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幼儿园开展节约用水活动方案.docx

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幼儿园奖惩制度篇一
为了切实提高我园的办学质量,以及社会、家长对本园的信任度;更为了我园的生存和可持续发展,实现“一切为了孩子的利益”的办学目标。现特制订以下奖惩制度:
一、嘉奖
(一)、全勤奖:(每月50元)。本月无请假、无迟到、无早退、无旷工。视为全勤。
(二)、平安奖:(每月50元)。本月内无平安事故、无家长投诉平安事故。
(三)、教化教学奖:(每月50元)。保质保量完成教学任务,每天一次户外嬉戏(特别天气除外)。以日常教学工作状况、园检查状况为依据。
(四)、教化教学活动奖:
主动参与教化教学活动,在“三优课”(优质课、观摩课、示范课)竞赛、美术展览、教具制作、歌舞竞赛等各项活动中获奖者予以嘉奖。详细方法:获省级以上一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元;获市级奖:一等奖150元、二等奖100元、三等奖50元;获区级获奖:一等奖100元、二等奖60元三等奖30元;在园内获奖者:一等奖50元、二等奖30元。
(五)、卫生奖:(每月40元)。保持班级、卫生区清洁,符合要求。以平常卫生保持状况、园检查状况为依据。
(六)、超员奖:小班定员25人,中班定员28人,大班定员30人,学前班定员30人,每操一人奖10元。
(七)、幼儿出勤率奖:按大、中、小、学前班分为四个组,每月分别评出各组出勤率最高的班级,赐予嘉奖50元。
(八)、班主任奖:(每月50元)。班主任:老师自荐、民主评比、竞争上岗,园长确定任命。
(九)、班级保员奖:在一学期内,班级无转学(或流失)的奖300元,转学(或流失)二人(含2人)以下的奖200元,转学(或流失)5人(含5人)以下的奖100元。
(十)、优秀班主任奖:园每年根据优秀班主任的评先条件,民主评比出优秀班主任,奖100元。
(十一)、优秀老师奖:园每年根据优秀老师的评比条件,民主评比出优秀老师,奖100元。
(十二)、年终奖:(奖金待定)。
一等奖:在一年中,听从领导、听从工作须要,听从组织安排,团结同志,无较大平安事故,出全勤。无家长投诉,维护园誉,工作表现主动,圆满完成各项工作任务。
二等奖:在一年中,听从领导,听从工作须要,听从组织安排,团结同志,无较大平安事故,全年请假不超过5天,无家长投诉,工作表现仔细,按时完成各项工作任务。
三等奖:在一年中,听从组织安排,团结同志,无较大平安事故,全年请假不超过10天,能完成各项工作任务。
幼儿园德育主题活动方案篇二
一、营造深厚的文明和谐的氛围。
1、在幼儿园走廊悬挂《弟子规》,张贴文明警示标语,图文并茂,营造文明和谐的走廊文化,提倡人人懂礼仪、讲礼貌做个有素养的文明人。
2、各班开拓“德育专栏”展示幼儿所学及其进步闪光点,布置幼儿生日会,感恩父母等栏目教化幼儿酷爱自己的父母、老师、小伙伴。
二、开展德育教学活动。
将礼仪教化贯穿于幼儿一日活动中,老师在幼儿一日生活各环节中,采纳主动确定、激励的看法对待幼儿的表现,发觉幼儿某些行为可以做为教化素材的要刚好运用,实行个别讲解引导法、集体探讨等让幼儿明白哪些做法是对的,为什么对,哪些做法是不对的,为什么不对,从小事入手,从***做起。充分挖掘节假日的教化契机。
本学期,幼儿园结合中秋节、老师节开展“庆老师节,迎中秋”博饼活动,结合重阳节开展,敬重老人活动要求孩子为家里的老人捶捶背、洗洗脚等尊贤活动。结合国庆节进行爱国主义教化。
