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学前教育学生自我评价1
有责任心、有爱心、有亲和力,身心安康,性非常向,一般话标准,相关工作阅历丰富,擅长舞蹈。重视自身学****喜爱幼教工作。
思想上积极要求上进,为人恳切狡猾,性格开朗擅长交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织治理和实践力量,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。
大学时期,在抓好专业课学****的同时,我更注意的是综合素养的提高。在校期间,我努力学****并且通过了日本语三级;英语也通过了六级,获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。
实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,在校期间,我常常去做家教,也得到了肯定的确定。暑假期间,我积极地参与了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的全都好评。我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争剧烈的今日,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培育力量,提高素养,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。
学前教育学生自我评价2
我是一个开朗活泼、意志力较顽强且不轻易放弃每一分盼望。同时也是一位有活力布满自信的工!待人恳切,工作仔细负责,具有吃苦耐劳、艰难奋斗的精神;适应力量强,具备良好的组织协调力量;擅长不断学****及总结,汲取力量强;有思想、思维灵敏,不墨守成规,有极强的创新意识;本着认仔细真做人,踏踏实实工作的原则去生活;拥有积极向上的生活态度和广泛。
技能:
能娴熟操作办公软件Word和Excel,可以准时高效的完成日常办公文档的编辑工作。本人在以往的”工作中积存了肯定的工作阅历及技巧,可以胜任不同环境下的挑战;
1、有着良好的沟通,协调力量与交往技巧;组织、治理、适应力量强。
2、性格开朗,处事坚决,为人处事有原则性,有剧烈的公司认同感,工作细心主动,遇有困难能冷静考虑,准时处理问题,并擅长思索问题的起因,总结阅历。
3、熟识行政治理及安全治理工作的相关法规和工作阅历。
4、有活动筹划、组织阅历。如组织、协调公司年会、员工活动等。亲自组织了公司年底员工晚宴、员工旅游等工作阅历。
学前教育学生自我评价3
为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学****同时也具备了肯定的语言听、说、读写的。力量,良好的’教师素养,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练****我信任皇天不负有心人,只要自己努力了,就肯定会有收获。
本人在园内担当班长职务,带着本班全体教师及幼儿开展教育教学及各种活动。在工作间隙,利用专业学问开展幼儿美术兴趣教学,从最初参与人数10人进展到106人,在学期末开办幼儿绘画展,获得了良好的评价,坚决了家长和幼儿学****绘画的信念。在幼儿舞蹈编排课程上,将许多时尚和流行的元素融会其中,在六一儿童节演出、新春汇演、区活动、社区活动中都受到了大家广泛的。
另外,对于家长教育幼儿的困惑以及对幼儿园工作中的种种误会,本人还开展了家长学****班,利用详细的实例、换位练****等方式,使家长得到了真正的体会,从而削减了工作中的许多摩擦,也受到了家长的好评。
有责任心、有爱心、有亲和力,身心安康,性非常向,一般话标准,相关工作阅历丰富,擅长舞蹈。重视自身学****喜爱幼教工作。
细谈——思想上积极要求上进,为人恳切狡猾,性格开朗擅长交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织治理和实践力量,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。