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学校201*年度工作总结暨校长述职报告
自律高效谋治理拼搏创新续辉煌
阳城初中201*年度工作总结暨校长述职报告
201*年度,在县教体局的正确领导下,在乡党委政府、中心校的科学指导下,我校全体教职员工满怀信念、团结奋斗,仔细贯彻落实党的十七大精神,连续解放思想,践行科学进展观,坚持理论联系实际,深化教育改革,全面实施素养教育。遵循着“为学生的一生进展而奠基”的办学理念,把“培育适应将来社会进展的素养全面的现代人”作为宗旨,把“实践运用‘三疑三探’,努力提升教学质量”作为主线,把“提高教师素养,升华学生素养”作为关键和突破口,努力在“常规上抓落实,创新上做文章,主动上下功夫”,切实做到“抓治理,求实效,创新路,上台阶”,承载着201*年教育教学的辉煌,再次取得了优异的成绩。现概括总结如下:
一、主要成绩:
1、全体教师目标明确,工作踏实,作风务实,团结进取,形成了“博学、爱生、乐教、善导”的教风;全体学生****惯良好,品德高尚,勤奋乐学,身心安康,形成了“励志、勤学、善思、笃行”的学风。全校根本形成了“厚德、诚信、和谐、求真”的校风和“自律高效、拼搏创新”的工作学****新局面。
2、201*年中招考试升入一高17人,升学率26%;升入二高18人,升学率28%;全校升入县一、二高总体升学率达54%,超过全县平均升学水平。正因如此,201*年中招我校在全县27所中学排名第三、B类学校排名第一,进入南阳市全部中学前30强,圆满实现了“一年质量大幅提升,二年B类出类拔萃,三年跃入A类行列”的三年奋斗目标;在中招测试的九个学科中,语、政、史、理、化、试验、体育等七个学科进入全县前七名,数学、英语等两个学科名列全县第八名。我校因此荣获西峡县教体局和南阳市教体局授予的“教育教学先进单位”荣誉称号,并获得市县颁发奖金6万元。我校也有李运成、吕春晓同志分别被评为市级、县级优秀教师称号;刘富良同志被评为市级“优秀班主任”荣耀称号,贾少轩、薛天保、张旭华、陈金玲、张桂改、吴长续等6位同志被西峡县教体局授予“学科教学先进个人”称号。
3、安全工作卓有成效,全校无一例安全事故发生。有效防止了甲型H1N1流感的传染,保证了整体工作的顺当进展。
4、校园面貌焕然一新,教学环境美丽怡人。如今走进阳城初中,白墙蓝天相衬、红花绿树互映,温馨标语引导师生上进,精致布局彰显文化气氛。
二、详细做法:
(一)师资队伍建立内强素养、外树形象,领导务实,教师敬业。1、领导班子分工合作、团结进取、勤政高效、严以自律(1)、领导各司其职,提高工作效率。为标准学校内部治理,转变领导班子工作作风,提高治理人员自身素养和工作效率,我校制定并实施了《阳城中学学校领导班子治理岗位责任制》,依据两处一室每位同志各自分工的性质和特点对领导班子进展了具体的职责分工,使每个人在自己的岗位工作中都能做到“状况明、数字准、职责清、作风正、效率高”,实现了“件件有落实,事事有回音。”明显提高了学校领导班子队伍的整体工作效率。
(2)、加强纪律治理,提高领导素养。我校对领导同志加强纪律治理,在领导中实行了“周布置和汇报”制度、考勤制度和工作考评制度。明确了领导班子素养要求,即要具有剧烈的全局意识,讲政治、顾大局;讲团结,靠得住;讲学****有提高。具有剧烈的开拓精神,喜爱教育,敬业奉献,团结务实,开拓创新。做到口稳、手稳,发扬“三少三多”工作精神,努力做到“四勤”。同时,学校领导坚持每周一学****即由校长主持学****关于政治思想、学校治理、个人修养等方面的文章,实现了领导素养的大幅度提高。