三、老师以身作则,同伴之间相互影响,幼儿之间相处融洽。
幼儿年龄小,认知范围窄,其看法****惯、特性都处在奠基时期,很简单受老师及同伴的影响,幼儿往往会以身边的崇拜者为榜样学****老师的言行举止。老师运用丰富多样的赏识方法赐予确定和激励,赞扬一声“你真棒”或抚摩一下孩子的头,或给孩子一个微笑,无声地伸出大拇指。孩子就在不断的赏识中,巩固着良好的行为****惯。现在幼儿园已形成入园见面相互问候的氛围,自然而然家长、小挚友不管见了谁也会主动地相互问好打招呼了。
四、“评比礼仪小天使”活动。
以评促进,挖掘榜样作用,以点带面推动更多的小挚友进步,推动家长重视,从而形成家园合。
德育工作是一个系统工程,必需有同心同德的施教者群才能收到良好的教化实效。我园将在下学期利用家园栏等对家进步行培训,加强对家庭德育的指导力度。帮助家长树立“以德育儿,为国教子”观念。
幼儿园开展节约用水活动方案篇三
[活动目标]
1、知道水与我们人类的关系。
2、通过了解水资源的现状,产生节约用水的意识。
3、了解节约用水的方法。
[活动打算]
1、事先把盥洗室的水龙头阀门关闭。
2、泥巴池里的一些泥巴。
3、缺水情景的图片。
[活动过程]
一、让幼儿体会缺水的感觉引出主题
1、带幼儿到户外泥巴,池玩摔泥巴的嬉戏,嬉戏结束后让幼儿回教室,老师提示幼儿洗手。
2、幼儿到盥洗室,发觉水管里没有水,无法洗手。
3、老师让幼儿看看自己的手上有没有泥巴,不洗手难不难过,让幼儿体会没有水的不便利和没有水的情形,让幼儿急。
4、老师将阀门拧开,水龙头流水,幼儿兴奋地将手洗干净。
二、引导幼儿了解水的重要性
1、结合日常生活阅历引导幼儿谈谈水的作用。
2、让幼儿想一想除了人类须要水外还有谁须要水。
3、出示缺水情景的图片,了解水的重要性,使幼儿产生节水的意识。
三、了解节约用水的方法
让幼儿探讨节约用水的方法。
[活动延长]
制作节约用水的标记,贴在盥洗室的墙上。提示幼儿留意节约用水,从而养成节水的好****惯。
附节约用水的儿歌:
小水管,低着头,
滴滴答答泪直流。
问它为啥哭?
低头不开口,
你要替它擦眼泪,
快去拧紧水龙头。
幼儿园奖惩制度篇四
一、指导思想:
在教化局正确领导下,在乡中学一如既往的关怀下,高举三个代表的旗帜,依法治园,不断优化师资队伍、深化课程改革、精化办园条件,不断探究创新。仔细贯彻实施幼儿园新《纲要》;以幼儿园两个法规为准绳,把素养教化落到实处。进一步规范内部管理,探究办园特色,提高办学效益,全面提高保教质量,争取在20**年挤身于桃源县农村示范幼儿园行列。
二、详细目标:
第一阶段:20**年1月——20**年12月
幼儿园刚刚成立,社会认可程度较差,而且办园规模只有3个班,同时教职员工都换了环境,因此,第一阶段的工作重点是规范幼儿园各项工作,艰苦创业,站稳脚跟,为其次年的创建乡镇示范幼儿园和成为常规管理先进单位打下坚实的基础。
1、加强幼儿园常规管理,建立建全规章制度和考核标准,并基本形成“敬业、勤奋、务实、创新”的园风。
2、正常幼儿园的一日活动,着重比照“一日活动常规细则”,建立起一套适合我园幼儿的。一日活动常规,培育幼儿良好的学********惯和生活卫生****惯,严格规范老师行为,强化老师职责,使幼儿园的各项工作逐步规范化、制度化。
3、不断改善园所环境,优化设施,做好园内美化绿化工作,使幼儿园整体布局更加合理,环境更加平安、美观。
4、主动开展创建工作,不断提高保教质量。
其次阶段:20**年1月——20**年12月
在第一阶段的基础上能够接着努力,进一步加强幼儿园的科学管理,改善办园条件,加强科研力度,提高保教质量和办园档次,努力创建乡镇同类示范幼儿园。
