文档介绍：该【月季的花药培养学案 】是由【玥玥】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【月季的花药培养学案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。课题1月季的花药培养
班级姓名
[知识梳理]
一、被子植物的花粉发育
活动1:阅读“被子植物的花粉发育”,回答以下问题:
。
:
小孢子母细胞(2n)()个精子(n)
()分裂()分裂
()时期(n)()细胞(n)()细胞(n)
单核()期(n)()细胞核(n)()细胞核(n)
()分裂
单核()期(n)双核期
〖思虑1〗因而可知,被子植物的花粉的发育要经历时期,期和期等阶段.
二、产生花粉植株的两条门路
活动2:阅读“产生花粉植株的两条门路”,议论并回答以下问题:
(即单倍体植株)的两种门路:一是花粉经过阶段发育为植株,二是花粉
在上先形成,
基中的种类及其的配比。
:
花药中
(
)
)
(
)
丛
的花粉
(
芽
生
(
)
移
花药中
(
)
(
)
丛
根
栽
)
的花粉
(
芽
,因此把胚状体到从芽的过程称为,而把从愈伤组
织到从芽的过程称为。
三、影响花药培养的要素
活动3:阅读“影响花药培养的要素”,回答以下问题:
:和等。
:
①从花药来看,应入选择(初花期、盛花期、晚花期)的花药;
②从花粉来看,应入选择(四分体期、单核期、双核期、萌生期)的花粉;
③从花蕾来看,应入选择(完好未开放、稍微开放、完好绽放)的花蕾。
-1-
〖思虑2〗为何不选择使用单核期从前或以后的花粉?
〖思虑3〗花瓣松动会给资料的消毒带来困难的原由是什么?
〖思虑4〗你以为影响花粉引诱成功率的要素还有哪些?
四、实验操作
(一)资料的选用
选择花药时一般经过确立花粉发育时期,此时需要对花粉细胞核进行染色,最常用的染色剂是
和,它们分别能够将细胞核染成色和色。
(二)资料的消毒
活动4:阅读“资料的消毒",填写以下流程图:
花()()()
蕾冲洗吸干水分冲刷
(三)接种和培养
:消毒后的花蕾,要在条件下除掉花萼、花瓣.
:剥取的花药要马上接种到上。每个培养瓶接种个花药。
:花药培养利用的培养基是培养基,pH为,温度为℃,幼苗形成从前(需
要、不需要)光照。
-30d后,花药开裂,长出或形成。前者还要转移到上
进行分化培养成重生植株;后者要赶快并转移到新的培养基上。
,经常会出现的变化,因此需要判定和挑选。
〖思虑5〗植物组织培养技术与花药培养技术有何差别?
[追踪练****br/>,应选择哪个时期最易成活()
()
。两个不一样种类的粗拙脉孢菌A和a交融后成为二倍体,
随即发生典型的减数分裂,紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最后形成的子细胞数及每个子细胞中
的染色体数分别为()
-2-
、、14条
、、14条
()
,以下哪一项条件是不需要的()
。适合的养料和激素
,经培养形成试管苗
,以下表达中不正确的选项是
(
)
。对此过程的有关描绘错误的选项是(
)
→E过程中细胞全能性的高低发生了改变
8。对于被子植物花粉的形成,说法正确的选项是()
、单核期和双核期
,两个细胞核中的遗传物质其实不完好同样
,要完全去除花丝,主要原由是()
,,消毒不完全
,所有正确的选项是()
①接种室要消毒②无菌操作③外植体如茎段、茎尖等可随机放入培养基
④接种时要防备污染⑤接种完成应马上将封口膜从头扎好
A.①②③④B.①②③④⑤C.③④⑤D.①②④⑤
-3-
(2008海南高考15分)以下图为某二倍体植物花药中未成熟花粉在适合的培养基上培养产生完好植株的过程。据图回答:
(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的过程,②表示的是过程。X代表的
是,③表示的是过程,④表示的是引诱过程。
(2)图中从愈伤组织形成完好植株的门路有两条,详细经过哪一条门路主要取决于培养基成分中
的种类及其浓度配比,最后获取的根源于未成熟花粉的完好植株都称为植株
(甲)。未成熟花粉经培养能形成完好植株,说明未成熟花粉拥有。
(3)对植株甲进行,才能使其结实产生后辈,不然植株甲只有经过的
方式才能产生后辈。
,接入试管后,在必定条件下形成试管苗的培养过程。已知该水稻是
二倍体(24条染色体),基因型为AaBb。
(1)要促使花粉细胞分裂生长,培养基中应有和两类植物激素。
2)愈伤组织是花粉细胞不停分裂后形成的不规则的细胞团,愈伤组织形成中,一定从培养基中获取以及小分子有机物等营养物质.
(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再由芽发育成茎和叶,这一过程一定赐予光照,其原由是
利用光能制造有机物,供试管苗生长发育。
(4)试管苗的细胞核中含有条脱氧核苷酸长链.
(5)培养成的试管苗,可能出现的基因型有。
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参考答案
【知识梳理】
一、被子植物的花粉发育
1。花药花粉母细胞减数分裂
2。略
〖思虑1〗小孢子四分体时期
单核期
双核期
二、产生花粉植株的两条门路
引诱培养基
愈伤组织
激素
浓度
(脱分化)
(
胚状体
)(
分化
)
丛(引诱)
生
移
的花粉
(
愈伤组织
(再分化
)
芽
根
栽
)
3。分化再分化
三、影响花药培养的要素
1。资料的选择培养基的构成
2。①初花期②单核期③完好未开放
〖思虑2〗单核期从前的花药接种,质地幼嫩,极易破裂;单核期此后的花药接种,花瓣已有些松动,
又给资料的消毒带来困难。
〖思虑3〗花瓣松动后,微生物就有可能入侵到花药,给资料的消毒带来困难。
〖思虑4〗亲本植株的生长条件、资料的低温预办理以及接种密度等
四、实验操作
(一)镜检醋酸洋红焙花青—烙矾法红色蓝黑色
(二)
花
70%酒精浸泡
(无菌水)
(无菌吸水纸)
%***化***溶
(无菌水)
蕾
30s
冲洗
吸干水分
液2~4min
冲刷
(三)1。无菌
2
。培养基7~10
不需要
胚状体
分化培养基
赶快将幼小植株分开
〖思虑
5〗同样之处:培养基的配制方法、无菌技术及接种操作等基真同样。
不一样之处:花药培养的选材特别重要,需预先探索时期适合的花蕾;花药裂开后开释出的愈伤组织或
胚状体也要实时改换培养基;花北培养对培养基配方的要求更加严格。这些都使花药的培养难度加大。
【追踪练****br/>1~5CAADC
6~10ACBDD
11。答案:(1)脱分化
再分化
胚状体
分化
生根
(2)激素单倍体
细胞的全能性
(3)
染色体加倍
无性生殖
12.(1)细胞分裂素;生长素。
(2)水、矿质元素.
(3)愈伤组织中的叶绿体。
(4)24。
(5)AB、Ab、aB、ab。
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