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一个学期完毕了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、专心去做。一分耕耘一分收获。学前教育工作更应如此。因此在新的学期,我会连续发扬不怕苦,肯钻研,勇创新的精神,争取有更大的进步。
光阴似箭,日月如梭,一个学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回忆过去的一个学期,我们学前班像一个大家庭,孩子们在教师的爱惜下欢乐成长!通过上学期的培育和教育,本班学生都已经****惯了学校的学****生活,本学期他们在语言。数学。安康。手工等方面都有不同程度的提高,在和孩子们共同相处的日子里,我心中布满了感谢。我要感谢孩子们。是他们让我感受到工作的欢乐!是他们让我找回了我的童年,和他们在一起,我仿佛年轻了几十岁。是他们让我找到了作为教师进展专业进展的支撑点!是他们给了我许多教育的火花。
一、教学工作
在班级治理工作中,我努力做到了仔细负责,一丝不苟。我喜爱这些得意的孩子们。虽然有局部孩子很顽皮,不听话。但我和他们在一起,还是觉得很快乐!感觉自己好象变年轻了。我会树立爱心,在学****生活中关怀爱惜他们,鼓舞他们进步。此时的我不仅是教师,更是妈妈。教育他们做个好孩子。团结友爱。并且教育他们养成良好的生活卫生****惯。有安康的心理。安康的体魄。安康的自理生活力量!
我们班有57个学生,男生31人。女生26人。实际年龄都在5—6岁之间。班上出勤率很高。开展的课程有语言。数学。艺术。安康,手工等,孩子们在各方面都有明显的进步。我呢。仔细备好每一节课,使孩子们在轻松开心的活动中学****学问。把握技能。他们思维活泼,承受力量强。性格开朗。活泼。自主。富有共性。从整体上看。外交力量较好。具有肯定的语言表达力量,但倾听****惯还需要加强,他们相互学****礼貌方面有进步,艺术方面表现较好。根本动作协调。节奏感强。喜爱音乐、舞蹈,和画画。学****积极性有很大提高,上课有肯定的纪律性。回答下列问题比拟积极,但坐姿需要加强培育。我还注意开展小班长竞选活动,激发他们的兴趣,熬炼起胆识。培育语言表达力量!合理地安排他们的生活,动静交替,各种方式方法的综合,提高了他们的学****的兴趣,经过选拔实践,我发觉叶日茂同学虽然有许多毛病,但他的组织力量却很好,而且很好胜,因此,我仔细做他的思想工作,给他教导江山,很快,他就领悟了领导要领,把班级治理得整整有条。同学们生病不能来学校时,都坚持叫家长来和我请假,很少有无故旷课的。全班整体素养较好!
二、思想工作
本学期,我们班同学都能自觉的遵守学校纪律,另外我着重在礼貌方面教育孩子,让孩子讲文明,懂礼貌,教育他们做个让人喜爱的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,相互帮忙,培育他们良好的品德。我们班的孩子脾气多种多样,有活泼好动的,有缄默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样。常常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓舞的话,树立孩子的自信念。在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,渐渐引导他们,使他们真正明白错在哪里,应当怎么做;在他们获得胜利时,要表现出积极的确定和表扬,使他们提高自信念,获得胜利的喜悦。孩子们都很乖,很得意!
三、卫生保健工作
在卫生保健工作中,着重培育他们建立科学的生活常规和良好的饮食,睡眠,卫生****惯。还将班里的卫生工作协调进展,并负责针对班级卫生的安康状况进展观看,记录。以组为单位每天进展一次卫生小评比,每周进展一次大评比,比个人卫生,比座位卫生,比不乱花零用钱,比不买零食吃等,培育他们讲究卫生的好****惯!局部孩子好动,为帮忙孩子改正不良****惯,提高孩子的自理生活力量。我常常鼓舞他们义务当值日生,常常清理教室垃圾。如今的孩子却能自己的事情自己做了还愿意帮忙大人做事呢!
四、家长工作
本学期结合学校召开家长会,我还常常利用家访和电话等多种形式与家长沟通,了解孩子的状况,听取家长意见和要求,发觉问题准时订正,不断地改良工作,取得家长的理解,支持与帮忙!