1、加强幼儿园的科学管理,园领导进一步加强学****提高自身素养,更新观念,树立现代化意识、竞争意识、育人意识。提高幼儿园的管理水平,使幼儿园各项工作进一步规范化、制度化。
2、加大投入,改善办园条件,添置相应的教学设备和教玩具,提高幼儿园现代化程度。
3、加大力度培训师资。首先加强专业理论的学****文化水平的提高,树立现代化的教化观和儿童观,增加创新意识和科研意识。其次,带老师出去参观、学****开眼界。第三,激励老师勤于总结、思索,写好工作总结,做好反思。
4、初步形成自己的特色,为创建做好打算工作。
第三阶段:20**年1月——20**年12月
在其次阶段的基础上,奋勉努力,开拓创新,办出幼儿园的特色,使其真正成为农村示范幼儿园。
1、培育更多的品德优****惯好、能合作、会交往、爱探究、会生活、会学****健康自信、聪慧活泼、诚恳英勇的好孩子。
2、主动适应社会发展须要,逐步形成办园特色,营造良好的社会声誉,树立良好的社会形象。与名园、名师结对,借助他们的力气提高办园质量。
3、建立一支观念新、文化层次较高、动手实力强、驾驭现代教学手段的老师队伍。
4、建立以激励机制为核心的层级管理框架,强化安排----实施---检查---总结各环节,逐步实现管理手段的现代化。
5、努力改善办园条件:进一步调整幼儿园的整体布局,充分利用空间,为幼儿创设良好的学****嬉戏环境。
6、实现扩班目标,使幼儿园规模不断扩大。
第四阶段:20**年1月——20**年12月
在第三阶段的基础上,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,形成自己独特的办园特色,强化内涵建设,在课程改革、创特色教化、树自身品牌上下工夫。
1、加强师资队伍建设,帮助老师确立专业发展目标,与每位老师签定目标任务书,年底将比照任务书进行考核,真正做到奖罚有依据,奖惩分明。
2、加大对幼儿进行健康教化的探讨,力求通过丰富多彩的活动使幼儿达到体能健康、心理健康和智能健康的金三角结构。
3、适应现代教化多元化发展的须要,充分开发优质资源并合理利用,如社区资源、家长资源、总校资源等,为幼儿全面发展供应更广袤全面的视野和空间。
4、投入资金美化校内环境,营造良好的教化文化氛围。
第五阶段:20**年1月----20**年12月
进一步加强幼儿园内涵建设,以一流的师资、一流的环境、一流的服务创品牌,树特色,将幼儿园建设成为一流的优质园,努力实现县级示范园的办园目标。
1、加强学****利用多种途径帮助老师树立新型的现代教化观念,实现新时期老师角色的转换,成为终身的学****者、生命的关怀者、同等的交往者、宽容的教化者,并引领老师逐步从传统的教授型向科研型、学者型发展。
2、切实做好师资培训工作,提高老师的专业化水平及文化素养加强园本课程培训,接着搞好幼儿园健康特色教化,使老师不仅具有运用课程的实力,更具备选择课程和生成课程的实力,使园本课程更系统化。
3、供应机会创建条件帮助老师驾驭现代教学技术,能运用多媒体协助教学,学会课件制作并在园内开展评比活动。
4、进一步改善办园条件,做好幼儿园的扩建工作。
5、做好幼儿个人档案,并设计成光盘,录下幼儿三年成长的轨迹。
希望幼儿园
幼儿园奖惩制度篇五
一、嘉奖
1、每周日下午教案。仔细制定周安排。月安排。扎实教学。让每位幼儿都能学到肯定的学问和实力。保证教学质量。
2、严格执行上课时间。依据课程表上课。上课时教学教具要打算充分。老师要熟识教学内容及目标目标。合理科学支配教化活动。不得擅自换课。掉课。户外活动要有组织。老师要照看好每一位幼儿。
3、留意幼儿常规培育。让幼儿养成各种良好的****惯。要做到随机教化。