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学校基础教育专项督查工作汇报.docx

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学校基础教育专项督查工作汇报.docx

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学校根底教育专项督查工作汇报
学校根底教育工作年终工作汇报
敬重的各位领导:
欢送大家来到我们德政镇中学,我代表中学全体师生向各位的到来,表示热闹的欢送和诚心的祝福!详细工作汇报如下:
一、教育教学
1、常规教学方面。学校每学期开学前一周,学校依据上级要求制定学校学年度国家、地方、校本课程实施方案,制定出学校的课程安排表和详细实施方案。学校开设的地方课程有“好力量”综合力量培育和七年级的《得意的家乡魏县》,八年级的《邯郸历史与文化》,九年级的《心理安康教育》。
我校依据学校的实际状况,报县局审议后,实施了校本课程:《文明礼仪》、《蓝球》、《乒乓球》、《书法、雕刻》《科学小创造》《让地球布满爱》等校本课程。
严格执行体育、音乐、美术课程标准和教学规划,能开齐开足音、体、美、信息技术、地方课程和校本课程。
2、新课堂创立方面
依据我校教师们的探究和实践,经过学校的提炼和总结,我校创立了自己新课堂模式:252模式,即课堂45分钟,根据2:5:2比例划分为10+25+10:10分钟明确目标划分任务学****导学案,25分钟师生互动解决问题,后10分钟展现提高,形成力量。新课堂最为突出的特点在于它是“以导学案突破独立学****让学生动起来,让课堂活起来,把课堂还给学生,是学生成为自己学****的仆人。以小组争论教学方式为主,使课堂成为一个基于共同目标的学生的学****共同体。
3、学生综合力量的培育
学校以学生兴趣和内在需要为根底,以主动探究为特征,以实现学生主体力量综合进展为目的,开展丰富多彩综合力量实践活动,取得了可喜的成绩。
4、教学用书严格根据国家规定的种类订购,不额外订购学生参考用书、教辅资料等,不给学生摊派发放学****用具和书籍等。5、没有利用假期及双休日乱办班。学校教师都没有私办各种补****班、辅导班等,更没有收取补课费等现象发生。没有给学生及家长造成经济上的负担。
6、评价机制(1)、教师评价
学校建有教师教学评估机制,每学期一次,学校领导、同事、学生、家长共同参加,从职业道德、专业水平、课堂教学、专业进展等方面对教师公正、公正、真实、全面的评估。评估结果作为年度教学、年终评优、职称评定的重要依据。评价制度的建立促进了教师提高业务水平的自觉性,敬重学生、敬重家长,同学科、同班任课教师之间团结协作,取得较好教育教学效果。
(2)、学生评价
建立促进学生全面进展的评价体系,实施公正、公正、科学的学生综合素养评价,关注每个学生的进步。《学生根底性进展素养评价实施方案》和文化考试评价相结合对学生进展评价。每学期有学生自评,同学互评,任课教师及班主任对学生进展评价,充分展现每个学生的特长,促进每个学生的进步。
二、设施设备的配备。
1、学校体育设施、音乐及美术设施均到达了国家公布的配备标准。学校的体育卫生及艺术教育制度健全,课时规划到位,课程内容安排扎实,设有特地的卫生室和保健医生,防疫工作由学校与防疫站和乡卫生院协作搞好。
2、学校的卫生保健室到达了卫生标准,学校特地开设了安康卫生课,由各班班主任教师给学生讲授心理卫生等方面的内容。
3、学校加大环境改善力度,改善了学生住宿条件,能容纳500人住宿;学校共种植草坪1000多平方米,种植各种风景树50多棵,极大地改善了办学条件。
三、队伍建立
1、学校成立了由副校长张书为组长的体育卫生艺术工作教育领导小组,主抓体育卫生艺术教育工作并将此项工作纳入考核范围。以班为单位,各班的体育熬炼每天均到达了2小时,在校学生体育达标率98%,学校有田径、篮球、绘画、合唱等校本课程。
2、教师队伍建立方面。专职体育教师3名,专职音乐教师1人;兼职美术教师人。卫生保健:兼职教师1人。
四、校园文化
我校大力开展校园的绿化、硬化、净化、美化工作,根本到达了校园全部硬化的标准,并逐步扩大绿化面积,使学校四季常青,绿意盎然,我校也都对各室进展装修,对校园主干道进展了硬化。
