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学校竞聘演讲稿范文汇总八篇.docx

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各位领导、各位同事:
大家好!
感谢学校给了我们竞聘上岗的时机,我竞聘的岗位是——主任教师。
申报理由如下:
1、喜爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满足度超过95%。
2、在校内进行“杜威与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进展人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮忙青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。
4、xx年参加的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担当课题组长的“学会做人的新德育讨论”通过市级审核,批准开题。有担当课题试验讨论子课题主持人的力量。
5、能胜任班主任工作,全年带班27次,%,制造性开展德育工作,形成有特色的班级治理模式,被评为“榜样班主任”。
我是xx年从大学毕业来校工作的,工作七年来,
从刚刚开头时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“标准一般话”,在课程的开发上我努力查找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,。
从xx年的市优质课到xx年的“市语文学科教学能手”,再到xx年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的掌握方面我不断探究,敢于实践,形成了自己的教学风格。
从xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文屡次获奖、常常发表,参加的校本课程获得市级二等奖,在教学讨论的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。
工作七年来,为了提升自我素养,我报考攻读教育硕士学位,明年马上毕业。
为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参与了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演竞赛,获得一等奖,参与了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲竞赛获得二等奖。
此外,我还与郝月元教师共同负责学校的“校园之声”播送站的日常工作,连续两年和刘彦教师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位教师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参与了市推介会,与安颖教师共同担当了学校的讲解员,尽我所能为学校效劳,在工作中磨练意志,收获成熟。
鉴于上述缘由,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我供应了业务进展和自我成长的平台,假如竞聘胜利,我会连续努力工作,假如失败,我也会连续努力工作。
感谢。
学校竞聘演讲稿篇2
敬重的各位领导:
大家好!我是××(……简洁介绍),我竞聘的岗位是图书馆馆长。
第一,政治方面:我能够仔细贯彻执行党的路线方针政策,有较强的组织观念和全局意识,喜爱图书治理这项工作,这是做好工作的根底。
其次,工作业绩:在从事图书治理工作的×年当中,我可以问心无愧的讲,我为学校图书,阅览室的进展做出了应有的奉献,如:××的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创立的,报刊杂志从无到有,从开头的几十种到现在两校合并后的上千种,按我的设计制作的书架始终沿用到今日,尤其在××年两校合并时对于积累如山的图书进展图书整理工作时,我即当指挥员又当战斗员,带着同志们从事图书分类编目工作,我将所学的业务学问运用于实际工作当中,根据《中国图书分类法》的要求建立起符合学校标准化,标准化,适应学校教育教学需要的图书馆。根据标准化,标准化要求起草了各业务环节上的工作细则,岗位责任制,借阅规章,库房规章等等。对图书进展了科学治理,带着同志们快速的完成了图书,阅览室搬迁合并工作。固然,这当中学校领导给了我大力支持,图书馆的同志们跟着我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书治理工作受到了师生们的认可。