在领导的关怀和同事的帮忙下,我顺当地完成了本学期的工作。但也存在着缺乏之处,今后我将再接再励。取长补短,发扬成绩,订正错误。更好地工作,信念十足地迎接下学期的挑战!我坚信,只要有信念,有爱心,有细心,协作家长一起参加教育,我和这群积极向上的孩子这个大家庭下学期会有更大的进步!
学期学前班工作总结2
一学期的工作圆满完毕了,在这辞旧迎新之际,我对本学期的工作进展回忆。
一、取得的成绩本期结合学前班的年龄特点,我把工作的重点放在了“幼小连接”上面。
在实施规划的过程中,依据班级幼儿的实际进展水平,有目的、有规划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域以及家校联系中,经过一学期的努力,幼儿在原有根底上获得了不同程度的提高。
在“幼小连接”的预备工作中,这种进展了规章意识、任务意识、自我效劳力量以及合作力量的培育。经过一期的强化训练大局部幼儿能够较仔细地完成教师交给的任务,在与同伴的合作中能够敏捷地与同伴进展嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,幼儿的社会交往力量得到了很好的提高。在角落于过程中强调幼儿主动猎取学问的体验过程,深思这种体验过程,我尽力抓住每一领域的关键,贯穿于教育教学活动中。科学与数学融为一体是抓住事物之间的规律关系。
新《纲要》将以往独立存在的数学领域纳入到科学领域之中,使幼儿的数学学****和对自然界的探究有机结合,融为一体,使幼儿的数学学****方式得到根本的转变。兴趣总是伴随欢乐心情产生的,科学和数学教育的目的是激发幼儿的认知兴趣与探究欲望启迪孩子的才智,培育孩子善观看,好提问,爱思索的****惯,让孩子在客观环境的相互作用中,在不断探究和反复体验中去发觉。引导幼儿对四周环境的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学****用见大拿的数学方法解决生活和嬉戏中某些简洁的问题。自我意识的进展是社会领域教育的要素。社会环境、社会文化、社会角色、行为标准、行为准则与幼儿的生活亲密相关,设计一些孩子息息相关的社会活动,让孩子在与他人的自由交往中体验规章的公正与互惠,将孩子行为****惯的培育融入社会环境,社会文化生活,从而使社会环境,社会文化生活对其共性、行为思维产生积极的影响,逐步摆脱自我中心愿识。积极向上的心情是安康领域的要素。身心的安康进展是孩子各方面良好进展的前提,在活动中保持欢乐,积极向上的心情,与同伴合作玩各类嬉戏,增加合作意识,培育竞争意识,知道人的需要与愿望不肯定全都可以满意,当愿望不能满意时,学会体谅他人,并进展自我调适,懂得开心心情有利于身心安康。
二、存在的缺乏
(1)个别幼儿还有挑食现象。
(2)个别幼儿常常借故不参与体育熬炼。
(3)有少局部幼儿自我效劳意识、生活自理力量有待加强。
(4)还应加强对个别幼儿动手力量的培育。
三、整改措施
1、让幼儿懂得食物养分与坚持体育熬炼对身体的好处,并努力改良熬炼方式,增加熬炼的趣味性,让幼儿更乐于参加到活动中来。
2、对自我效劳意识和自理力量差的幼儿加强差的幼儿加强劳动观念教育和自理力量的强化培训。
3、将动手力量的培育融入到各学科教学和生活时间中,让幼儿在不知不觉中提高动手力量。
学期学前班工作总结3
时间一只永久飞行鸟转瞬间本学期教学工作已圆满完毕回想来到附小这一学期有收获也有感想让我学到了很多新学问同时也让我进步了很多本学期我适应学校教学工作要求从各方面严格要求自己结合学生实际状况使学前班教学工作有规划、有组织、有步骤地开展立足现在放眼将来为使今后工作能得到更大进步现对本学期工作作出总结。
一、思想品德
本人能积极参与政治学****遵守劳动纪律团结同志喜爱集体听从安排对班级工作仔细负责在工作中努力求真、求实、求新以积极热忱心态去完成学校安排各项工作积极参与各项活动及年级组教研活动做好各项工作积极要求进步爱岗敬业做到急躁、爱心、公正、敬重对待每一个孩子。
二、陶冶情操修身养性
作为一名学前班教育工要想完成教书育人责任首先应当具备良好思想素养树立正确世界观和人生观以更高要求来要求自己工作中我仔细学****学校先进教育理念将先进理念转化成先进动力利用业余时间翻阅有关教育理论看到好信息能准时摘录下来不断为自己充电同时向有阅历教师请教在干中学在学中干不断积存教学阅历使自己各方面都迈向一个新台阶。
三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体关系让幼儿知道自己集体中一员并乐于参与集体活动教育幼儿关怀集体关怀同伴礼貌待人对幼儿进展品德教育使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌好孩子并同家长亲密联系听取家长意见依据幼儿在家时表现对幼儿进展因材施教因人施教同家长一起订正幼儿不良****惯。
1、加强了幼儿一日常规养成教育加强幼儿各种行为****惯培育和训练使幼儿生活****惯学********惯在原有根底上有了肯定进展
2、做好了班级、寝室环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑被褥干净舒适
