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校园一卡通系统解决方案
目录
第一章概述 4
一、校园一卡通具有的重要功能 5
二、感应IC卡是校园卡最佳选择 5
第二章系统规划与设计 6
一、杭州立方项目实行背景 6
二、校园一卡通系统总体建设目的 7
三、校园一卡通系统总拓扑 8
四、系统重要功能和性能指标 9
五、系统规划 11
六、系统设计 12
七、重要实现的智能化一卡通建设的项目 14
第三章方案设计根据 15
第四章门禁管理子系统简介 16
一、门禁系统的构成 16
二、门禁系统产品简介 17
三、门禁系统软件简介 20
第五章消费管理子系统简介 25
一、消费子系统整体概述 25
二、消费子系统构造图 26
三、消费子系统设计原则 26
四、消费子系统系统特点 28
第六章银行自动转帐系统 30
一、系统网络拓扑构造 30
二、系统配备阐明 31
三、系统特点 32
四、具体转帐流程 33
第七章水控系统 34
一、系统构成阐明 34
二、控制系统业务流程 37
三、节能控制系统功能特点 37
第八章图书馆接口管理系统 39
一、图书馆接口管理系统 39
二、图书馆管理系统的特点 40
第九章学生上机管理系统 42
一、系统构成 42
二、上机管理业务流程 42
三、功能简介 42
四、系统特点 45
第十章校门出入管理子系统简介 46
一、系统构成 46
二、考勤机 47
第十二章校内WEB信息查询 49
一、WEB查询系统图 49
二、WEB查询的实现目的 49
三、WEB查询模块简介 50
第十三章校医务室医疗管理系统 52
第十四章个性化解决 53
第一章概述
随着社会信息化时代的到来,社会的管理与资金的流通也将进入信息化的革命。人们在平常生活当中使用卡已成为一种趋势,多种各样的卡使人眼花燎乱;卡的使用迫切需要形成统一的规范,而“一卡通”正是这一信息化革命的产物---变量信息及移动信息。
但究竟什么是“一卡通”?其概念含义究竟是什么呢?
有关专家根据近年对多种卡的摸索、研究及智能卡管理系统工程的开发、运用,觉得真正的“一卡通”概念应当是“一卡一库一线”,即一条网络线连接一种数据库,通过一种综合性的软件,实现对一张卡的设立、管理、查询等等的功能。
“校园一卡通”系统是针对目前校园中使用的证件繁多、管理繁杂的状况而设计的,用一张卡替代学校目前使用的学生证、借书证、开门钥匙、上机卡、菜饭票、洗澡票等等,从主线上实现“一卡在手,走遍校园”的设想。通过学校的校园网,逐渐将各处的电脑联成一种比较大的数据网,实现全校各类数据的统一性和规范性。是学校走向科学化、现代化管理的重要象征。
基于校园网络的智能卡应用系统(简称一卡通),以校园网为依托,实目前校园内部的电子货币、身份辨认、出入口门禁管理、综合结算、金融管理等诸多功能。有力地推动学校内部的网络化、信息化过程,为学校内部的集中管理与分散操作、高效运作提供了有效的工具。学校领导、教师员工、在校学生人手一张一卡通。一卡通作为身份辨认的手段,可用于门禁通道管理、考勤、学生选课和查询成绩、借阅图书、学校医务所挂号、查询网上资料等功能;作为校园内部的电子货币形式,可以用于食堂、校园内小卖部、节水洗浴等的消费,公共机房上机上网,缴纳住宿费学杂费、以及其她多种为学生和教师服务的项目。
智能一卡通管理系统涉及了应用管理系统、网络管理系统和中心总控系统
1)、中心总控系统:对各个子系统进行统一管理和监控,体现“统一管理、集中授权
”的原则。中心总控系统负责管理应用程序提供应其访问者和使用者的权限,对所有系统的授权进行统一管理。
2)、应用管理系统:是一卡通系统中的对外服务模块,应涉及学校生活的各个与人员管理、安全管理、资产管理、财务管理有关的各个模块,并可以进行相应的扩大和定制。
3)、网络管理系统:在信息网络系统和计算机平台上,对整个一卡通信息系统进行监控。它涉及网络管理和网络计费系统。
一、校园一卡通具有的重要功能
身份标记功能:显示身份与基本状况,校门、寝室出入管理和考勤管理。
查询功能:查询教学设备、图书音像资料、个人成绩、消费信息等等.
