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学年教师职称申请书模板.doc

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敬重的各位领导:
一、(爱岗敬业),乐于无私奉献
本人一贯以来思想上专心上进,政治上立场坚决。能仔细学****马列主义、坚持党的四项根本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的(教育)事业,留意加强师德修养,事事到处为人师表。做学生的表率,有剧烈的事业心和高度的工作职责感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自我无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学****提高业务水平
为了更快的提高自我教育教学工作的潜力水平,以适应于当前教育形式飞速进展的要求,自我不满意于现状,坚持不懈的加强专业学问技能的学****2022年2月又参与了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学****自我还专心参与各级各类的连续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益爱护”等的培训,以不断的充实自我的学问。
在专心参与各项连续教育学****的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,专心潜心钻研教学业务。长期订阅和购置了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的动态和科研信息,细心研读《新课程标准》,专心提倡自主、合作、探究的学****方式。多年来,自我专心投入到学校语文科组组织的教学讨论活动中,苦练扎实的根本功,在二中进行的全体教师根本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。
主动、专心地担当学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在2022年市中学语文教研会上,自我所担当的《“明月照古今”——关于“月”的积存》教改示范观摩课受到与会教师、领导的全都好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积存》在市中学教育教学论文评比活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于2022年6月登载在《__学报》上。共性是在2022年11月,参与市中青年小学语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为小学语文教学、教改中青年教师中的重点培育对象之一。
正是透过潜心钻研教学业务及专心参与连续教育“充电”,使自我的工作潜力和业务水平得以不断提高,因此自我不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收
我自参与教育工作以来,至今一向担当班主任工作,并且一向担当小学语文科教学工作任务。当班主任时,自我专心抓好班风建立,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的安康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都依据本班学生的实际状况及学校对班级治理的要求,组织学生学****中小学生日常行为标准》和《中小学生守则》,从思想上、行为上标准和约束每一位学生,做到防范于未然。
自我还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平常勤下班,使班风建立得到加强。自我在任班主任的工作中,除了留意抓好班风建立外,还非常留意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学****较差的后进生从不卑视,而更加关怀爱惜他们,专心想方设法转变他们,常常找他们拉家常,谈人生、叙抱负、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热忱去暖和他们的心田。因此,自我多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风构成,并不断的得到稳固和进展,所带的班级屡次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众”教师。
多年来,自我不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,专心实施素养教育,重视培育学生创新意识和动手潜力。每一个学年的开头,自我都开心地听从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心讨论教材教法,虚心学****取长补短,细心备课、上课,向四非常钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发觉问题准时解决。同时充分调动学生的学****专心性,激发学生的学****兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自我一向以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自我所担当的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。
四、扬长避短,更上一层楼
回忆自我担当小学语文一级教师职务以来十四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望将来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信念努力克制工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
综上所述,本人自认为完全贴合申请小学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门赐予评审。
此致
敬礼
申请人:xuexila
2022年__月__日
学年教师职称申请书2
各位评审组领导、教师们:大家好!
