文档介绍：该【关于读后感作文1600字 班主任工作漫谈读后感 】是由【或许我是传奇】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【关于读后感作文1600字 班主任工作漫谈读后感 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。关于读后感作文1600字班主任工作漫谈读后感
我是一名音乐老师,对班主任工作有些生疏,这个学期读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》以后,使我对班主任工作有了一些了解,能够说是受益匪浅。魏老师在本书的自序中,一开头便说:"我属于情愿当班主任的那类老师。我总觉得,做老师而不当班主任,那真是失去了增长潜力的机会,吃了大亏。'读到此,我还有些不以为然。虽然以前只当过几个月的班主任,但已经感到有一种累的感觉。班级的琐碎小事太多,学校生自我管理潜力太差,班主任事必躬亲,总是这边忙得不行开交,那边说不定什么时候,几位捣蛋鬼又会生出些许是非,直搅得你焦头烂额。成天累得要命,哪有什么潜力增长。但魏书生又写道:"世界或许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在宽阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业就应是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的同学,以使我们的同学无愧于生命长河中的这段历史。'读完这段话。我一下子觉得"班主任'这三个字是那样的神圣而名贵,觉得自己之前的想法实在愧对"班主任'这三个神圣的字眼。
魏书生老师并不是单纯介绍班主任工作的阅历和方法,而是站在党和人民利益的高度,以对社会、对后代负责的精神,以最新的视角,紧紧抓住班主任和老师们最关注或感到最麻烦的问题,透过班级中详细的人和事进行令人信服的阐析。不仅仅谈班主任工作,还谈祖国、谈世界、谈抱负、谈人生、谈历史、谈将来既有理论,又有实际,让我读后既学到了阅历,又提高了熟悉,兴奋了精神。
魏书生是确的确实地在育人。他"尊人者,人尊之'、"能受委屈的人才是强者'、"坚持道德长跑写日记'、"每一天点燃一盏思想的明灯'的资料剧烈地震撼了我。教书先育人,育人先做人,他的教改,他的思想,他的班级管魏书生班主任工作漫谈读后感理,他的一切,都是真真实切地从同学怎样做人开头的。教会了同学怎样做人,筑好了思想教育这一"地下工程',学问之树也就根深叶茂,硕果累累了,也就水到渠成了。
魏书生把对同学进行思想品德教育,培育同学自我教育潜力,称之为科学管理班群众。魏老师说:"每一个后进生,都是我的副班主任;每一个同学,都是我的助教。'他实行了"事事有人做,人人有事做',人人主动参加的措施;他把心理学、教育学、管理学、宗教学等学科学问,有意识地、不断地渗透到同学中
魏书生不仅仅以"德'治班,更是以"法'治班。在他教的班级中,制定的法规就有30多项,在班级里做到了"事事有人管,人人有事做,时时有事做。'其细心、周到、严密的程度令人赞叹。
魏老师说:"人间有什么?有阳光,有鲜花,有争议,有和善,有勤奋,有自强,有开朗,有欢乐;人世间还有阴云,有毒草,有邪***,有凶狠,有懒散,有自卑,有狭隘,有忧虑。生活中原有欢乐,你擅长查找,擅长站在欢乐的一方,坚守住欢乐的心理阵地,不让忧虑打近来,你便是欢乐的人。'是的,我们要让我们的同学站在欢乐的心理阵地,让他们自主学****成为学****的仆人;让他们过得开心,享受欢乐的人生。从魏老师身上我学到了,要让同学体验生活的欢乐,学****的欢乐,畅谈竞争的欢乐,吃苦的欢乐。我们要把这"压力'转变为欢乐的源泉。享受欢乐,做个身心健康的小仆人。
魏老师说:"一名好老师,务必永久信任自己的同学,不管多么笨的同学,脑子里其实都埋藏着无穷无尽的潜力。事实上,不是同学脑子里缺少资源,而是我们缺乏勘探这些资源的潜力。'一滴水就是一个海洋,一个同学就是一个世界。在这个世界里,自有他的丰富内涵。有的细腻,有的粗放,有的外向;有的内敛,有的亲近,有的疏忽,不一而足。作为一个班主任,要为同学搭建一个展现自己的平台,让每一位同学都能在班级里头得到进展,构成自己的特色。不能由于可怕同学出乱子就不许同学参加。教育是一项能够给人以双倍精神幸福的劳动。我正享受着教育同学的幸福,而使同学欢乐、健康成长就是我们老师的首要任务。让我们的同学自主学****享受欢乐的人生吧!
"人就应学会自我更新,这天的我就应比昨日的我有新的发觉、新的熟悉、新的潜力。我新了,世界在我的眼里就新了。'我们的班主任工作,的确要有创新精神,读了他的《班主任工作漫谈》一书,我产生了共鸣,解除了困惑,增加了信念,收获的是海洋,是天空,甚至是一个宇宙!我愿时时勉励自己,做一个擅长学****擅长管理、勇于创新、勤勉乐观、具有科学管理班级潜力的小伴侣喜爱、家长欢迎的老师!我愿为建构我园和谐、悦纳、进取的人文环境作出更大的努力!
推举阅读:
写读后感作文1200字第56号教室的奇迹读后感
优秀读后感900字第56号教室的奇迹读后感
作文读后感1300字第56号教室的奇迹读后感
班主任工作漫谈读后感1900字班主任工作漫谈读后感
读后感700字班主任工作漫谈读后感