文档介绍：暑期师德培训总结
今年暑暑期,在市教育局文件精神的的指导下,我校组织全体教师师参加了为期五天的暑期师德德专题培训。与往年相比,此此次师德培训结合实际、因地地制宜、求真务实。
这五天天的学****过程中,作为一个已已从事4年教学工作的我,认认识又加深了一层,对教育教教学又有了一个新境界。从事事教学四年来,一直以为“在在其位,谋其职”就是把书教教好,开启学生的智慧之门,,教育学生作一个品行端正的的人。期间三位优秀教育工作作者的视频直播报告让我大受受启发。同时全体老师受到一一次又一次深刻的教育,通过过学****教育,统一了思想,提提高了认识,有效提高了教师师加强自身思想道德建设的自自觉性。促使老师们对照平时时自己的教育教学行为,找差差距、提意见,统一思想,规规范教学,将师德培训成效落落实在努力提高自身教育教学学水平的实际行动上。
师德德,即教师的职业道德,它的的内涵非常丰富。而为人师表表者的品德,至少应包含负责责的敬业精神和对教育对象的的真诚关爱,它是教师和一切切教育工作者在从事教育活动动中必须遵守的道德规范和行行为准则。
另外,教师的一一言一行及教育质量将直接影影响到孩子今后综合素质能力力的提高。孩子喜欢模仿,尤尤其喜欢模仿教师的一言一行行,教师的言行举止得当是很很重要的。老师在平时对孩
子子的一些不良情绪宣泄或不当当言行都能成为孩子模仿对象象,我们直接面对的是纯洁无无邪的孩子,在任何情况下,,我们都没有理由也没有权力力把自己的不快与烦恼发泄到到被教者身上。
人们常形容容育人职业是“园丁”,那是是很贴切的,可以这样说,什什么样的教师就培养什么样的的学生,育人之本,关键在于于师德。如果把学校比喻成企企业的话,我们培育的我想产产品就是人,教师所要关注的的就是那一个个灵活生动的生生命。在教育中,我们也应该该抱着“以人为本”的思想去去教育我们的孩子,摆正角色色位置,正确认识教师与学生生的关系,从孩子的道德发展展需要出发,我们的道德建设设不能只停留在“五要五严禁禁”上,不能只停留的外显中中,而更应该注重一些内在的的东西。
通过这次培训,使使我对师德的建设有了更深刻刻的认识。我深知,师德建设设是一个永恒的主题,它任重重而道远。在当前落实科教兴兴国和人才强国的战略中,全全面实施素质教育,推进课程程改革,全社会加强公民道德德建设,大力弘扬和培育民族族精神,加强和改进未成年人人思想道德建设的新形式下,,教师职业道德建设要常抓不不懈,以教师队伍的职业道德德的全面提升,为教育的改革革与发展保驾护航。经过听报报告、观看影片、学****和讨论论,可以说我们在师德认识上上有了很大的提高,更重要的的是在理论上使我