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学生假期社会实践报告1
社会实践是每个大学生必需拥有的珍贵的经受。通过参与社会实践,我们能够深入了解当前的社会现实,亲身体验社会生活,学到很多在课堂上书本上根本学不到的学问,这使得我们的视野开阔了,见识增长了,也懂得了很多为人处事的道理,为我们以后更好地进入社会打下坚实的根底。刚刚进入大学的我已经深深的了解到参与假期社会实践的必要性和重要性,并且开头了大学第一个学期的假期社会实践。
寒假到来了。这个寒假很漫长,为了使我的假期生活更加充实,我打算到xx市x镇x二中进展社会实践。x二中是我的母校,经曾经的班主任向学校引荐我后,学校最终同意我进展实践。我的实践内容主要是:当时二二班的代理班主任;学****如何备课、上课和批改作业试卷等。
在母校工作既有压力也有动力,由于要和曾经的教师们共事,难免有些紧急和手足无措,但又由于在这里学****生活了三年,熟识感还没有退却,所以我很快地融入了这里的气氛。刚开头的一两天里,我不大清晰学生上下课的实践和课程表完全,常常消失错误,和二班的学生们也还没熟识起来。虽然自己有做什么的想法,但是实际去做的时候却发觉挺困难的。经过教师们热心的指导、努力和学生们熟识起来后,工作起来顺当多了。
实践的第一天我要到二班熟悉和熟识学生们。当我站在讲台做完自我介绍后,望着台下一张张布满奇怪、尚未脱去稚气的脸,瞬间有种为人师表的骄傲感和责任感。我下定决心在这几天当好这些得意的学生们的教师。可是说起来简单做起来难。由于现在是他们的复****阶段,我上课前要做一遍他们的试卷。在听了其他教师上课的建议和指导后,我也许明白了要怎样上课了。得到数学教师的允许后,我去给他们上晚自****课。刚到教室门口我就有点惊讶:整个教室闹哄哄的,前后桌的学生们在交头接耳,甚至在楼梯口都能听见他们说话的声音,书本也放得不整齐,整个场面确实挺像闹市。
此时我最终体会到什么是教室一窝蜂了,和以前我们的自****气氛完全不同。问了一下才知道这是班主任允许的。让他们宁静下来后我便在黑板前给他们讲解起来,不知是由于我有些紧急还是其他什么缘由,他们说我讲得浅显,不明白,换了另外的讲解方法还是不太明白,还有些学问我一时间想不起来了。没方法,只好让他们自****了。下了课回到办公室,我有些挫败感,认真想想上课并不是那么简单的事,不但要口述讲解得让学生明白,还要能掌握局面,还得重新看看书本。
这一天我熟悉到自己的想法过于天真,也知道自己尚未充分了解代理班主任的职责,并且力量欠缺。单单是有想法、有想象力是不行的,做事还是得积存阅历,所以我觉得自己要先亲自看看教师是如何上课的。
到了其次天,我早早便到教室去“取经”。在听课的过程中我发觉教师的表达真的是显浅易懂,抓重点不废话,而且还懂得调动课堂气氛,让学生们跟上自己的思路,上课的方式和昨天教师告知我的差不多。教师们说,想上得好课关键是要积存阅历,你去上课的次数多了渐渐的就能知道怎样讲课学生就简单明白,什么时候该活泼一下课堂气氛、调动他们的积极性。我很赞同教师的话,看来想做好任何事首先都要先积存阅历。下午我向班主任请教代理班主任的工作是什么以及要怎样治理班级的问题,他很急躁地跟我说,班主任是一个班级的轴心,也是班级分散力的中心,建立起一个好的班级前提是班主任带着得好。
每个班总有它的特色,班主任首先要了解班上每个学生的性格等状况,和学生们多沟通、沟通,知道他们需要什么,困惑哪些地方,这样才知道怎样调动他们的积极性;该活泼的时候活泼,该严厉的时候严厉,努力成为他们信任的朋友、能指引他们学****和人生方向的引路人,而不是成为压制他们的人,等等。他还提到我的交际力量不强,建议我多和学生们沟通,融入他们当中。这些话是在课堂上所没有的,让我受益匪浅,我也清晰了目前我的任务是帮助班主任治理好班级纪律,了解每天的班级状况并告知班主任。
接下来的几天和学生们的关系也变得熟识融洽了。由于学生们已经停课复****预备考试,我就在办公室批改作业、试卷,到教室看看他们的纪律和复****状态,晚自****的时候间或上去辅导一下。我发觉从中能了解到二班的学****状况。比方说改作业和试卷,看字迹和对错就知道他们做作业的状况,字写得比拟工整、对得多的都是仔细听课的学生;字写得很潦草、对的又不多、或写的很简洁或错得很离谱的是没有仔细听课、没有仔细学****的;有几个做错的地方一样而且是比拟简洁的地方的本子,即使隔着放也知道是抄袭的;而错得多的题目是大局部学生还没把握的。