第三,我具有适应工作需要的学问和业务。我系统的把握了图书馆学及其相关学科的根底理论。专业学问和技能,在做好业务工作的同时我还学****了专业学问,(……获得的嘉奖)。
第四,我具有多年的图书治理工作阅历和组织协调力量,在工作实践中,充分发挥各类人员的作用。团结同志一道工作,这些都是我做好今后工作的精神财宝。
假如我能胜利竞聘上岗,我的总体工作设想和目标是:第一,本着改革创新的精神,重新端详以往的工作,找出差距和缺乏,根据学校要求和各项指示精神,抓好工作,为适应学校进展需要的图书馆而奋斗。其次,拓展效劳功能,加大效劳力度,为学校的教育教学和读者效劳,是我们图书馆的宗旨和价值所在,在学问信息大量涌现,计算机技术飞速进展的今日,我们要不断改良和提高文献信息效劳的方式和手段,如:搞好信息效劳定期走访各科室,读者座谈会,广泛听意见,使我们的工作更严密的贴进教学科研部门,更好的为师生效劳。另一方面我们充分利用计算机进展书名,著者,分类,主题,ISBN的检索等多种方式,不断提高学校存取传输力量,为教育教学效劳。
假如我能够得到同志们的认可和校领志的批准,我情愿担当起这个责任,我将以饱满的热忱投入工作,做到百尺竿头更进一步。
学校竞聘演讲稿篇3
敬重的各位领导、各位教师:
下面我分两个阶段汇报工作:
第一阶段:20xx年之前,主要从事语文教学、班主任和秘书技能培训。先后荣获省一轻厅先进工、省一轻系统优秀班主任、青岛市青年教师优秀专业人才等。
几年来,在领导关怀指导下,在各处室大力支持下,我和编辑部的教师们、和各位记者通力合作,较好地发挥了报纸和网站效劳宣传学校的作用。虽然常常加班加点,但自己也得到很大熬炼。写作水平有了新的进步,沟通协调力量也得到相应提高。是领导教师的指导帮忙,是学校大进展,促使我不断进步,也给了我今日登台竞选的时机。
学校快速进展、实训基地启用运行,对宣传和文化建立提出了更高要求。如何更好地宣传学校改革创新的成就、宣传广阔师生员工团结奋进的事迹和精神,如何协作做好“加强师德建立、提高德育工作实效性”,营造良好的文化育人环境,我想在这些方面尽绵薄之力。所以,我竞选学校办公室副主任一职。我的优势如下:
,写作、统稿力量和沟通协调力量有较大提高,积存了丰富的实践阅历,有做好这项工作的根底。
“情铸金蓝领”教育品牌指导下,形成了“做精品、创一流”的工作理念。有做好工作的顽强决心和明确规划。
,身体倍棒,精力充足,可以高负荷运转。
请领导教师一如既往地支持我、帮忙我。
感谢!
学校竞聘演讲稿篇4
各位领导,教师:
大家好!
时间荏苒,我从毕业来到这里已经近年了,于年至年主持团委工作;年间屡次获得各级各类称号嘉奖;年参与竞聘,任中学,主抓工作,为中校园网建立,现代教育技术应用和初中新课程改革实践做了肯定努力得到师生的认可,年评为当年度级优秀教育工;年,主持工作至今。
我此次竞聘的岗位是办公室主任,个人根本状况是:现年岁,中共党员,中教一级教师。
面对办公室主任这个新的岗位,我自信的是:
一、不断学****丰富提高自己。
参与工作以来,年参与了培训班;年考取大学教育硕士讨论生;年参与了中小学校长培训班。
二、扎根基层,与中共生共荣。
自年担当团委书记进入中层治理岗位,至今已近年磨练,且伴随着中争创省重点,改制为中的风风雨雨,对学校及各部门的状况有肯定的了解;并且此间并没有完全脱离课堂。
三、明明白白做人,实实在在做事
加强个人和党性修养,作为一名年党龄的一般党员,言行与各级党组织保持高度全都,塌实做事,诚恳待人,有效劳意识,有公仆意识。
四、大学时,年级团支书、校播送台播音员、副台长、校学生会宣传部长、学生会主席,工作后团委书记、校党总支宣传委员的经受,为自己的写作、宣传、组织协调打下肯定根底,同时也把握了肯定的微机应用技术。
五、而立之年的我,精力充足,勇于创新。
所以,假如能够竞争上岗,我会努力做到:
科学标准地做好本职工作,搞好综合协调,确保学校政令畅通,准时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进各项决策的落实。确保学校以教育教学为中心,各方面通力合作,默契协作,准时精确把握学校各方面工作状况,反应收集信息,为领导决策供应牢靠依据。对外广泛宣传,提高知名度,树立中新形象,加强个人修养,炼好内功,加强党性熬炼,顾全大局,团结同志提高效劳质量,力争在效劳中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加活力,在沟通中分散合力。
然而,这一切,都需要大家的理解、信任、支持和帮忙,离开大家,将是无源之水、无本之木。
各位领导,教师,我有信念,有决心做好办公室主任工作,原大家支持我,我将不遗余力,尽职尽责,和大家一起共创美妙将来,迎接中辉煌的明天!
我的演讲完毕了,感谢大家!
