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学前教育专业毕业实****方案
一、实****目的
毕业实****是我系专业教育的重要组成局部,是理论联系实际的重要的实践课程,它对于学生了解幼儿的学****与心理,验证理论学问与教育设想,培育教育教学实际力量和教育科研的初步力量等均有重要的作用。毕业实****是培育合格幼儿教师及其他教育工的重要途径。
,增加对学前教育事业的适应性和从事教育工作的荣耀感与责任感。为形成良好的教师职业道德品质打下根底。
,验证理论学问与教育设想,培育教育教学实际力量和教育科研的初步力量。促使学生将所学的根底理论、根本学问和根本技能,综合运用于教育和教学实践。培育学生从事学前教育的独立工作力量,初步熟识学前教育工作的各个环节。
、智、体、美、劳各个方面所取得的进步,检验学生把握所学根底理论、根本学问的状况和根本技能的实际运用水平,检验专科学生初步的科研力量。
、培育目标、培育规格是否符合和到达国家的标准及要求。检验我院的教学内容与教学方法改革是否与当代教育进展趋势相全都,准时获得反应信息,不断调整和改良我院工作。
,为加大素养教育力度,提高学院办学质量及办学水平供应丰富素材。
二、实****任务和根本要求
(一)实****任务
(1)听取实****幼儿园领导介绍本园的状况和教师的要求;
(2)听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的状况;
(3)见****所在实****班教师的教育、教学及幼儿的一日生活等活动;
(4)参加幼儿园和在实****班的备课、争论等教研活动。
(1)幼儿的一日生活护理及教育;
(2)组织和指导幼儿的各项教育活动;
(3)对幼儿进展有针对性的个别教育;
(4)创设相宜幼儿成长和进展的教育环境;
(5)与家进步行有关幼儿教育的沟通和沟通。
、教案、教育记录
(1)教育工作规划为一日生活安排及其教育要求;
(2)教案为事先制订的教育活动方案;
(3)教育记录(即日常教育过程的记录和效果分析);教育活动实录(即教育活动案例);个案考察记录(即对个别儿童的观看记录)。
(二)根本要求:
(1)仔细执行教育实****规划和实****学校的教学规划要求,以仔细负责的态度,保质保量地完成实****的各项任务。
(2)充分做好实****前的预备工作,主动请教指导教师,仔细听取相应活动专题的课,并做好听课记录。
(3)积极协作、帮助实****班级的教学治理工作。
(4)关怀、喜爱幼儿,仔细履行《未成年人爱护法》,有高度的安全意识。不擅自组织开展活动,不擅自带着儿童外出实****学校。
(5)在实****过程中到处事事为人师表,文明礼貌,仪表端庄,行为标准,坚持讲一般话,坚持写标准字。
(6)严格遵守实****学校的各项规章制度,遵守社会公德。每天要准时到校,不擅自离校,不无故缺席,有特别状况须向实****学校领导办理请假手续,并报系办备案。
(7)敬重实****学校的领导、教师和工作人员,听从指导教师的教育治理,听从实****小组长的安排。在实****中有意见或建议时,必需经指导教师提出反映。实****生之间要搞好团结,相互帮忙,相互学****br/>
(8)在实****中表现优异的实****生,应受到表彰。
(1)仔细执行教育实****规划,以仔细负责的态度,保质保量地完成各项任务。
(2)指导学生做好备课和教育教学治理工作,并解答疑难问题。
(3)全面了解实****生的工作态度、力量与表现,抓好实****生的引导与教育工作。
(4)加强同实****单位各方面的联系,妥当解决实****工作中的实际困难与问题。对实****生的思想、生活、工作、纪律、安全等方面负责。
(5)虚心慎重,为人师表,坚守岗位,遵守实****学校的各项规章制度。
(6)组织、指导实****生写好个人的总结和专题报告。