而观看他们的晚自****状况也能得到同样的结论:用心复****的学生总是在宁静地埋头看书、做题;而在自****时始终交头接耳争论问题或者谈天的学生则复****成效不大,最终也取不到自己抱负的成绩。说得夸大一点儿,仔细学****的学生身边的空气、气氛都与其他同学有微妙不同,我站在门口看看他们的表情还有他们的状态就能知道哪些学生在仔细看书哪些学生企图谈天。就是这样,我大致知道了他们的学****状况,进而也初步了解了一些人的性格,也最终体会到教师站在教室门口时洞察一切的简单心情。这让我积存起了做教师的阅历,也让我感受到我的社会价值。
在这些天和教师、学生们的相处中,我以局外人的角度粗略观看了他们在校的一些日常活动。学校把教师到校考勤的时间提得越来越早,而接近期末教师们的工作量和压力也变大了,所以每天早上我到办公室后总是听到一些埋怨:“这时间定得也太早了!连家里的早餐也来不及做了!”“中午下班的时间晚,下午上班早。回家要做了饭给小孩大人吃,还没能好好午休就要来学校了!”“我们这里的工资低啊,待遇还这么差。”埋怨归埋怨,教师们对于教学可不敢马虎,兢兢业业的,甚至比学生关怀自己更为关怀学生,他们很努力去教学生们,恨不得把自己的学问全灌输进学生的脑袋里,对无心向学的学生也不放弃,可怕他们年纪小小就走弯路。
当遇到学生打架大事时,班主任们会先狠狠训斥当事人然后苦口婆心地教育他们,再打电话给家长让他们来接走孩子,以防意外,甚至有时会亲自送学生回家。而学生们也很协作教师的教学工作,尽量不给教师添麻烦。学生不仅好学也敬重教师,实践期间有不少学生到办公室向我问问题,都是礼貌地先敲门,和我说教师好才问问题。也有一些学生来找我谈天,问我学****的方法。我在他们身上感受到的是朝气蓬勃、好问好学的精神,感受到师生间融洽的气氛。这一切不仅让我感受到为人师表的魅力和骄傲,师生们和谐融洽的关系更是让我感受到和谐校园和人与人之间信任关系之美妙,也让我知道担当教师一职的担子和责任之重。
学校是一个小社会。重回母校的生活让我看到她向上的变化,我为此感到欣喜欣慰,从她的变化中更能真实地看到大社会的现代化的过程和便利。也正由于学校是个微型社会,我更能感受到拥有过硬技能和实际力量的重要性,在给学生们上课和听资深教师上课的过程中,我深切地体会到没有过硬的力量的挫败感;在和教师、学生的日常交往中,我体会到社会人简单的交往和人际关系,并对自己的表达力量和社交力量感到汗颜和圆满。
我知道现在的社会越来越看重大学生的技能和实践动手力量以及与他人交际的力量,通过这次实践我知道了自己的缺乏之处,也明确了以后要往哪个方向努力、哪些方面需要加强。我也越来越确定:只有参与社会实践,才能真实感受到社会的变化进展,才能明白自己在社会中的地位、责任和价值。
在这次寒假的实践中,我获益良多并且受益匪浅,这对我今后的学****和生活都有很大程度上的启发。同时也要感谢二中敬业的教师们和得意的学生们给了我实践的时机和阅历。这是一段珍贵的经受,也是我人生道路的一个新起点,我信任这个起点会促使我不断熟悉社会、走向社会,渐渐走向成熟。
学生假期社会实践报告2
这次的寒假期间我利用了半个月的时间去体验了打寒假工的生活。我选择的打工地点是xx的电子厂。这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了许多东西,甚至这些东西将让我终身受用。现将此次实践活动的有关状况报告于下。
之所以选择进厂做一个打工仔,我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方,无论是从力量的角度看,还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中,每个人做着自己的事,每处一道不同的程序。经亲戚介绍,我从家里动身于x月x号到达厂里的,但是人事部的大姐考虑到舟车劳顿,大发慈善让我休息一天,并让我利用这天去x银行办卡以便以后把工资打进卡里,然后去医院办安康证。我们住的是四人一间的宿舍,条件不错,比学校的好;而吃的却比拟差点,都是油。
所谓的包吃包住原来是住宿费一个月三十块钱,吃的每顿两块。可能是初来乍到,舍友冷冷淡淡的,关系弄得不是很好。吃饭的时候大家没有排队的概念,盛饭能抢的就抢,看到这种场景我还真的不知道该怎么办,只好等别人都打完饭了再去。可能大家承受的教育程度有限,再加上工作时间紧,休息少,所以根本没顾上那么多,抓紧时间要紧!