学校竞聘演讲稿篇5
敬重的各位领导、亲爱的教师们:
大家好!今日,我竞聘德育主任一职。之所以参与这次竞聘,是由于在我心中布满了感谢,这感谢来源于同事们的宽容与理解,支持与帮忙,来源于领导的信任与鼓舞,引领与扶持。是大家让我从一个青涩的大学毕业生成长为一位成熟稳重的人民教师。是这份感谢鼓励着我不断努力向上,今日,我本着熬炼、提高的目的来到这里,展现自我,承受评判,盼望靠自己的力量为XX的教育事业留下一抹亮色。我叫XX,20xx年参与工作,我当过班主任、担当过教研组长、担当过少先队、共青团工作,去年在校领导的支持与鼓舞下由我详细负责学校的德育工作。一学期来,在团、校领导的指导下我坚持育人为本、德育为先的教育方针,教育学生学会做人、学会学****学会做事、学会制造、学会健体,圆满而精彩地完成了学校各项德育任务。
一学期的德育工作,我积淀了不少阅历。但我知道,要成为一名优秀的德育工还需倍加努力。假设我有幸竞聘胜利,我肯定不辜负大家的期望,不断开创学校德育工作的新局面。详细从以下四个方面着手:
一、以德育教育三元化和教育队伍专业化为策略,创新德育措施
(一)实现德育教育资源的三元化。二十六团偏居一隅,学生在相对封闭的环境下成长,根本上是学校、家庭简洁的两点一线式的受教育。社会教育要与学校教育、家庭教育三者并立,才能促进少年儿童安康成长。一是坚持以学校教育为主渠道,家庭教育和社会教育为辅的“一主两翼”方法,实现德育教育资源三元化。二是在农闲时间对学生家长集中开展有针对的培训,以家长素养的提高,促进家庭平安和谐,为学生成长供应一个良好的家庭环境。三是让学生走出学校参加社会主题实践活动,真正起到社会教育“润物细无声”的作用。
(二)实现德育教育队伍专业化。班主任是学校德育教育的主力军,是班集体的组织者、领导者、教育者,是联系班级各任课教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁,是学校治理和德育工作的骨干力气,是学生全面进展的引路人。班主任思想品德优劣,业务水平和工作力量凹凸,对学生个人的安康成长、对优秀班集体的形成、对整个学校教育教学质量起着举足轻重的作用。我会同校领导一起积极的探究,努力打造一支师德高尚、理念超前、业务精良、素养过硬的班主任队伍,为学校德育教育打下坚实的根底。
二、以三大教育为抓手大力开展德育教育
(一)、大力开展爱国主义教育,培育学生爱国情怀。
我会充分利用传统节日、有教育意义的纪念日等,组织师学观看《开学第一课》、开展民族团结教育月、爱国教育影片进课堂等活动,深入开展以爱国主义为核心的教育,着力提高学生的爱国情感的民族精神。
(二)、开展法制教育,培育学生法律意识。我会以“六五”普法为契机在全校深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,使全校师生学****法律、遵守法律、崇尚法律。
(三)、开展学生心理安康教育,培育学生健全人格。“冰冻三尺,非一日之寒”,开展学生心理安康教育,培育学生健全人格,并非能短期奏效,更不会朝夕即获胜利。在教育过程中,我会面对百分之百的学生,把爱的种子撒向每一个学生,使全部的学生都沐浴在爱的阳光雨露中。既爱“金凤凰”,也爱“丑小鸭”,使每个学生都能够在集体中找到自己的位置,提高自信念,维护自己的人格,发挥自己的潜能,促进自身的全面进展。总之,我会用自己一颗炽热的心,和全体教师一起为学生的远航指明方向。
三、以校园文化建立为契机打造书香型学校
我会积极开展“温馨教室、文化校园”为主题的班级文化建立等活动,加强校园班级文化建立,把校园文化建立引向深入。在做好校园物质文化建立的根底上,凸显精神文化,通过开展每周一诗、每年一次校园文化艺术节等活动,呈现师生魅力、陶冶师生情操、净化学生心灵;通过开展师生共吟经典、同读名著等活动,进一步弘扬中华民族的优秀传统文化,营造儒雅、清正、书香气息浓郁的校园文化气氛。
四、尽心尽责力争成为学校的多面手
首先我会连续在教学上不断探究,努力成为一名优秀教师;其次立足本职,当好参谋助手,为学校进展献计献策。第三我将和全校教师一起扬帆起航,为团教育事业奋力拼搏。