(1)案例:实****生需将自己在实****期间进展的教育活动过程记录整理成一份完整的书面材料,即案例。
(2)个案观看记录:实****生应选择3名有代表性的幼儿做较深入细致观看,然后将观看到的状况记录下来,整理成书面材料,即个案观看记录。记录应抓住幼儿的典型表现,做较具体的描述和深入的分析。案例应附有幼儿的个人资料,即姓名、性别、年龄、班级等。
(3)周记:每周撰写不少于200字的周记。
(4)实****综合报告:实****生在实****工作完毕后应写出实****总结,对自己在实****中取得的阅历、教训和体会作分析评价和全面总结。撰写一篇实****综合报告,字数不少于2023字。
(5)上交各种相关的实****表格。
三、实****内容
了解幼儿园教师的全面工作;学****全面独立带班;编写带班教育工作规划、教案、教育记录;走上课堂进展教学;撰写案例、个案观看记录、实****综合报告。
四、实****方式
原则上由学生自行联系单位进展分散实****也可由学校帮助联系实****单位进展实****br/>
五、时间安排
本专业毕业实****的时间安排在第六学期,实****时间为2023年1月至2023年6月。
六、考核方式
(一)实****成绩评定标准
优:(1)备课努力,仔细钻研教学纲要与教材教法,按时独立写出质量较高的教育工作规划(2)仔细做好卫生保健和生活治理工作,确保幼儿的安全,重视幼儿道德水平的培育。(3)教育、教学目的明确。能运用理论解决实际问题,对教材把握娴熟,能结合教材特点和儿童状况选择教育、教学方法,并恰当地贯彻教育、教学原则;教态自然,组织幼儿的力量较强,教育教学效果好(4)留意进展个别教育工作,对不同的儿童能区分状况,努力做到因材施教。(5)能正确评议自己的工作,虚心听取意见,并能在实****进程中改良、教育质量提高比拟显著,仔细写出实****日记和总结。
良:(1)备课仔细努力,在指导教师捎加教导下能按时写出完整的半日教育工作规划,在备课过程中能逐步提高;(2)留意幼儿的安全、卫生保健和儿童道德品质的培育,教育儿童的效果好;(3)教学目的明确,把握教材个别地方不够非常娴熟、教态比拟自然,能到达教学目的;(4)评议会上能作自我分析,但有的地方不够深刻全面,能听取别人意见,改良工作。
中:(1)备课比拟努力、仔细,能按时完成教案,但需要教师较多的帮忙;(2)比拟留意儿童安全、卫生保健和道德品质的培育;(3)能根本到达教育、教学目的要求,一般性的贯彻教育、教学原则,但内容不够充实和娴熟。语言表达不够流畅,教学组织力量一般;(4)评议会上态度仔细,但自我分析一般化,能承受别人的意见。教学中有改良,但效果不明显。
及格:(1)备课尚努力,但钻研纲要、教材不够仔细,在教师较多的帮忙指导下能按时完成教育教学规划,但质量较差;(2)尚能留意儿童安全、卫生保健和道德品质的培育;(3)能根本上到达教育、教学目的要求,局部地贯彻教学原则;(4)评议会上自我分析力量较差,还能承受别人意见,但工作改良不大。
不及格:(1)备课不仔细,经过较多的帮忙仍写不出完整的教育工作规划,实****效果很差;(2)不留意儿童的安全、卫生保健,对儿童道德素养培育不关怀;(3)教育、教学目的不明确,对教材的根本内容不能把握,叙述中有严峻错误,组织教学力量差,不能完成教学任务;(4)评议会上自我评价抓不住重点,承受别人意见不虚心,工作无改良。
实****评语以工作态度、个人表现为主要内容,包括能否对儿童全面负责,关怀和喜爱儿童,遵守制度和纪律,团结帮忙其他教师,工作主动性、制造性如何。可视详细状况加以总评。
(二)毕业实****成绩的评定方法
。
、实****周记、实****报告和实****成果评定成绩。
=实****成绩A(实****单位指导教师成绩评定)×60%+实****成绩B(学院指导教师成绩评定)×30%+实****成绩C(系部实****工作小组成绩评定)×10%