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**―**学年其次学期三3班班主任工作总结
**年3月,孔校和朱主任给了我一个熬炼的时机,就这样我当上了三3班的班主任,和孩子们在一起朝夕相处,一起学****一起建立班级制度,一起营造班级学****气氛,我欢乐着,虽然大家都觉得我班孩子淘气,同时我也能觉查到,但是孩子们总会给我意外感动的惊喜,一个学期,几乎都在得流淌红旗,最让我感动的是,孩子们集体荣誉感特殊强,拔河竞赛上,每个珍宝真的是用完了权力,拼了几轮,其次名,不错,之后孩子们自己告知我“友情第一,竞赛其次”为此,我给每个珍宝买了一块冰激淋,作为嘉奖。珍宝们,你们长大了。这几个月里,在各个方面都收获颇多,获益良多。
对于自己这几个月的工作,总结如下:
(一)班级治理方面:
由于一开学,我就对孩子们制订了班规,班纪。细心选择了各个职位的班干部,都是依据我对他们平常的表现和自身性格打算的职位和职责。所以经过几个月的训练,班干部的作用在我们班的作用渐渐地越来越明显。例如:早读,孩子们可以自己组织进展晨读,纪律委员轻能和纯纯两位同学负责治理班级纪律,提示不仔细的同学参加早读,而且每天都会有值日班长上讲台带着大家早读。刚开头的时候,还需要我告知他们翻到多少面,现在小教师便可以独立完成让同学们翻书的任务,然后纪律委员便会喊口令让大家做好,每个人都翻好书,看到要读的地方,小教师才会开头带读。早读时间,我作为班主任要做的仅仅就只是观赏小管家们的治理和孩子们的读书场面。聪颖如他们,37个孩子一每天都在给我惊喜。
学校教育是离不开家庭教育的,于是我建立了班级微信群,这是一个家长和学校沟通的平台。每天我都会把我们班写得好的作业,进行的班级活动剪影,孩子们在校的一些生活片段和在校表现公布在微信群里。这样便利家长们准时看到孩子们的在校状况,对于在远方不能守在孩子身边的家长,想看到自己孩子的在校生活,了解他的在校状况,也更好地起到了一个特别有效的沟通和沟通。同时孩子们在家的表现也可以准时地反应给我,家庭教育与学校教育相结合,更能帮忙孩子们更快地成长。微信群建立后,许多家长都积极地参加了进来,群里沟通的气氛比我抱负的还要好。空余时间,我还搜集了一些关于家庭教育的资料,公布在群共享里,比方《好妈妈赛过好教师》《怎样培育好孩子》等一些文字材料,供应给爸爸妈妈们和我一起学****正由于我和他们有着共同的目标:一切为了孩子,所以沟通沟通起来我们都能达成全都熟悉。因此我常常跟同事说:“我最幸福的事就是有一群得意的学生,一群贴心的家长。”他们对我的工作都特别支持,我布置孩子们回家完成的任务也会很协作,每天都积极的在微信群里读英语,发应与趣配音,在此,我要特殊感谢咱们班的家长们。感谢你们的包涵和谅解,感谢你们的支持和鼓舞!
(二)教学工作方面
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通过几个月的学****我从来不放弃任何一位成绩偏差的学生,我认为孩子们很聪慧,只要让孩子心灵转变,肯定会爱上学****的。为此,我每天都会安排一局部时间让孩子们多听,多读。想借此加深孩子们的印象,只是效果不是很明显。每次为了个别小珍宝来给我读英语时还是会吞吞吐吐时,我只能劝慰自己:“要看到微小的进步,每天好一点点也是好的,只要坚持,肯定会有收获。”渐渐地,我发觉变化了,真的是变化了,孩子们以一天比一天进步,到最终几乎人人单词过关,课文过关,小测试,几乎都是90分以上了,真的很欣慰。
而在教学方法方面,师父告知我对待三年级的同学,应当实行多种形式的教学方式,吸引他们的留意力。让课堂成为学问的乐园,而不是传教室。为了和孩子们更好地成长,我觉得自己应当多学****新奇的教学方式,培育孩子们的学****兴趣。我会很专心地守护花开,倾听花开的每一个微小的声音。
借此,我要感谢学校领导们和英语组同事对我的提点和帮忙,当有不能凭借我一己之力处理的事情时,总会有有阅历的领导和同事给与我帮忙和有效的建议;我还要感谢我们班上的37个珍宝,在这几个月的时间里对我班级治理工作和教学工作的协作,还有班上小管家们的努力帮助;最终,我最要感谢便是我们班的家长们,这几个月下来我觉得最幸福的便是有一群贴心的家长在背后支持我的工作。作为班主任,我可能会有许多考虑不周,做得不尽人意的地方,但是对于我的疏忽,他们总是会善意地提示,会抱着敬重我的的态度给与我妥当的建议。感谢每个让我在不断成长的人们,由于有你们的支持,是我的教学生涯的画下了浪漫的第一笔。
我幸福,由于有你们陪伴左右!
