋精神感恩社会
三月份,我们班开展了感恩活动月,要求同学们要做到在家孝敬家长,在校孝敬教师,社会上孝敬路人。活动开头后,许多家长反映,孩子回家后像变了个人似的,争着干家务,还给老人捶背,端洗脚水,到校后,他们会主动帮教师打茶、端水、扫地、擦桌子,社会上也有不少人反映学生们的素养好。下面就略举几例:
①韩雨同学拾到现金一百元,主动交给值班校长;
②刘汪洋在逢会集上捡到别人的身份证及储蓄卡交到派出所;
③卢保中、韦明军每天将校园内的垃圾桶推到校外垃圾站倒掉;
④穆慧慧主动带别班的同学去看病;
⑤穆慧慧见社会青年欺侮小同学,大胆去阻挡
……
由于师生的共同努力,我们班每学期都被学校评为一流的“安全文明班级”、“学校放心班级”、“学校免检班级”等。三年来,我们班先后有七人次在县级演讲竞赛中获奖,三人次县级文艺节目会演中获奖,两人获市级征文奖,张申申、孙星星先后被评为市级“优秀少先队员”称号。
三、学雷锋不能只是一阵风,而要形成一种理念,养成一种良好的****惯,常抓不懈。
“钉子精神”在每位同学的脑子里扎根,切实学好真本事。
虽然我们班的座位是按每单元的考试成绩选座位,但却不同****俗,每次选好座位后,学生们的感受不是自卑,而是自愧、自励。
我把学生按成绩平均分成若干个学****小组,规定好但凡每次考试总成绩平均近就九非常的,就是组长级;近八十五分的为副组长级;但凡组长级的有时机竞争班长;副组长级的有时机竞争组长或副班长、委员,每次考试,每组将选出2--3人代表,凭成绩参加选组位(横排、竖排有教师随时确定),有时也按全组成员成绩,谁第一谁先选,以此类推。每次选位,大家心情激扬,并无埋怨之言,落后组会更加努力,争取下次考试赶上去,假如教师感觉到哪组略微力气薄弱了,就作适当调整,这样,每个组都会有时机获得第一名的荣耀感或是最终一名的紧迫感,这正如拔河竞赛,谁也不敢泄劲。

我们除了利用黑板报表彰好人好事外,组长、班长和教师都有记录簿,在每周的班会上和组长例会上,都会作小结评比,作为学期完毕发奖依据,按各组学雷锋活动的得分状况。确定每小组获得先进奖的人数,尤其是学****后进生,这对他们来说,做好事要远比学****简单的多,这对各组长的治理上也制造了一个有利条件。学期完毕的状况是,两头的简单获奖,中间的不易获奖,这就叫“抓两头带中间”。
总而言之,要把学雷锋活动和班级治理的各项制度结合起来,融为一体,既抓标,更要抓本,不能只喊口号,还要把它纳入到班级长期化治理中去,不管是学雷锋活动月,还是非活动月,学生所作出的成绩,价格应是一样的。同时要注意教师的言传与身教相结合,由于学雷锋是全社会的事情,不能只表达在学生身上。
涡阳县陈大学区中心学校史明清
其次篇:《学****雷锋,做有道德的人》
《学****雷锋,做有道德的人》
敬重的各位领导,教师,亲爱的同学们,大家好,
在这阳春三月,和风送暖,春光明媚的日子里,我们在尽情
呼吸新奇空气,享受这大自然美妙赏赐的同时,并没有遗忘这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普一般通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业为人民效劳,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,始终鼓励着我们奋勇前进的战士:他-----就是雷锋。记得我还很小的时候,妈妈就给我讲了很多关于雷锋的故事,
使我在很小的时候就立志要成为一个像雷锋一样的人。而今日,我长大了,当我更清晰,更详细的了解了雷锋的时候,我更深刻的崇敬他。他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学****攀登学问顶峰的主动力。在我为雷锋精神所折服的同时,我发觉其实在我们身边有很多人,也同我一样仰慕着雷锋,将他的精神发扬光大。
如今,雷锋精神时时刻刻都在感化着人们,在我们中间就有不
少这样的人。
交警,他们日夜站在公路上,经受风雨的考验,经受冰霜的折
磨,不管是严寒的严冬,还是酷热的盛夏,他们总是那样站在自己的
?教师,他们夜以继日地工作,不知批改正多少作业,不知少休息了多少个夜晚。他们正如一支支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?
解放军战士,他们保卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。他们真正做到了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?
正是由于有人交警、教师、解放军战士这些人,我们的社会才更安定、富强,民族才更团结友爱,我们的国家也才更强大,将来也才更布满盼望与活力。
其实,不管是交警也好,教师也好,解放军战士也好,他们都具有雷锋这种毫不利已,特地利人的宏大精神,这说明白雷锋并非高不行攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋。雷锋精神是无时不在的:“对待同志,像春天般的暖和;对待工作,像夏天一样炽热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情。”雷锋精神无处不在,雷锋精神闪烁着光线。
人最珍贵的是生命,生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动做了世界上最精彩的诠释。让我们乘着温暖的春风,唱起《学****雷锋好典范》,用实际行动来谱写一曲春天的赞歌。
第三篇:学****雷锋做有道德的人
学****雷锋,做一个有道德的人
有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经受,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅靠着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永久牢记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光线四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学****的典范,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而暖和的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个一般的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而宏大的事迹都闪耀着绚烂的光线!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。他,一个年仅二十二岁的大男孩,以自己的坚韧,把渺小与宏大完全融合,把一般与高尚完善结合,把短暂的一生变成永恒的历史。
“有的人活着,他却死了;有的人死了,他却永久活着。”雷锋,这个永久活在我们心中的人。他像一缕春风,融掉世间的冰霜,演绎着人间的温馨;他像一盏明灯,照亮我们前进道路,为我们指引人生航向。我们,也应当像他那样,把自己融入集体,融入自己的思想。用他的热忱、坚韧、大公无私来指引我们的学****生活、工作、做人。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民效劳是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应当做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是宏大惊人的事。我们学****雷锋,也就应当从身边做起,从自我做起,从关怀身边的同学做起。
在我们的校园里,就有着许很多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦洁净了一扇扇门窗;他们伸出节省的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵活双手,仔细地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓舞,让别人有了连续努力的动力:他急躁的讲解,让别人爬上了猎取新学问的阶梯。这些点滴小事都折射出我们得意学生的闪光心灵。