一、思想品德、职业道德方面
我拥护党的领导,政治上与党保持高度全都。努力学****法律法规,教育理论和业务学问,不断增加法律意识,依法执教,不断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学校(规章制度),教学工作仔细负责,积极进取,为人师表。以学校工作为重,从不计较个人得失,敬重他人,甘于奉献,仔细履行了一个教师教书育人的职责。
二、教育教学力量和工作业绩
1、数学学科教学工作
我从担当了数学学科教学工作以来,我积极投入新课改实践,依据当前教学目标和教材内容,了解学生的实际状况,仔细钻研教材、教参和课标,仔细备课,备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课,在教学实践中,摸索体会新的(教学(方法))和形式,培育自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法,调动学生探究、合作和自主学****的积极性,提高学生的综合力量,表达学生的主体作用,努力在教学中求创新,在活动中促进展,让学生学得简单,学得开心。平常虚心向前辈、教师们学****多听教师们的课,取长补短。此外,我力求适量、科学地布置作业,准时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。历年来,我班的教学成绩名列前茅。20__——20__学年荣获优秀教师称号,20__——20x学年荣获(三年级数学)学科比照单位其次名,20__——20__学年在年度考核中被评定为优秀等次。
2、班主任工作
在班主任工作中,我能始终保持一颗“爱心”,理解学生,敬重学生,准时处理繁琐的,融于日常生活中的班主任工作,任劳任怨。我通过推行班级民主,培育得力有效的班干部队伍,改革班级治理体制实现班级精细化治理这三点来努力实现优良班风的形成,培育学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,坚持以生为本,尽力以丰富的班级活动着力培育、提升学生的心理素养、抱负情操和道德品质,注意学生行为****惯、(学****方法)的培育。这些年来,我所带班级有肯定分散力,学****成绩能保持稳步提高,学风和班风较好。
3、教学科研和连续教育
在平常的工作中,我注意教育教学理论讨论,积极参与学校组织的教科研课题讨论。我注意理论和业务的学****讨论,阅读了不少素养教育和新课程改革的书籍,撰写(读书心得),努力使自己的教育教学理念得到更新,更好地效劳于教育教学工作,积极发表教育教学论文。另外,积极参与各类教师连续教育学****培训。参与了教育根本功培训,新课改教师上岗培训,教师信息技术初级培训,班主任培训,均考核合格。
回忆这几年的工作,假如说我取得些进步和成绩,那也是在各位领导的关怀指导下,在教师们的帮忙支持下取得的。我还存在很多缺乏,如:眼界还不够开阔;对新问题、新大事敏感度不够高;事情做得多,(总结)得少等等,我会努力克制这些缺点,不断超越自我,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对将来的信念,一如既往地努力工作、学****争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和(阅历),我认为自己符合小学高级教师的任职资格。盼望各位领导和教师赐予支持和通过。
此致
敬礼
申请人:xuexila
2022年__月__日
学年教师职称申请书3
一、思想政治方面
学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先就应有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求自我,仔细学****和领悟党的十七大、科学进展观精神和与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬重学生。我专心参与各种学****培训,为了提高自我的思想觉悟,仔细进展政治学****并做好学****笔记。我还深知要教育好学生,教师务必先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我专心、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学****中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。在日常工作中我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。两年来,在坚持抓好新课程理念学****和应用的同时,我专心探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,详细表此刻:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,非常留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。
2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。
3、坚持参与校内教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自我的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一齐争论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。
4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学****状况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的专心性。
在教学中敬重孩子的不一样(兴趣(爱好)),不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学****兴趣及学****专心性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性(思维方式),变“要我学”为“我要学”,极大地活泼了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学****上后进的学生,往往得不到教师的确定,而后进生转化胜利与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一向注意从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用进展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的这天比他的昨日好,即使不然,也应信任他的明天会比这天好。
2、因势利导,化消极因素为专心因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。其次以寻常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们就应享有同(其它)学生同样的公平和民主,也就应在稍有一点进步时得到教师的确定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”,即能感受后进生在学****过程中的各种心理表现和看法,如对学****的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字,即透过学生的眼睛看事物。
三、考勤方面
自参与工作以来,我坚持做到不迟到,不早退,并且每一天都是打了预铃就进班,检查班内学生到校状况和卫生状况,发觉问题准时解决。无论自我有多大的事都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
四、班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进展思想品德教育,卫生、纪律、安全等常常讲,着重培育学生良好的道德品质、学********惯、劳动****惯和礼貌行为****惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手
使用班干部,透过制定班级治理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。
3、常常与任课教师取得联系,了解学生的学****状况,协同对学生进展学****目的教育,激发学****兴趣,培育刻苦学****的意志,教会学****方法,学好各门功课,并把握学生的课业负担量。
4、关怀学生身体安康,留意爱护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,专心参与学校组织的各项活动,搞好班级的常常性治理工作,对学生进展常规训练,培育学生养成良好的学****生活****惯。