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转瞬间,新的学期降临了,学前班是个介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是盼望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学********惯,自觉的意识和肯定的规章性,以便于幼儿能够在小学顺当的学****和生活。为保质保量的做好学前班的各项教学工作,促进幼儿身心各方面的安康进展。依据实际状况,作为班主任我制定了本学期学前(1)班的班主任工作规划。
一、指导思想
本学期,我将以“教育是爱和才智的生活”为指导,以怎样使幼儿适应小学的学****和生活来搞好幼小连接的工作重点。培育幼儿良好的学****生活****惯和自我治理力量,依据幼儿的年龄特点,对本学期工作作出规划,使每位幼儿都能够得到进步。
二、班级现状分析
我班现有29名幼儿,男孩13名,女孩16名。其中有4名幼儿自理力量较差,我班在认知方面,幼儿对四周事物布满奇怪,喜爱听故事、玩嬉戏,但较多的孩子语言表达力量欠缺,不情愿大胆的进展表达,回答下列问题是也不能用完整的话语表述。生活方面:大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。但大局部幼儿进食的数度较慢,中午能很好地午休,起床后被子和床铺整理的比拟整齐。也有个别幼儿对自己的学****用品不能很好的爱惜。虽然我们学(1)班是一个新组合班级,但大局部孩子能与同伴友好相处,懂得一些根本原则,相互都很热忱,也有个别幼儿由于性格比拟内向,喜爱独处,融入集体的意识比拟弱。
三、工作目标
依据本班实际状况,我班制定出以下教育目标:
1、促进幼儿自身安康进展,培育良好的生活学********惯;
2、形成良好的认知构造,提高每位幼儿的认知力量;
3、促进幼儿语言表达力量的进展;
4、培育良好的道德品质与根本行为标准,进展人际交往力量;
5、培育幼儿的独立性和独立解决问题的力量;
6、狠抓安全教育和安全治理,安全教育每天讲,把安全当成一切底线。
#62889学前班新教师班主任工作规划2
新学期开头了,作为学前班班主任,我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培育良好的学********惯,为孩子们以后的学****和生活铺垫下良好的根底。
一、班级根本状况
本班现有学前班儿童34人,其中男生16人;女生18人。到达学前班儿童年龄的有28人,有6人尚未年满5周岁,家长接送的学生5人。
二、工作要点
1、班级活动。依据学校工作规划的安排,引导学前儿童开展各项学****和消遣活动。活动之前要制定好规划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2、营造安康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风?选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培育学生的组织力量和责任心?使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识?供应显示学生才华的时机。
3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小班干部、细心培育小班干部。鼓舞小班干部大胆工作?教导他们工作方法?严格要求小班干部在各方面都取得更大进步?在纪律上以身作则?各方面给全班起到榜样带头作用?带好整个班集体。
。本学校环境条件较差,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严峻后果。所以,安全教育要每天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动。
5、力争与家长达成共识,对学生保持全都的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现?协作学校教育好孩子。
三、工作措施
1、仔细制订好适合本学前班的规划,提前两周细致规划,并仔细组织实施。2、把握好学生根本状况。3、了解学前班学生在家生活状况。教育学生养成良好的学********惯、生活****惯和卫生****惯。4、安全教育常抓不懈每天强调。5、坚持卫生工作,坚持每天查,具体记。
四、详细安排
1、周一早晨检查个人卫生,洗澡、剪指甲?、强调安全教育。2、周二课外活动。3、周三作业检查。4、周四家庭关系。5、周五班会总结。6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时教师必需和家长见面。家长忘接学生时,教师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。
#62890学前班新教师班主任工作规划3
新的学期开头了,短暂的暑期生活已经完毕了,我们又回到熟识的学前班班主任工作中。新的学期新的学问,我将连续仔细学****不断提高,加强学****和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面进展。
通过半年的工作和学****我已有小小阅历。新学期刚开学,作为一个班的新班主任不仅是一个班集体的组织者,领导者和教育者。还要面对上级领导的重任,本着以学生为本,效劳家长的目标开展班级治理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地进展。因此,为使一个班形成顽强的集体,和谐的家庭,幼儿能根据培育目标,成长为德、智、体全面进展的一代新人,为此我做出了学前班班主任工作规划。
一、指导思想
1、关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热忱、敬重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合、引导者。为了让班级的各项能够顺当的开展,每天我班的教师保持良好的工作状态,不分彼此、相互帮忙的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发觉问题,准时沟通解决,让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快乐的度过每一天。