第一天八点上班,去主管那填了上班卡,正式上岗工作了。我被分到了加工组,组长和我一样也是90后的,由于主管是她表叔所以得到了提拔,所以趾高气昂的。工作的车间很长,容纳了一百多人在里面,大家都在紧急的干活着,生怕一偷懒被领导发觉批判扣工资,所以车间里很宁静,除了机器的声音和工作时发出的声音外根本没什么杂声了。组长给我找了个空位,然后教我怎么样撕红蓝膜产品上的爱护包并交代了一些留意事项后就离开了。或许做的活挺简洁的,撕了几张就比拟娴熟了。第一天感觉很新奇,时间不知不觉过去了。
进厂的时候,身上难免带着羞怯的学生味,做起活来相对于其他的员工没有那么快且娴熟,动作慢又笨手笨脚的,好在大家都很照顾我,细心的教我工作的步骤和方法。间或趁主管和组长不在的时候,大家都会偷懒一下小声的谈天。从谈天中我知道了她们跟我都是一样的年纪,初中高中没有毕业就早早的出来打工了,可以说打工之路漫长而又艰辛。她们有些是由于家里孩子多没钱供读书,有些说由于自己太笨了学不好读不下去了,有些却是特别的厌学半途辍学了。
所以在知道我是大学生后,她们都投来艳羡的眼光,并告诫我要好好珍惜眼前的时机,好好读书,将来也生活得更美妙。可是对于走出校门接触外面社会的我,感觉一切都是那么新奇,参加到社会中,有助于大学生更新观念,汲取新的思想和学问;同时,一次的打工之旅可以熬炼我的意志,学到在学校无法学****的东西,增加与人沟通的力量和表达力量,提高自身的社会责任感,既开拓了视野,又受益无穷。
虽然在这种环境中,人们的文化素养不高,为了生计、生存,生活中不免有这样那样的明争暗斗,但我感受最深的就是一个人在社会中为了生存劳碌的不易。而随着每天不停地重复着同样的工作,不免让人感到厌倦的。每天劳碌着枯燥乏味的同一件事,耳边还时刻响着组长甚至部门经理的责怪,少说话,多做事;抓紧时间,速度超快,品质超好等等。其实这些都是合规律的,只要有一颗有责任的心,员工可以专心去做好本职工作。开头时候,我们都感觉做这事会不会太大材小用了?
带着此种疑问,很不情愿地上班,自然,工作效率比拟低。加上桌子和椅子的设计不是很科学,一成天都是坐着干活,时间久了,全身酸痛,浑身无力,特殊是高强度的加班还有白班夜班之间的转换,简直是熬煎人。虽然有加班费,可是没有周末的日子是很苦痛的。我很佩服那些同事能忍受长期如此的孤独与艰辛,她们不是不想回家,不是不想休息,而是生存的压力让她们不得在苦苦挣扎。有些刚到二十岁就已经结婚生子外出打工养家糊口,所以谈天的时候,她们都会开玩笑叫我以后找另一半的时候要看好人,不要那么快就结婚,要找也得找个有钱的,总之成家过早就要担当许多责任失去很多自由。
但每次我都是笑笑而过。虽然每天下来,很累很瘫软,从没体会过如此生活,可我却从来没有叫苦叫累,工作还是要做,该坚持的还是要坚持。与人家相比,我这只是微缺乏道的。
在打暑假工的这段时间,我每天都在希望着回家,同时也在感受着工作的气氛,体验着工作的辛苦与欢乐。这些都是在学校无法经受到的。在社会,没人能帮自己,一切都是靠自己去努力去打拼,只要自觉了,只要尽力了,一件工作的效率就会得到别人的赞同。无论是学****还是工作都存在着竞争,在竞争中就要不断学****别人先进的地方,也要不断学****别人怎样做人,以提高自已的力量!
同时,这次打工的经受让我深深感受到了学问的力气是多宏大。要想以后舒适地过日子,必需先奠定吃亏的根底。一个人有了学问不愁以后找不到好的工作,而不是像现在这样出卖廉价的劳动力。一个月的时间也培育了我吃苦耐劳的精神,熬炼了意志。
经过这次实践,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方何与同事们相处,信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如包装部的同事相处好,那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经,还可以学到不少工作以外的事情,尽管很多状况我们不肯定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。
挑战自我,最终胜利,对自己的表现,我还是比拟满足的。有人当天就由于种种缘由比方伙食而离开,也有的上几天班就坚持不下去了。也难怪,有人评价我们的大学生,工作效率低,对厂方的要求高。确实,我们都有自己的想法,没有初中高中生等他们那样用心致志地工作,而是为了体验生活,大局部人都是慢吞吞地做事,让组长感到很生气,下完班把我们叫出去狠狠地批判一通,说假如上班的时候达不到产量,下班后小组都要义务加班直到完成任务为止。
果真不出所料,经过一番的教训,我们的效率高了,产品的质量也有所提高。至此,我明白,工作始终是首要的事情,端正态度,是关键。其次是心态的问题,从学生到职员,转变角色需要时间,但又不能花过多的时间。社会的节奏越来越快,那就要求我们尽快转变自己的觉得,转换好身份,态度要积极,工作才能出成效。有些人可能由于自己是大学生而看不起打工的,但同是为了生活,只是选择的方式不同而已。出到社会,大家的身份都是一样的,无论你的学历是高是低,用人单位看你的三个方面,团队精神,个人力量和态度。
另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实****学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学****从学****中实践。而且在中国的经济飞速进展,又参加了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。