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法律教育二消费者的合法权益.pptx

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法律教育二消费者的合法权益.pptx

上传人:小屁孩 2022/12/7 文件大小:184 KB

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法律教育二消费者的合法权益.pptx

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文档介绍:该【法律教育二消费者的合法权益 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【12】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【法律教育二消费者的合法权益 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。专题二:法律教育(二)
思想品德中考复****br/>考点21
知道消费者享有的权利
a
(八下P66)
考点22
学会运用法律维护消费者的合法权益
c
(八下P66-67)
▲消费者的合法权益
法律教育二消费者的合法权益共12页,您现在浏览的是第1页!
一知道消费者享有的权利
安全保障权
知悉真情权
自主选择权
公平交易权
依法求偿权
维护尊严权

?
含义?
法律教育二消费者的合法权益共12页,您现在浏览的是第2页!
(2)维护消费者合法权益的途径:
①与经营者协商和解;
②请求消费者协会调解;
③向有关行政部门申诉;
④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;
⑤向人民法院提起诉讼。
根据由轻到重的原则来选择
(1)我们要努力学****相关消费者权益保护的知识,
增强权利意识和自我保护意识。

①要注意避免在消费时自己的人身财产受到伤害。购买商品时,要注意查看商品的生产厂家,生产日期。
②要注意商品质量是否、价格是否、计量是否、遇到强卖行为,要。购买商品或者接受服务时,应注意索取、保留或其他有效。
法律教育二消费者的合法权益共12页,您现在浏览的是第3页!
2010年衢州据央视《焦点访谈》曝光,多款国产品牌手机高有“收费陷阱”,手机中存在很多不明菜单,用户一旦点击就会被自动扣除话费,而相关厂家、商家从中牟利。有关厂家、商家的行为侵犯了消费者的
①安全权②知情权③自主选择权④公平交易权
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
《换新衣》揭露的行为,是一种
①严重违法行为
②不诚实守信的行为
③侵犯离消费者知情权的行为
④侵犯了消费者公平交易权的行为
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
D
D
法律教育二消费者的合法权益共12页,您现在浏览的是第4页!
从国家(或政府)、生产者(或经营者)和公民自身角度,谈谈如何解决食品安全问题?
政府:贯彻落实依法治国的基本方略,进一步完善食品安全、卫生的法律法规;建立和健全食品安全监督机制;加强政府宏观调控,依法行政,严厉打击生产、销售问题食品和危害人民健康的违法犯罪行为;坚持以德治国方略,开展社会主义荣辱观教育,加强对生产者和销售者的诚信教育,倡导依法经营。
公民自身:增强法律观念,树立法制意识,学法、懂法、守法、用法、学会运用法律武器维护国家及自身利益,依法规范自身行为;学****相关消费方面的知识,增强维权意识;积极行使监督权,与制假售假的行为作斗争;用环保的眼光去选择商品;倡导文明健康的生活方式;(或到信誉好的商场购买食品;购买食品时注意查看有关商品成分、保质期等,并索要发票、不买三无食品、不买降价、打折的假冒伪劣食品;积极举报有害食品的销售经营行为;提高自己的食品卫生安全意识)(根据题目要求去选择答案)
企业(或经营者):要树立诚信意识和法律意识,依法经营,自觉遵守公民基本道德规范(恪守职业道德),切实保障公民的生命健康权和消费者权益。
法律教育二消费者的合法权益共12页,您现在浏览的是第5页!
15.(12分)(1)知情权;公平交易权。(2分)
(2)部分中学生法律意识淡薄,维权意识不强;部分中学生虽有维权意识,但缺乏维权行动。(每点2分,共4分)
(3)主动学****和掌握有关消费、消费者权益保护的知识,增强自己的判断能力和选择能力;充分运用自己的消费知识和法律知识,保持应有的警惕,尽量不给不法经营者以可乘之机,防止侵权行为的发生:侵权行为发生后,可与经营者协商和解、请求消费者协会调解、向有关行政部门申诉、向人民法院提起诉讼等。(。若学生答到三个方面中的具体做法也可酌情给分)
法律教育二消费者的合法权益共12页,您现在浏览的是第6页!
(09温州市卷)25.(11分)在《食品安全法》颁布后,某校一研究性学****小组对学校周边的流动小摊进行了一次调查。下表摘自他们的调查报告:
小摊贩卖的食品卫生情况相关数据统计贡丸摊主直接用手接触贡丸,制作原料大多来历不明。100%的小摊贩没有从业健康证明,都说自己经营的食品绝对卫生、安全。%的学生多次购买过这类“三无”食品。油炸食品食品裸露,油反复使用,脏兮兮的。糖葫芦用来制作糖葫芦的水果都没有清洗。注:“三无”食品是指无商标、无生产厂家、无生产日期的食品。
依据以上资料,回答问题:
(1)该研究性学****小组主要采用了哪几种调查方法?(2分)
(2)小摊贩出售这些不合格食品,侵犯了消费者的哪些合法权利?(3分)
(3)这份调查报告引起了学校高度重视。学校联合有关部门取缔了这些流动小摊,体现了对学生哪两方面的保护?(4分)
(4)根据调查报告中反映的情况,请你结合所学知识,给同学们提一条建议。(2分)
写出两种方法即可,如访谈法、问卷调查法、观察法
安全保障权、知悉真情权、公平交易权
学校保护、社会保护
给出具体行动方面的建议,给1分。如不随意购买小摊贩的劣质食品等。
给出法律意识方面的建议,给2分。如要有消费安全意识等。
法律教育二消费者的合法权益共12页,您现在浏览的是第7页!
(09嘉兴市卷)《杀手锏》中的商家
主要侵犯了消费者的


B
(09台州市卷),我市某超市无视顾客的反对,找零钱时用糖果代替,被当地工商局处一万元的罚款。理由是该超市侵犯了消费者的
①知悉权②依法求偿权③公平交易权④自主选择权
A.①④B.②③C.①③D.③④
D
法律教育二消费者的合法权益共12页,您现在浏览的是第8页!
从国家(或政府)、生产者(或经营者)和公民自身角度,谈谈如何解决食品安全问题?
《“健美猪”真相》特别节目,其中披露了河南济源双汇公司使用瘦肉精猪肉的事实,问题猪肉从河南出厂到抵达南京屠宰猪的整个过程。可谓过五关斩六将,一路畅通无阻。该企业行为侵犯了消费者的
①自主选择权②知悉真实情况权③人身财产安全权④依法求偿权⑤公平交易权
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
食品安全侵犯了消费者的什么权利?
D
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2010年芜湖市【炼就“慧眼”依法维权】
15.(12分)大千世界,让人有“雾里看花”的感觉。炼就“慧眼”、依法维权是我们需要面对的问题。
中学生李丽在书店买了一本《新华字典》,回家后发现有错字、缺页问题,原来是盗版书。
(1)作为消费者,李丽的什么权利受到了侵犯?(2分)
社会生活中,中学生消费者权益受到侵犯的事情时有发生。某校在“3·15”消费者权益保护日来临之际,就中学生消费维权问题傲了一次问卷调查,调查后的统计数据如下:
(2)从问卷调查数据看,中学生在消费维权方面还存在哪些问题?(4分)
(3)作为消费者,我们应怎样运用法律维护消费者的合法权益?(6分)
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