篇2:学年度其次学期五年级班主任工作总结
**-**学年度其次学期五年级班主任工作总结
时间飞逝,一转瞬一个学期就这样一晃而过,回忆这一学期的班主任工作,有喜有忧,同时我的收获也许多,下面我将我这一年来的工作做如下总结。
班主任的工作是琐碎的,也是一系列严密工作的结合,作为班主任的我,时刻把学生放在第一位,时刻关注每个学生,最终使我班的孩子在各个方面取得了肯定的成绩。
一、针对各个节日开展感恩活动
学校的教育特色是感恩教育,我班紧跟学校的教育特色开展了各项活动,尤其在每个节日,我们都有针对性的开展了活动,在活动中孩子们也的确感受到了父母的不简单,教师的无私付出,孩子们也都宣誓好好学****使得我们在这次镇里进行的质量检测中取得全镇第一名的好成绩。
二、小组合作治理
为了提高学生的学****积极性,为了营造一个“比、学、赶、帮、超”的班级学****气氛,我班实行了小组合作的的方式,每个小组四个人,分成了六个小组,另外刘佳怡,马鑫雨,孟凡健和我一组,刘佳怡负责全班小组的加减分状况。马鑫雨和孟凡健有进步加分,平常表现加减分,都记录到期末总评中。小组合作的开展很好的调动了孩子们的积极性,学****也有了很大的进步;将纪律卫生也融入到小组合作评价机制中,这个做法很好的约束了学生的自觉性,所以,我班的纪律卫生也屡次获得红旗。
三、学********惯的培育
一个好的学********惯是学生学****好的法宝,所以,在教学中,我很侧重学生学********惯的养成,比方在上课听讲方面,一开头我班孩子听讲的状态不是很好,我就想方法解决这个问题,我首先和孩子们进展沟通,之后制定了假如不听讲的小措施,最终,我们实行的措施是,假如不仔细听讲,教师提示两次,假如超过三次,就扣纪律分,或者自己约束不了自己的,就站起来听讲,假如可以仔细听了,就坐下听讲,经过一段时间的训练,孩子们上课听讲的状态很好,就算走神了,我停顿一下,孩子们就可以意识到自己犯错误了,主动回过神来,所以,在课上讲的东西,大局部学生能保质保量的承受,承受不了的,课下组长催促,晚上放学进展过关制,使得孩子们的学********惯和学****成绩都有了明显的进步。
四、学困生的治理
学困生始终是教师头疼的问题,但是我们赐予学生关爱,时刻关注他们,他们也会取得进步的,虽然有时成绩没有明显的进步,但是他们的思想意识,学****兴趣也会得到提高,只要教师不放弃他们,他们总有一天取得进步的。
五、加强与家长间的沟通
家庭教育和学校教育是密不行分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。我特殊注意和家长建立良好的关系,加强和家长间的沟通。
一学期来,我对每位学生的家长都进展了发短信或电访,告知他们孩子在学校的表现。在这方面,我班的邵帅岭的变化是最突出的,有次和他妈妈进展沟通,了解孩子当时的动态,对他进展思想教育,他的进步特殊大,各个方面的表现都特殊好。所以我认为准时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,能更好地促进孩子们的安康成长。
一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向抱负的此岸;一个集体如同一个大家庭,每一个学生如亲人一样相互关怀、相互帮忙、共同进步。
班主任工作更多的是一种锁碎,一种悄悄的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。在今后的工作中,我会连续努力,争取做到更好!