高标准进展校园文化建立,丰富了校园文化气氛,在综合楼门口悬挂了仿古木雕对联厚德敦行做梨乡楷模,励志笃学融古今学问。在综合楼大厅两侧,制作了学校俯视图、综合楼平面图,让人进入大厅就对我校及整个综合楼布局有个清楚的熟悉;领导分工,校长寄语以及校训、校旗、校徽、校歌制作了一个版面,彰显我校精神内涵。三层综合楼依据专室布局一层一个主题,一楼选择了袁隆平、钱学森等闻名科学家故事,二楼选择了莫言、居里夫人等五育并举的内容,三楼选择了屈原洞中苦读、程门立雪等中华勤学故事,采纳有机玻璃材质,选择长方形、椭圆形、扇形等各种外形,制作了综合楼走廊文化,用这些美丽的造型,引人的故事吸引鼓励学生勤学苦读。各专用教室、学生教室、教师办公室文化依据各自功能采纳写真布置了相应的文化气氛。
其次就是打造以德政苑为主的乡土文化特色。以“德政”乡土特色打造我校的乡土文化特色。在宿舍楼和餐厅之间修建了美丽的休闲花园德政苑,里面弯曲的闲逛小道,还栽种了草坪、松树、柿子树、龙爪槐、桃树等,两个雕像,一个是学生静坐读书雕塑,一个是学生运动雕塑,照应了我校勤学励志和体育特色校园文化两个方面。在综合楼南面和东面制作了11个文化宣传栏,利用德政镇知名人士盖宽饶、郑国仕、王时和、大校李振波等名人,鼓励学生勤学向上,彰显德政乡土文化。
五、学生活动
1、课外活动开展,每天坚持“两操一活动”,由值周教师和学生会督查组监视落实。2、文体竞赛活动。学校能积极仔细地组织学生参与县组织的体育赛事各种竞赛。学校在每年的“五四”、“国庆”、“元旦”分别组织水平较高的文艺节目汇演。3、科技活动。我们还发动教师参与科技创新大赛、自制教具,提高教师队伍的科技素养和技能。积极组织学生参与青少年科技创新活动,先后参与了科普学问大赛、科学梦想画大赛、科技小制作等活动。
扩展阅读:教育重点工作督查自查工作报告
201*年教育重点工作督查自查报告
依据《凉州区教育局关于年教育重点工作进展督查的通知》(凉教发[]193号)的精神,为进一步强化学校常规治理,深入贯彻落实科学进展观,全面提升学校的办学水平和教育质量,努力办好人民满足的教育,我校对开学以来的各项工作进展仔细的自查自纠,现将自查自纠中发觉的问题和已实行的措施汇报如下:
一、我校根本状况
学校现有18个教学班,学生1000多人,教职工51人,其中中学高级教师3人,中学一级教师16人,武威市“骨干教师”3人,凉州区“骨干教师”3人,武威市优秀教师“园丁奖”获得者1人,武威市“优秀班主任”1人,凉州区“教学质量标兵”4人,凉州区“教学能手”4人,凉州区“优秀班主任”1人,凉州区“十佳教师”2人。学校现有标准的计算机教室、地面卫星接收室、多媒体教室、电子备课室、试验室、图书室、阅览室等。
二、自查内容(一)、学校治理
学校治理是提高办学水平的手段和保证,衡量一所学校的综合水平,学校治理是关键,学校治理可以出质量、出人才。加强学校治理,全面提升学校治理水平是刻不容缓的大事。本学年度河东乡中学一手抓治理,一手抓质量,使学校建立得到了加强,办学条件得到了改善,办学水平进一步提升,教学质量进一步提高。
1、标准了学校决策行为学校制订建立和完善了行政和校务会议制度,凡重大决策,学校行政干部任免及重要工程安排、大额度的资金和使用,必需经集体争论通过,保证科学民主决策。
2、标准了校务公开
学校建立了校务公开栏,制定了校务公开制度,明确了公开内容,进一步完善了校务公开形式,建立和完善了学校教师职称评聘方案。
3、办学目标明确,学校有三年进展规划及配套的各部门工作规划,各种岗位职责和各项治理制度落实效果好;
4、严格执行课程规划,标准学校的教学治理工作,保证了正常的教学秩序。学校严格根据上级教育部门的有关规定,开足课程,开足课时。严格执行课程表、作息时间表,按规定保证了学生的休息时间,杜绝节假日组织学生集体补课现象。强调教师要备好课,上好课,严格向45分钟要质量、要效益。
5、教师严于律已,为人师表,仪表端庄,谈吐文明,团结协作,遵纪守法,坚持教书育人、治理育人、效劳育人。教师事业心强,对本职工作负责,教学态度仔细,全面关怀爱惜学生对后进生帮忙工作有实际措施,效果好。无体罚和变相体罚学生现象。
6、校长任课每周五节,坚持每周都要不定时听课。(二)、教育教学
