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幼儿园班级工作计划最新9篇 1.docx

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幼儿班级工作安排篇一
开心的暑假一转瞬就结束了,我们班可爱的小珍宝们都升入了xx班。本学期,我班插班生三位,我班孩子的人数为39名,女生18名、男生21名。其中,新插班的男生危笑、余煜堃、罗翊宸等小挚友虽一起先表现出生疏、害怕的反应,但经过了老师的耐性帮助,很快的融入到新的集体中。
一、班级状况分析:
经过了一学年的沟通和沟通,与家长之间的默契也越来越深厚,老师和家长的关系如同挚友般亲切,为了孩子健康的成长都在一起努力着。在上学年xx部分幼儿能勇于表现自己,情愿跟伙伴及老师共享带来的好东西,主动参与集体活动,感受到了参与活动的乐趣。他们还酷爱xx自然,对身边的事物充溢了爱好,有肯定感受美的实力,同时孩子们的口语表达实力也有了肯定的提高。孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,并了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,情愿为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作共享等。
二、保教工作。
(一)做好保育工作是开展各项活动的基础。
1、注意日经常规的培育,并加强孩子的独立性,有生活自理实力和良好的生活、卫生****惯;有自我爱护的简洁和行为;具有初步爱的情感、良好的品德行为。乐意与人交往并有肯定的实力;能运用感官感知四周事物和现象,增进对环境的相识,并逐步形成正确的看法。有初步的视察、留意、记忆、思维和操作的实力。
2、具有有益的过去和求知欲。喜爱讲一般话,具有倾听、表达实力,有初步的非文字阅读实力。对幼儿文学作品感爱好。宠爱艺术活动,具有初步感受和表现生活美、自然美、艺术美的情趣。
3、加强值日生意识以及责任感,自身能遵守集体生活中的各种行为规则并督促其他幼儿,使幼儿懂得应轻拿,轻放玩具、桌椅,不防碍别人嬉戏,不抢同伴正在玩的玩具,主动、仔细地参加集体教化活动等行为规则。
4、注意情感教化,培育幼儿爱父母,爱老师,爱幼儿园及对他人有礼貌的行为,学会问候,道别等礼貌用语;有独立活动意识,在众人面前表现xx方。
5、依据中班上学期体育活动的目标,主动组织幼儿熬炼身体,做各种体育嬉戏,充分发挥幼儿园的场地,确保幼儿户外活动时间。并每月实行一项体育技能竞赛。
6、强化环保和节俭意识,废旧物品循环利用,教化幼儿节约水、电等资源,保持身边环境卫生、整齐美观,养成良好的整理****惯。
7、结合“老师节”、“中秋节”、“重阳节”、“春节”等节日,开展一系列的相关活动。在日常生活中渗透感恩教化,让孩子学会感恩,懂得感恩,感受到感恩的欢乐。
(二)关注课改,开展好主题活动
1、我们三位保教人员将在各项活动中,真正体现以幼儿为主体,培育幼儿的主体意识。创建轻松开心自由的师生关系和活动氛围,为每一位幼儿供应活动和自我表现的机会。在课堂活动中,我们要激励孩子主动探究、动手操作、相互沟通自己的想法、生活阅历。有安排、有弹性地支配一日活动,多留给孩子自主选择的空间和时间,激励幼儿多问:为什么?引导幼儿多说一说:你想相识什么?想学什么本事。
2、在主题活动中,我们将从孩子的爱好点动身适,选择适合本班孩子年龄特点和实际水平的内容开展主题活动,我们安排本学期依据读本《一寸虫》延长出“好玩的昆虫”一系列主题活动。尽力在活动中和谐地贯穿动手操作与创作,参观探讨与沟通等系列活动。
3、提高幼儿的合作意识和交往实力。通过交换玩具,共享食物、合作嬉戏,共同完成一件事情,建立挚友栏等方式促进幼儿的交往。留意引导幼儿能够自律、能够敬重嬉戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小挚友闲聊,起先懂得轮番和共享。
4、依据季节及节日的改变和主题,创设更换环境布置,让幼儿在环境中学****并依据课程,不断丰富区角材料。在布置过程中让幼儿充分参加,与老师共同安排、布置环境,让幼儿随主题活动的进展逐步把学****成果、美工作品布置上去,使每一个幼儿都有展示自己作品的机会,做环境的主子。
(三)开展好课题的探讨。
本学期我们课题探讨的题目为:幼儿园阅读课程的设置。幼儿阅读的过程就是开发幼儿才智潜能的过程。幼儿阅读是一项全面优质的智力活动,它须要幼儿调动其留意、视察、想象、分析、推断、预料等实力的全面参
与,充分调动其学****语言、文字的主动性,在反复的视、听刺激中促进幼儿语言实力的发展,培育幼儿良好的学********惯,形成主动、主动、自信的优良品质和健康的特性。同时通过阅读课程的设置,能够很好的发挥各个领域的有效结合,让孩子通过读本的阅读而拓展出很多领域的学****br/>(四)亲密家园联系,充分挖掘家庭教化资源促进家园互动。
秉承“一切为了了孩子”的教化理念,只有家园协作才能达到更好的教化效果,我们将时刻以微笑面对每一位家长,以真心、诚意和责任心对待每一位家长,赢得家长的信任,与家长之间建立良好的关系。
(1)刚好向家长反馈幼儿在园状况,让家长更好地了解幼儿园的教化及幼儿发展状况,促进家园共育。
(2)利用家长来园时间,多与家长沟通幼儿的表现状况,在初步的生活、卫生****惯、自理实力培育方面使家长赐予主动的协作。
(3)本着一切以幼儿、家长为重;一切以幼儿、家长为先的宗旨。班级保教人员做到每天以笑脸迎送每一个幼儿与家长。每天让幼儿、家长高兴奋兴的来幼儿园,又高兴奋兴的离开幼儿园。
(4)定时定期更换家园栏、使它真正成为家园联系和沟通的桥梁。
(5)针对每个幼儿家庭的特别性及每个幼儿的不同,注意个别教化。
(6)每周定期进行家园双向反馈,刚好了解并调整保教安排。