2、教师队伍提升思想、锤炼技能、学高为师、品正为范一年来,我校从如下几个方面加强师资队伍的建立:(1)、强化政治学****提升师德素养。学校结合《中小学教师职业道德标准》和党的十七大精神,依法治校,以德施教,强化教师的职业道德,铸就教师的崇高灵魂,提高教师素养。201*年春
期开学伊始,学校组织全体教职员工贯彻学****董局长在“201*年春期开学工作会议”上的讲话精神;在全体教职员工中开展践行科学进展观民主生活会,扎实强化全体教师为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建立,全校教职工以崇高的职业道德、光芒的师表形象、一流的政治业务素养呈现在学生、家长和社会各界人士的面前,并赢得了良好的赞誉。
(2)、明确奋斗目标,做到心中有数。为了让全体教师做到有的放矢,我校在前三年教学目标完成的根底上,又提出了“设备上档次,治理上水平,质量上台阶”的新的三年教学目标,并在学年初就依据师生实际,制定通过了《阳城初中教职工年度目标综合量化奖惩方案》和《阳城初中201*年中招目标奖惩方案》两个方案,对七八年级期末统考成绩和九年级的中招升学率、中招成绩进展了详细而合理的布置,并确定了奖惩措施,从学年初开头,就激发了全体同志的工作热忱,让大家时刻做到目标明确、有的放矢。
(3)、注意业务学****践行“三疑三探”。一年来,我校以“三疑三探”教学模式的推广运用为核心,常抓不懈业务理论学****我校今年把业务学****的主动权放手交给同志,由全体教师轮番查寻、筛选理论学****材料,组织大家共同学****共同争论和记录。除了正常的读书看报、上网阅览、笔记心得外,我校还先后派出相关学科组教师到丹水、田关、城区、五里桥各初中以及南阳市参与优质课观摩、帮带引领、“三疑三探”理论学****和教改专家讲座等活动,使全体教师开阔了视野、充实了学问、理清了思路、提升了教育教学业务水平。
尤其在“三疑三探”模式的推广实践中,我校除了每周进展二至三节的“三疑三探”专题听、评课教研活动外,还分别于4月份和10月份组织进展了校内“三疑三探”教学技能竞赛,并择优推举参与乡级、县级优质课竞赛。两个学期来,我校先后选拔杜丽、吴长续、李小伟、张学敏、吕春晓、贾中华等同志赴丹水、田关、城区、五里桥以及南阳市参与电教优质课、远教优质课和“三疑三探”教学技能大赛,并取得了优异成绩。
学校组织了“三疑三探”课堂教学模式骨干教师赴县参与培训;进展了“三疑三探”课堂教学模式推广阅历沟通会,张旭华、王艺舒、张学敏、陈金玲等同志做了专题讲座;在5月中旬进展了专题案例撰写竞赛;这些活动的进行,同志们相互提高,共同进步,提升了我校整体教育教学的素养水平。10月份,我校进行了“三疑三探”星级教师优质课竞赛,选拔黄艳华、吕春晓、周秀芳、杜丽和陈金玲等同志上报县级“三疑三探”星级教师,我校积极申报了“三疑三探”课堂教学模式窗口学校。
为了提升班主任工作力量,我校开拓了班主任周五例会和班主任学****日,不仅研讨解决班级日常工作及问题,而且在校务处和政教处的带着下,坚持学****有关班主任进展个人修养、心理辅导、治理策略等方面的理论和胜利阅历。在12月23日,我校组织全体教师进行了“班主任案例教育阅历沟通会”,让全校的9位班主任向全体同志介绍了针对本班某位详细的特别学生进展思想****惯或学****成绩转化的胜利阅历,并进展教务处点评、分级段争论,把班主任中间最为珍贵的阅历整理、推广、实践。其中吴长续、周明丽、袁春雨等同志的胜利做法得到了大家的全都好评,并将得以在全校班级中推广。