1、狠抓学校教学治理工作。强化学校治理,提高教学质量是学校当务之急,结合本校实际,制定了教学治理制度,狠抓备、讲、辅、改、考五个教学环节,不断转变教学模式,提高课堂质量。各教师都注意备课、上课,讲究课堂实效等环节,努力提高教学成绩。学校制定了教师备课、上课制度、教师教案、批改作业状况检查制度,要求教师有教学规划、教学进度。并在期中、期末对教师教案检查并公示,让全体教师相互沟通、参阅、评议。校领导常常深入课堂听课,指导教师的教学工作,大大提高了课堂效益。制定了《河东中学教育考核量化考核细则》,大大地增加学生在课堂教学中的主体意识和责任感,促进课堂质量的提高。学校要求教师每学期听课不少于20节。
2、在课堂教学中能充分利用现代教育技术手段,教学方法敏捷多样,能引导学生积极、主动、合作、探究的学****br/>3、“行政人员是教研组长的助手”,学校行政会是这样说的,更是这样做的。全部行政人员都被教育处安排到各个教研组帮助教研组长开展组内外的教研活动,做教研组长的助手,出谋划策,做效劳协调工作。学校规定行政人员必需每次都参与教研组的教研活动,不得无故缺席,有事必需向教研组长请假。全部行政人员必需上课、听课、评课,到第一线从事教学工作,连校长也不例外。
教研活动有规划、有安排、有活动记载、有总结、学校及各科教师有切合实际的教研课题,有实施过程记载,积极参与联片教研活动,开展校本教研活动。
(三)、科学进展观
学校仔细制定学****科学进展观的规划,并落到实处,规定每周一、四晚上集中学****时间,其余时间为自学时间,集中学****内容统一,自学时,内容不定,由教师自行选择,要求教师做好二万字以上的学****笔记,的确做到以科学进展观的思想指导学校工作,推动学校的教育教学工作。
(四)、财务治理
1、根据区教育局统一安排,严格预算治理,加强了公用经费治理力度,增加教育资金使用透亮度。经费使用合理,实行财务公开,学校有公示制度,有固定的公示栏,每学期未在教师会上公布财务1次。
2、图书、仪器、电教设备和文、体、卫器材都有明细账目,公类编目,保管完善且建立了各种设备、器材使用登记制度。
(五)、安全治理
1、学校有安全治理工作组织机构,工作踏实。学校成立了由校长任组长,校级领导任副组长,中层领导任组员的安全工作领导小组,定期或不定期地组织人员对学校安全工作进展检查,加强了对学校安全工作的领导、监视和检查。学校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。
2、加强师生的交通安全教育。学校领导非常重视师生的交通安全,特殊是学生的交通安全。学校利用国旗下讲话、学生大会、专题讲座、校园播送网、对学生进展交通安全教育,宣传交通法规,各班班主任也利用各种时机、。
3、学校制定健全了学校安全工作制度及突发大事安全应急预案,建立安全隐患定期排查制度。加强了食品卫生、饮用水卫生、传染病预防治理,提高了卫生水平,畅通信息渠道,严格执行安全稳定大事报告制度。
4、学校制订了值班制度,节假日均有人值班。学校设有专职门卫,实行24小时在岗制,门卫责任心强,对待工作仔细负责,平常能对进出学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。制订了较为具体的门卫职责,从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。学校每天都有五名值日教师,他们在课间加强了巡察,确保学生的课间活动能有序、正常地开展。
(六)、校园环境
1、校园布局合理,有规划的种植花草树木,做到绿化、美化、净化校园。
2、校园内板报、专栏、标语、宣传画等有新意,符合语言文字标准。
3、教室布置协调得体,能充分利用空间展现师生作品及教育成果。
(七)、特色学校创立
为了提升我校的校园文化,深入推动素养教育,深化教育教学改革,我校实施了以“创设校园文化气氛,彰显校园文化特色”为主题的特色学校建立,并实行了加强师德师风建立,塑造来良好的校风、设置人文景观,美化校园环境、利用校园播送,丰富校园生活、举办艺术节,培育学生共性、开设其次课堂,活泼文化生活等一系列措施。经过一年的不懈努力,我晓得特色学校建立取得了阶段性的成果,校园文化更加优雅、和谐、统一,校园文化气氛更加深厚,学校办学理念初见独特新奇的特征,治理模式正朝着更加民主标准的方向进展。
(八)、职校招生