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一、活动目标:
1、感受喜迎国庆的欢快气氛,了解国庆节是举国庆祝的日子。
2、通过阅兵活动,激发幼儿意气风发的精神面貌,培育自控力与集体意识。
二、活动时间:
当天活动时间:2022年9月28日(周二)上午9:30——10:30
彩排时间:2022年9月27日(周一)上午9:20
三、活动主持:
__
四、活动形式:
总部:境内外大班(六个班)——队列、播送操竞赛
境外中、小班——观摩
分部:中班——队列展现
小班——观摩
分部方案(另附)
五、活动流程:
1、阅兵式表演
(1)9:20在小操场按班级挨次候场。
(2)9:30听音乐各班开头进展阅兵。
(3)队列表演(内容见附表1)
2、升旗仪式
(1)大五班护旗升旗。
(2)升国旗,奏唱国歌。
(3)园长讲话。
3、播送操竞赛
(1)听音乐各班齐做播送操。(评分标准见表2)
(2)竞赛挨次:第一批:大一、大三、大五。
其次批:大二、大四、国际大班
(2)家委会代表发言。
(3)园长、家委会主席颁奖。
六、相关人员安排表
、顾萍协调各班事宜、候场等流程组织。
、音乐、麦克风潘浩翰、顾萍各班场地站位图、指导各班练****br/>
、小、中班幼儿手拿自制小旗子或小物品欢呼
、大屏幕吴火炬、朱旗9月28日到位
、报道朱旗、陆峥超撰写报道、拍摄照片
、园长各班教师通知家委会一名
:00到总部二楼会议室
、2
(带实****生一起做)
附表1:队列内容
七、工程要求(各班三路纵队)
1、队列口令立正做法是两脚跟靠拢,脚尖分开约挺胸;上体正直,两臂贴于裤缝两眼向前平视。
2、稍息左右开立左脚向左1步,同肩宽,重心投影落于两脚之间,同时两臂屈肘在背后,右手轻握拳,左手握右手腕,上体保持立正姿态。
3、看齐向前看齐时!其做法是基准幼儿不动,其他幼儿向前对正,看齐时排头基准人正确的站立(位置、方向)是全队看齐的标准,
4、踏步两脚在原地上下起落,上体保持正直,两臂左右协调摇摆。踏步时听到“前进”的口令,连续踏两步,再换齐步行进。
5、立定踏步和正步走听到口令,左右脚依次着地,两腿挺直,脚快速靠拢,成立正姿态。并呼号12。完成立定动作。
7、向后转(向左为起始方向)后转180度。练****时应两脚同时用力转动,上体与腿全都转动。
8、向右(左)转口令是向右(左)~转!
做法:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体和脚全都向右(左)转90度,转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿态。练****时随动作呼“1、2”。
9、退场(向后转)→起
学校2022年国庆节活动方案篇2
国庆节这一天马上到来,我笑一年一度的国庆节活动又将开启,今年的活动比照去年增了很多新意,主要目的还是增加学生们爱过的意识。
一、活动目的
依据低中年级小学生的承受力量和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的喜爱之情。
二、活动预备
、国歌、国徽等方面的学问。
、国徽、国歌。
“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。
三、活动过程
。
辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?
生:国庆节!
辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由答复叙述国庆节的来历(资料)。
辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节。
叙述世界各国国庆节的来历(资料)。
、国徽学问。
辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国幅员的外形像什么?
生:这是中国的幅员,她的外形像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?
生:(齐答)
辅导员:今日,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,
辅导员:我们的祖国多么美啊!
请观赏诗朗读《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国,
轻轻翻开地图,
碧绿的是草原,
金色的是沙漠,
蓝蓝的是大海,
弯弯的是江河。
在我们祖国的幅员上,
一片五颜六色,
就像盛开的艳丽花朵,
面对这漂亮的图画,
我们放声唱歌:
我爱您——中国!
辅导员:我们的祖国真漂亮,我们都喜爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生:五星红旗。
辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么
生:《义勇军进展曲》。
辅导员:升国旗时,我们应当怎么做请全体同学起立。
,贴到地图四周,比一比谁做的精巧。
。
学校2022年国庆节活动方案篇3
一、指导思想
时值中华人民共和国73华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动呈现学校新风貌与灾后重建新气象,学校依据上级文件精神和自身实际需求,努力到达营造国庆热闹气氛,唱歌社会主义好的时代主旋律,加快美妙家园重建步伐,为此而特制订本方案。
二、领导小组
组长:吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。
副组长:任晓波,详细落实活动的实施、监视与宣传。
组员:黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任协作。银奎负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排
“唱红歌歌咏竞赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均非常投入,对参见竞赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《唱歌我的祖国》之声中圆满完毕。
,9月18日前,各班板报完成,学校赐予评比嘉奖。同时学校红领巾播送站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片,进展直观爱国主义教育。
,争优创先为祖国生日献礼。
:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消退卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进展不定时整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防学问讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之沟通行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级协作到位。三是提升学生文明素养,形成优良的班风,学风和校风。
,渲染盛大气氛。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等,完善庆祝活动硬件建立。
,做到行声合一!
四、活动小结与反思。
学校2022年国庆节活动方案篇4
一、活动主题:
“祖国,我为你傲慢;雅小,我为你骄傲!”
二、活动时间:
_月_日
三、活动内容:
1、低年级:“祖国,我为你傲慢;雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况,由班主任从班中选择组队学生,人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活泼气氛,在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:要求符合主题、安康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担当,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗读竞赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容安康向上,围绕“祖国,我为你傲慢;雅小,我为你骄傲”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动形式:
低年级:音乐教室童谣集体诵读竞赛(行为标准、文明礼仪)
中年级:多功能教室集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班)
高年级:篮球场集体诗朗读竞赛爱国、爱校、爱班)
为了充分展现学生的才华,增加集体的分散力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第61个生日的时候,开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如:唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分预备
1、在活动开头前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案:国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展现方案。
2、学校领导的重视,教师的协作,使得活动得以顺当地完满完毕。例如在国歌竞赛前,班主任和科任教师都利用课后的时间带着班级去练****和彩排,音乐教师也从旁帮助赐予指引和帮忙。
在手抄报和画画竞赛,班主任大力鼓舞学生参与竞赛,美术教师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃,参加积极
自活动宣布开头,班主任就积极鼓励学生参与,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报竞赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种竞赛热忱,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容无视的。
三、活动的精彩,令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那标准的队礼,嘹亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、唱国歌竞赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同(!)学们充分地表达了团结与合作,相互协作的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展现了本班的风采。