,培育孩子社会性的进展,幼儿的生活独立力量有了很大的提高,绝大局部幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。但个别学生的自制力较差,不受集体纪律约束。不大喜爱参加集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的力量,培育自信念,这是本学期教育重点。
二、工作目标。
1、仔细学****新的教育理论,结合新教材,不断探究新方法、新思路,积存阅历,规划组织好幼儿的一日活动。
2、从幼儿进展需要和感兴趣的事情动身,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。
3、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,专心去观看孩子,把安全落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和力量。
4、积极探究家园合作新途径,利用家庭、社会等有利条件,开展多元化家园活动。
5、有针对性的了解幼儿的进展状况,使幼儿欢乐的成长
三、教育工作
,留意各领域的渗透。
2结合我班各项教育活动,加强幼儿信息力量方面的培育。
3、连续重视班级常规治理,进一步加强幼儿的生活、学****嬉戏****惯的培育,并做好平常的渗透教育。
,提高运用一般话的力量。
、英勇的品质,鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议。
,为幼儿创设探究的相关环境,培育我班幼儿顽强、英勇、孜孜不倦的探究精神。
四、班主任工作根本要点
。依据学校德育工作安排,引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好规划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
。依据学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。
制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。
。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,帮忙小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
#62891学前班新教师班主任工作规划4
时间就这样分分秒秒的过去了,转瞬间差不多一个月的寒假就这样完毕了。现在开头进入了紧急而又劳碌的时间,转瞬间我所带的学前班也已经是其次学期了,孩子们也开头新的学****和生活,盼望在这个学期里连续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作规划:
一、班级根本状况
学一班一共24人,其中男生13人,女生11人。孩子们的年龄也许都在五岁到六岁之间,不过也有几个年龄偏小的孩子,只有四岁左右。本学期周寄4人,日寄12人,走读8人。孩子们都是老生多,所以对孩子我还是比拟了解的,盼望他们在这学期里有更大的进步。
二、加强学生好****惯的养成教育
⑴制定“好****惯从我做起”的本月好****惯规划,赐予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与教师共同制定出最适合的班级常规制度。
⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学****纪律等典范,让孩子们在典范的作用下,不断端详、不断促进,逐步形成自我教育、自我治理。
⑶创设“红花栏”,包括笑脸、红花等,本学期将利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓舞,让家长与孩子都能一目了然的知道自己的缺乏与进步,让孩子在公平、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的共性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。
三、班主任工作要点
。依据学校德育工作安排,引导少年学生开展各项实践活动。活动之前要制定好规划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。
。依据学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。
(1)制定班级公约、形成良好班风。
(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。
(3)让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。
。班干部是班主任教师的左右手。要仔细选拔班干部,同时要细心培育班干部。()第一,帮忙小干部树立威信;其次,鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用。
四、工作措施
1、常常联系学生家庭,亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育;
2、注意学生在校文化教育,亲密各科任教师的关系,形成良好的教育体系。
3、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。
4、对幼儿进展安全教育,把握一些根本的安全常识,避开消失安全事故。
总之,在这个学期里,我们将共同努力,同心协力,一起把本班的班级工作做好,力求完善,为孩子制造一个良好的学****环境,同时为孩子入小学打下坚决的根底!
#191343学前班新教师班主任工作规划5
本班现有学前班儿童44人,有14人是原大二班升上来的孩子,14人是原大三班的孩子,另外16人是从别的园所转过来的孩子,所以班级孩子状况比拟简单,学****力量,生活力量参差不齐。原大二班小朋友学****程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达力量较强,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。但是孩子从大班升入学前班,许多学****常规还不能牢记,这些我们都会重点强调。
二、班级工作目标:
,培育良好的学********惯和生活卫生****惯。形成有序的生活、学****嬉戏的气氛。
。
,做好户外体育活动。
,丰富主题墙内容。
,优化班级一日生活。
,做好与家长之间的沟通,表达互动精神。
,提高自身的业务素养。