3、严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具仔细进展清洗消毒工作保证了玩、用具卫生、安全使用
4、强化幼儿安康意识保证了幼儿进餐时心情开心注意培育幼儿好进食****惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒
5、加强了幼儿午睡治理及巡察保证午睡时室内空气质量培育幼儿良好午睡****惯进入午睡室后不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好
四、教育教学工作
在教学中我深知要提高教学质量关键就要上好课为了上好课我备好每一节课自己动手制作教学用具了解幼儿原有学问技能质量们兴趣、需要、方法****惯、学****新学问可能遇到困难并实行相应措施关注全体幼儿注意个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿情感使幼儿产生开心心境制造良好课堂气氛多看对业务有帮忙书籍不断扩宽学问面为教学内容注入新活力:
1、在教育教学活动中为幼儿创设良好时机与条件供应充分操作材料依据班上幼儿年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参与活动过程中认知和把握事物特征与属性在一日活动中留意教给幼儿初浅简洁生活学问阅历培育幼儿独立解决问题力量
2、在教育教学活动中仔细备课做好课前物质预备和学问预备工作留意将理论贯穿于教学实践中擅长总结阅历以提高自身力量与写作力量
3、在教学中要处理好幼儿主体地位及教师主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣参加活动并主动去学****更好地因材施教因人施教
4、依据制定活动目标内容与要求组织好教育教学活动各环节保证好幼儿每天嬉戏活动及户外活动时间供应幼儿活动材料更好地培育幼儿全面进展力量
学期学前班工作总结4
伴随着孩子们的天真笑脸,紧急劳碌而又欢乐的一学期完毕了,回忆这学期,劳碌而开心的工作在学校领导和教师的帮忙和支持下取得了较好的成绩。以下是我这学期教学工作总结:
一、思想方面。
1、加强学****我把主要精力放在本职工作上,严格要求自己,面对一个班集体,我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的****惯为目标,让孩子们在具有安康的心理和安康身体的同时,具备安康的生活力量。
2、严格班级治理,抓紧养成教育,首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上,努力做到仔细负责、乐业、敬业、积极向上,保持安康、乐观的精神状态。其次,要树立童心、爱心、急躁,坚持正面教育原则,急躁细致地做好他们的教育工作。
3、随时与家长沟通校内外状况,听取家长的意见和要求,不断改良工作,发觉问题准时订正,争取家长的理解、支持与帮忙。帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观,明确幼儿期教育重心是共性力量的培育,使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参加学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和协作,同时家长们也给与我们充分的确定,这将鼓励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比拟顺当,收到了较好的效果,并得到了家长的认可。
二、教育方面
教育教学工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的学问,他们的兴趣、需要、方法****惯、学****新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,培育幼儿独立解决问题的力量。
2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动,并主动去学****更好地因材施教,因人施教。
3、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天各项活动的活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿全面进展。
三、自我鼓舞
熟悉缺乏,努力进步记得有人曾经说过:一个有事业心和使命感的教师,理应作为教育的探究者,其探究的最正确途径往往就是从自我反思开头,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。教师的成长等于阅历加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙劳碌碌的,但是看到孩子们在轻松开心的环境中能安康健壮的成长,欢乐无忧的学****和嬉戏,感到全部的付出都是值得的。
通过本学期的工作,我很幸运又学到了不少东西,我深刻熟悉到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我评价,是每天进步一点点的动力。