租借功能:可租借教学设备、体育器材、图书音像资料。
电子钱包:存贮钞票、奖金、校内购物、进餐、洗浴盥洗、医疗、上机、复印等。
二、感应IC卡是校园卡最佳选择
目前社会上使用较多的卡有:磁卡、条码卡、光电卡(金龙卡)、IC卡等,近几年又从国外引进了非接触型ID感应卡、非接触型IC感应卡、智能CPU卡等。
从使用角度来看,磁卡、条码卡、光电卡已相继被裁减,例如原市场使用最多的磁卡,其表面上的磁条在遇到磁场、静电、扭弯、刮伤等状况下,存储在里面的信息容易丢失,并且是接触型工作原理,卡容易脏,需常常清洗或更换。
IC卡作为这系列产品之一,比其以往的品种有着保密性好,容量大,具有通用性等特点;老式
接触式IC卡,通过近年的演变和完善,已形成了统一原则,并且价格适中,因此得到普遍使用,但其接触型的工作原理,也在使用过程中浮现诸多问题,如卡座的使用寿命一般在1年后便需更换;安全性差,接触式IC卡抗污染差,不能有油污,给使用的可靠性带来现实的问题。
  近年来随着科技的发展进步,卡的市场越来越大,使用的范畴越来越广,国际上某些高科技大厦又推出了非接触型感应卡。感应卡的浮现使人们对卡的应用又有了新的结识,过去的磁卡、条码卡、IC卡仅限于某些安全规定低,以及某些收费管理方面,而感应卡,却以其强有力的优势来弥补了过去磁卡,条码卡以及IC卡使用中的缺陷。
感应卡是从初期工业上使用的RF(RADIOFRDQUENGY)感应辨认技术,通过欧美发达国家近十年的研制、改善而产生的,它成功地将射频技术和IC卡技术结合起来,解决了无源(卡中无电源)和免接触这一难题,是电子器件领域的一大突破。
感应卡由IC芯片,感应天线构成,并完全密封在一种原则PVC卡片中,无外露部分。一般由感应卡与读感器之间通过无线电波来完毕工作。感应IC卡系统因其优越的读写性能和可脱机的操作方式成为了顾客的青睐。
综合以上产品的运用状况,磁卡、条码卡、凸字卡,存在安全度低、寿命短、易磨损、易仿制;IC卡为接触型,抗污染差,磨损大,因此目前普遍采用的是感应IC卡系统。
第二章系统规划与设计
一、杭州立方项目实行背景
,占地800亩,校址位于嘉兴都市中心区域的中环南路南侧、双溪路西侧,学校为全日制本科院校,设立了如交通、建筑、汽车等同济大学的热门优秀专业,筹划在5年内将学院建成拥有8000至10000人的高等学府
。与同济大学携手,创立杭州立方,标志着嘉兴市高等教育迈上了一种新的台阶,对嘉兴建设文化大市、打造人文嘉兴,加快接轨上海、融入长三角,提高都市综合竞争力,均有着非常重要的意义。嘉兴市市委、市政府将把学院建设摆在重要位置,全力以赴保证学院健康发展,力求把杭州立方建设成为一流大学,建设成为嘉兴的一大品牌。
二、校园一卡通系统总体建设目的
基本规定
在进行校园一卡通系统的规划、设计、实行、运营和维护的全过程中,考虑了一卡通信息系统建成后来对学校教育教学和管理工作起到的积极作用。校园一卡通系统在规划、设计、实行、运营和维护等多种方面坚持贯彻一下基本规定:
1、以建立校园一卡通系统为契机,建立学校各类持卡人(教职工、学生)、多种组织机构基本的、统一的信息化原则,强化集中式的信息规范管理,增进数字化校园的建设。
2、通过一卡通系统建设,在校园网环境中建成一种统一管理的一卡通业务支撑平台,校园卡应用的系统管理、商务收费、银行转账、身份辨认等多种应用子系统的建立都以该平台为基本,将来学校规模的扩大和卡片应用功能的增长只需增长相应子系统,而不需再对平台进行扩大。
3、在校园一卡通系统基本数据中心的基本上,通过系统预留的扩展接口和智能控制可以实现与学校目前已运营的各类MIS系统(如管理、科研、行政、后勤等管理系统)、OA系统的信息互通,形成全校范畴的数字化管理空间和共享环境,动态实时地反映职能部门运作状况和记录分析数据,增强领导科学决策的根据,提高学校管理水平。
4、在一卡通系统基本数据中心的基本上,可以随时向持卡人提供精确的校园卡使用状况,涉及本人帐户数据、电子钱包数据以及在其她场合使用的流水帐,以便持卡人个人理财。
5、在一卡通系统中,使用MifareIS50非接触式IC卡作为一卡通系统的校园卡,校园卡内的电子钱包可以通用于校园内的任何一种消费网点。校园卡内的“专用”电子钱包可以根据需求设立为只能用于特定专用消费网点。
6、建立与校园一卡通系统与银行系统之间的连接,银行向持卡人发行银行卡,建立校园一卡通系统与银行系统的转帐通道,实现持卡人以自动或自助的方式将银行卡帐户资金向校园卡电子钱包划转,减少钞票流通和持有量,减少财务管理成本,防备金融案件的发生。