(7)敬重、信任和理解每一位家长,充分调动其主动性和主动性,挖掘家庭教化资源,通过家长会,为家长们沟通教子心得搭建平台。同时力争将家长工作做得更细致、更周到,使家长能理解我们、满足我们、支持我们。
(8)加强本班老师与家长之间的沟通和协调并充分发挥家长委员会的作用,使之对班级保教工作献计献策。
(三)教研工作
1、依据《纲要》要求和本园工作安排,结合主题活动目标,指定年段工作安排、班级工作安排、周安排和课题安排。
2、仔细参与园内、年段教研活动及课题组教研活动,做好笔记用心倾听、吸取学问阅历,并主动思索,大胆发言,共同探讨。
3、教研中,作好保育员的指导工作,明确每周的工作重点,使班级工作更具条理,使三教人员协作更协调亲密
4、进一步领悟《幼儿园教化指导纲要》及福建省《幼儿园教化指南》的精神,做好课改试验工作。
三、详细月份工作支配:
9月份:
1、热忱接待每一位孩子,安排幼儿心情,请家长做好孩子的思想工作,激励他们高兴奋兴来幼儿园。
2、对孩子进行礼貌教化,重点提示孩子来园时,主动向园里的每一位老师问好。
3、做好个别新生的插班工作。在学****活动及生活活动中老师多指导新来的三位小挚友两位老师依据孩子所感爱好的内容共同协商、制定第一阶段的主题网络。并依据主题创设、布置环境。
4、激发幼儿学****早操的爱好,在体育活动中抽出时间指导幼儿学****早操、队列改变、律动。
6、到孩子的家中家访,完成新生的家访工作。
7、创设自然角。
8、学《指南》系列活动——0-3岁早教讲座。
9、开展“老师节”、“中秋节”系列主题活动教化。
10月份:
1、组织秋游活动
2、完善班级的自然角,参与园内评比。
3、对孩子进行爱国主义教化。
4、课题探讨状况沟通。
5、开展“重阳节”、“爱国爱乡”主题教化活动。
6、举办0—3岁幼儿家长早教讲座。
11月份:
1、沟通班级特色及开展状况。
2、探讨课题小组小结课题进展状况及下阶段探讨内容。
3、请家长召开全园家长会。
4、丰富班级区角材料,参与园内评比,并加强孩子入区规则。
5、幼儿卫生学问讲座。
12月份:
1、开展0-3早教亲子活动。
2、开展迎新年系列活动。
3、家长开放日。
4、丰富主题环境,参加评比活动。
5、召开家长委员会。
6、参与市多元智能教学观摩研讨活动。
7、打算“迎新年”活动。
一月份:
1、协作园部做好班级财产清点。
2、闭园式。
幼儿园班级工作安排篇二
在新的一年里为了加强幼儿的平安自我爱护意识,让幼儿健康的成长,特定安排如下:
加强平安制度建设,建立健全平安工作的管理机制,进一步明确平安工作领导小组的工作职责,进一步完善平安工作管理网络,有目的的制订和修改平安工作制度,层层落实平安工作。
一。培育幼儿良好的个人卫生****惯。
让幼儿了解平安保健学问,培育良好的卫生****惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生****惯。有肯定的独立生活实力,教化幼儿关切他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守社会公德,爱惜公物,做一个健康、欢乐的幼儿。
二。培育幼儿的交通平安意识。
1、教化幼儿相识交通平安标记,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。
2、教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。
三。培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。
1、防火平安。教化幼儿不玩火,不燃放***,学会打火警电话(119)。驾驭火灾发生时正确的自救方法。
我们在完成教学任务的同时,狠抓幼儿的素养教化,将品德教化渗透到一日教学活动中,收到了较好的教化效果:石子博等四名幼儿获得县塑身儿童称号;大班组的幼儿表演的舞蹈《奥运加油》参与县庆“六一”文艺演出,获得好评;在各班的早操表演中,我班得到的众多家长的赞扬;刘雨琳,张婷婷参与广西幼儿讲故事竞赛预赛分别荣获二等奖,刘雨琳到南宁参与复赛获优秀奖,我们两位老师分别荣获优秀辅导奖。
2、主动关切国内外学前教化信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教化学科的新学问、新技能。
依据季节的不同针对性的对师生进行平安教化。内容包括:交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、平安活动等。
3、用电平安,教化幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
当然,金无足赤,人无完人,深深感到我们身上还存在着很多不足,因此,在新的一年里,我们将以零为起点,醒悟地相识自我,始终保持一种真实、诚恳、朴实、向上的风格,以“没有最好、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行自己职责,踏踏实实做好每件工作。
4、防地震平安。教化幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最平安的地方躲藏。
四。其它平安方面。
教化幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教化幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教化幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。
幼儿园班级工作安排篇三
伴随着小挚友成长的脚步,新的学年又起先了。我们小(3)班小挚友经过托班一年的学****熬炼,各方面实力都有了明显的进步,形成了良好的班风班貌。结合本班幼儿的实际状况,开展具有班级特色的教化活动,为幼儿营造一个开心、舒适的环境。