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班主任培训心得体会.doc

上传人:glfsnxh 2017/8/31 文件大小:18 KB

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文档介绍

文档介绍:班主任培训心得体会
首先感谢谢学校领导给我这次学****的机机会,让我参加了这期班主任任工作培训。这次班主任培训训内容丰富,形式新颖,使我我受益匪浅。现将自己的心得得体会总结如下:
我体会到到做好班主任工作首先要突出出一个“爱”。即热爱教育事事业,热爱教师职业,热爱教教书工作,热爱自己从教的学学校,热爱班主任这个岗位,,热爱自己所教的每一位学生生。要具备“捧着一颗心来,,不带半根草去”的高尚道德德情操。没有爱的教育是死亡亡的教育,不能培养爱的教育育是失败的教育。这一教育名名言告诉我们,爱是教育的生生命,是教育的催化剂、润滑滑剂和粘合剂。素质教育对每每一位教师提出了更高的要求求,那就是必须全面地爱学生生。一切为了学生,为了学生生的一切,为了一切学生。这这要求每一位教师捧着一颗爱爱心,用爱去浇灌每一棵幼苗苗,为每一个学生的健康成长长去付出所有的努力。
班主主任的工作,是辛勤,是细心心,是脚踏实地、勤勤恳恳的的老黄牛精神。作为教师,尤尤其的班主任,要用很长时间间,用心灵来认识学生,支持持和赏识学生,努力与学生心心灵产生共鸣,用理解打开学学生的心灵。“勤”字要体现现在工作的每一个细节,应做做到腿勤、眼勤、嘴勤。其次次要做到一个“细“。学生出出了问题,切忌主观武断,简简单粗暴,处理问题要言之有有据,言之有理,哓之以情,,达到和风细雨润物无声的
效效果,使动机和效果,手段和和目标有机地统一起来。教育育的核心和灵魂是育人,要体体现以人为本的教育理念。班班主任要特别关注学生的心理理动向,尊重学生的个性差异异,尊重学生作为独立个体存存在的现实,努力做学生的良良师益友,努力处理好自身与与他人的人际关系,主动帮助助他人,用健康的身心去影响响学生,协调好来自各方面的的关系,严以律己,宽以待人人,尽量为自己和周围的人创创造一个合适的空间。师爱如如阳光,学生的心理渴望老师师的爱,教师的使命在于发现现、唤醒、引导。让我们把阳阳光播洒在别人心田,让生命命的阳光照亮教育的每一个角角落。我知道:感激不仅来自自学生对老师的尊敬和爱戴,,而且也来自于一份真诚的信信赖,老师的教诲,渴望得到到学生的尊重,但更要珍视学学生的这份尊重,这样才能了了解学生、走进学生,从而充充满热情和真爱来面对伟大的的事业。
教育是心灵的交流流,是心灵的建设。著名教育育家魏书生说过:教师应具备备进入学生心灵世界的本领。。育人先要育心,只有走进孩孩子心灵世界的教育,才能引引起孩子心灵深处的共鸣。用用心灵去赢得心灵,用爱去交交换爱,用真情赢得真情听了了之后让我很受启发,记得有有一句名言叫“蹲下来看孩子子”,我们老师就应该蹲下来来与孩子保持一样的高度,以以孩子的眼光看问题、看世界界,这样才能真正尊重孩子、、理解孩子,也就只有在这样样的前提下,我们才更有心去去主动地创造更充裕的时间
和和空间去了解、剖析、关爱孩孩子,为孩子提供最适合的教教育。
除此做好班主任工作作,还要把握一个“严”字。。班主任对学生不仅要给予关关心、爱护、帮助、鞭策、指指点、引导等使关系融洽、和和睦,还要对学生从严要求,,从严管理,从严衡量,使师师生之间有一定距离。只有做做到严宽适度,严爱统一,才才能有效地培养学生良好的思思想品质,行为****惯,常言道道:“严师出高徒”班主任在在教学中把握好了严的尺度,,才能培养出合格的人。做好好班主任工作,要讲究一个