7、建立校园一卡通的管理结算中心,该结算中心与“校园一卡通系统”的财务管理部分一体化设计,为学校财务管理提供更加科学、有效、安全、便捷的理财服务,实现校园内部的财务统一管理。
8、可以通过在IC卡表面进行个性化印刷,实现校内所有的证件都由校园卡替代;所有用证、用卡的信息管理系统,可扩展身份辨认部分连通“校园一卡通系统”,实现身份辨认的数据共享。
三、校园一卡通系统总拓扑
建设校园一卡通系统是一项十分复杂的系统工程,按照学校校园一卡通系统的总规定,并对学校的教育教学管理的特色和学校在教育信息化方面已经获得的成就等方面进行了现场考察和调研后来,我们按照统一规划、分步实行的原则,站在学校数字化校园的高度进行一卡通信息系统的规划和设计,保证建设完毕的校园一卡通信息系统可以满足学校将来建设数字化校园的需要。
一卡通内网为一卡通数据中心和业务支撑平台以及与外部系统连接的银校通讯网关等之间的专用通信环境,这些设备之间由于业务解决比较复杂,通信安全性规定比较高,特别是对于银行网络接入规定安全性非常高。因此设立一卡通内网用于传递一卡通业务解决平台与数据中心之间的数据互换,传递一卡通系统与银行系统之间的数据互换;
学校的一卡通管理员要实时监控整个一卡通系统的运营状况,理解一卡通终端目前的接入和使用状况,及时发现问题,但又要考虑到对于一种基于校园网络环境下,覆盖了整个校园的一卡通系统,规定系统管理人员进行现场巡视和管理是不现实的,一卡通系统的运营状况应当具有远程监控功能,系统管理人员可以通过自己的工作站电脑(一卡通系统监控工作站)查看整个一卡通系统所有设备的运营状况。
以校园一卡通业务支撑平台为核心,以校园网为载体,在校园范畴内,构建学校基于数字化校园的一卡通系统,这些系统在数据管理上采用集中管理的模式,但在功能模块上各自独立,即采用1+X的模块化方式构建整个学校的校园一卡通应用;
设立校园一卡通管理结算中心,该结算中心是校园一卡通的卡户、帐务的管理中心,负责进行持卡人的开户撤户、挂失解挂、冻结解冻、补卡换卡、帐务查询、帐务结算等业务,同步也配备钞票充值终端,负责完毕持卡人帐户的钞票充值操作。
基于校园网和一卡通业务支撑平台,按照学校校园一卡通系统和建设基于数字化校园一卡通的总体规定,搭建商务收费、银行转帐、门禁控制、考勤管理、机房管理、校产管理、自主查询等子系统,并运用一卡通系统的第三方接口实现与学院既有的信息管理系统对接。
四、系统重要功能和性能指标
1、重要功能
校园一卡通系统使用MifareIS50非接触式IC卡,表面印刷持卡人个人信息。在校园内作为持卡人身份证件使用,替代老式的上岗证、学生校牌等。
以卡代币,通过校园卡内的电子钱包,持卡人可以在校园内任何消费网点用IC卡支付费用,实现电子化货币结算。此项功能由系统的商务收费子系统完毕,一卡通系统的其她应用子系统(例如:图书馆管理子系统)根据需要也将具有收费功能。
商务收费子系统具有实时联网和脱网交易两种工作模式,使得商务收费子系统既通过校园网络和商务收费专用TCP/IP或者485网络传递控制信息和交易流水,但不完全依赖网络,在网络通信浮现故障时可以及时采用脱网工作模式,将网络通信对学校内部商务收费的影响降到最小。并且通过会计帐务系统可以实现学校内部各商户之间的财务结算,并能打印多种报表。
实现一卡通系统消费数据的集中寄存和统一管理,数据传递建立在校园主干网络的基本之上。
借助于与银行连接的网络和自助转帐设备,实现与银行系统自动和自助转帐、对帐和帐务结算等功能。
校园卡的发行、使用管理功能。
提供全面、丰富的校园内部应用管理系统,涉及考勤管理子系统、门禁管理子系统、医务收费管理子系统,这些子系统与一卡通支撑平台紧密连接,共用一卡通系统的持卡人信息和发行的IC卡,极大地以便了顾客。
2、性能指标
指标名称
指标参数
系统容量
持卡人账户容量:10万
最大容许校区数量:32个
持卡人部门级数:最大6级
持卡人身份数量:64种
商户部门级数:最大6级
最大容许智能控制器数量:32台
单台智能控制器可挂接485POS数量:128台
最大容许以太网POS数量:250台
流水账保存天数:不限
系统工作效率
系统工作特性:7×24小时全天候实时
通讯管理模式:自适应设备接入、应用接入和设备管理
通讯解决能力:可达10万笔/分
实时交易解决能力:可达1500笔/分
多机并发解决能力:联机时≤128台/秒。
脱机时,不限时间
安全体系
体系架构:
多层架构(数据层、应用服务层、前端设备和应用系统层)
密钥控制体系:金融原则
密钥分组数量:金融原则6组
数据加密方式:遵循国际原则
加密签名算法:金融DES/MD5/HASH等18种
卡片密码体系:卡片密钥,扇区密钥
主干网
网络形式:校园网