为了提高教学科研水平,我校开设了教研组长学****日、教研组长例会,着重从“三疑三探”模式的运用、课堂教学的艺术、重点难点的把握、听评课的安排等方面进展研讨沟通、学****提高,提升了各教研组长的业务水平,进一步提高了各教研组教育科研的质量。
(4)、鼓舞体育运动,关注身心安康。学校向同志们提出了“每天熬炼1小时,安康工作50年,幸福生活1辈子”的生活理念,鼓舞教职员工们积极进展漫步、长跑、打球等体育运动,保证身心安康。为了制造便利条件,学校特地增建了乒乓球台两幅,硬化篮球场两个,购置了乒乓球、羽毛球、篮球等器材,组织了较盛大的教职工拔河竞赛,并对在拔河竞赛中成绩优秀的九年级和八年级代表队进展了物质表彰。
(5)、接纳年轻同志,增加新奇活力。一年来,我们积极接纳了黄明丽、张姣等新上岗年轻同志,这些同志思想进步、性格活泼、做事果敢、行动麻利、教改意识强,他们的到来,为我校的教师队伍注入了新奇血液、增加了工作动力。
(二)、常规治理细化制度、加强督导、注意实效、保证质量。
1、在常规治理方面,我校实行了“作业抽检、教案周签、学月考评”制度,实行作业不定时、不定人抽样检查,要求做到讲练结合、作业适量、有练必批、有批必评;同志们能够仔细批注和充分利用县室下发教案,并且****题课、复****课、讲评课,均能课前自备教案,并做到超周备课、讲备全都、工程齐全、有用可行。学校坚持每周签检教案,坚持每月一考评,对当月个人的教案、作业、业务笔记、听课记录、单元测评、班级治理、材料上交等状况进展量化汇总,作为年度考核的依据。
2、围绕中招大局,精细复****备考。我校充分熟悉到中考质量是学校生存进展、被社会认同的根本保证,把毕业班工作放在压倒一切的高度来熟悉。从201*学年初,我们就针对上年中招状况进展质量分析,并结合实际学情制定出切实可行的中招达成目标。在学年教学过程中,我们通过提升课堂质量、突出重点、讲求作业实效性等手段加快了九年级新课程教学进度,保证了其次学期有足够的复****迎考时间。在复****备考的日子里,对于理化生试验加试和体育加试,我们在平常养质有素的根底上,进展了考前强化训练,催促好学生对试验步骤的细化把握和体育动作的技能性训练;对于文化课,我们按部就班、循序渐进,一步一个脚印地进展了三轮复****每轮复****完毕,即进展阶段性效果验收、总结、师生座谈。我校屡次组织了精干的人力分赴南阳、郑州以及邻近各县采集中招信息、试卷,回校后由相关教师讨论、筛选,结合自己教学阅历,编写出重点突出、代表性强、以一当十的中考复****练****题、中招有用押宝题,让学生通过这些题目把握答题技巧、把脉出题动向,做到胸有成竹、事半功倍。在中考前夕,我校一方面进行了盛大的中招誓师大会,并在毕业班教室醒目位置悬挂“中考复****备考誓言”,用教师、学生自己发自内心的誓言来鼓励大家积极备战中考;同时,借助县教研室、乡中心校催促验收的机遇,适时进展了三次模拟考试,让师生在实战演练中查找差距、查漏补缺;在参与中招考试的最终时刻,我们对学生进展了“考前非智力因素掌握”心理、生理辅导。总之,对于九年级的复****备考,我们更注意“细节打算成败”的训导,细化每一个环节,保证中招考试的成功。
(三)、学生教育关注思想、培育****惯、熬炼力量、提升素养一年来我校从如下方面加强对学生综合素养的教育:
1、丰富思想教育,强化****惯养成。学生的养成教育是素养教育的重要内容,一年来,我校从多方面狠抓学生的****惯养成。
学年初,组织收缴“向祖国拜年”征文,并进行“向祖国拜年”演讲竞赛;准时组织学生观看《开学第一课》,并从新生着手进展为期一周的生活、学********惯养成训练和队形队列训练,让学生从一开头就按部就班、步入正规。
结合《中小学生日常行为标准和礼仪常规》,制定了《中学生一日行为标准》和《阳城初中纪律、卫生奖惩制度》。利用每周晨会、班会、国旗下讲话,从思想、纪律、文明礼貌、衣着服饰等方面培育学生良好的行为****惯;
在学生中提出并落实“写好字、读好书、做好人”育人理念;组织进行了庆元旦“写好字、读好书、做好人”手抄报竞赛;提升了学生整体素养。
严抓校风、校纪,学校政教处特地作了“远离网吧、安康成长”等讲话,引导学生树立远大抱负,自觉抵抗精神污染。学生们不出入网吧、不手机上网、不吸烟喝酒,杜绝了迟到说谎、***等不良行为。各班在学校各项制度的指导下,结合本班实际,也制定了切实可行的班规班纪,对学生的出勤、课堂纪律、自****纪律、作业完成、卫生、爱惜公物等方面都提出了明确要求,形成了良好的班风。
学校和班级结合实际,确定了“自律高效、拼搏创新”、“竞争互助、共同进步”等学****奋斗格言,并常常在集会场合诵读这些格言,起到了鼓励奋进、确立志向、防微杜渐、安康成长的催促作用;,
落实教师包生谈话制度,时刻关注学生思想动向、拉近师生距离、和谐师生关系,从而塑造学生高尚人格。
我校引导每位学生建立“学****警示录”,时刻明确本人学****成绩状况,适时自我调整;引导学生实践“学生十点”,不断养成良好学****行为****惯。
通过组织学生开展清明节祭扫烈士墓活动;组织学生抗旱送水捐助活动;组织青海玉树地震赈灾文艺晚会收看和捐款工作;进行“九九重阳节”敬老爱老主题活动;宣传落实“两免一补”、“代理妈妈”等活动对学生进展爱国主义、社会主义和集体主义教育,培育学生良好的道德情操,树立勤奋学****报效祖国的志向和理想;组织学生观看感恩励志报告团的***演说,让学生在熏陶感染中学会
喜爱祖国、感恩家长、感恩教师、关爱自己,成为高素养的新时代的中学生。
通过到敬老院献爱心、义务大扫除等系列社会实践活动培育同学们效劳社会、奉献社会的精神,通过公民道德教育活动,提高同学们的公德意识,通过“三讲一树”活动,提高同学们的文明素养,养成良好的行为****惯。
2、注意力量培育,提高学生素养。一年来,我校借助“三疑三探”教学模式的推广运用,通过评比“质疑之星”、“解疑之星”、“合作之星”和“自编****题之星”,加强了对学生质疑问难、自主探究、合作探究、拓展运用等学****力量的培育,用更加科学的手段提高学生的学****成绩。
学校各学科组依据本科目特点,在学生中开展书法竞赛、作文竞赛、运算力量竞赛、校园播送、定期上交社会实践作品等多种形式的“三疑三探”学生实践活动,不但丰富了学生的校园生活,而且大大提高了他们的综合力量。
学校教务处通过催促单元测试、组织学月考试,激发学生做到“学而时****之”,在学****中稳固,在稳固中提高;通过评比优质试卷、优质作业、优秀纠错集、优秀摘抄本等活动,培育了学生标准答卷、标准作业、准时订正错误的学********惯;通过开放学校图书室、设立教室、寝室图书角,进行优秀摘抄展评等活动,为学生的读书看报供应了充分的条件,为学生的读书****惯奠定了坚实的根底。