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2020初中教导处工作计划模板.doc

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一、指导思想:
认真贯彻落实党的教育目标,依照市教育局、教研室的工作意
见,结合学校发展规划,深入贯彻科学发展观,以办人民满意的教育
为已任,落实“全员育人、全程育人、全方向育人”的理念,在学校
各部门的配合下,实现学校的良性发展。
二、工作目标:
1、全力推进“学生成长全员导师制”。经过“导师制”,使师生
关系更加友善,使教师更能善于发现每一个学生的潜能,把教师的关
爱深入到学生的心灵深处,促进学生的人格成长。
2、连续打造较大影响力的“宏志讲坛”。经过“宏志讲坛”,提
高学生的学****兴趣,开拓学生的视野,促进学生的全面发展。
3、加强“宏志班”的建设。与学校相关部门一起,进一步对宏志
生进行精巧管理。
4、提升学校特色的水平,研究特色办学的管理模式。加强对体育
和艺术专长生的追踪检查和培养,研究“视觉艺术班”、“反转课堂
实验班”等新设班级的授课新模式。
5、认真贯彻教育目标,帮助学生实现全面健康成长,拓宽学生成
长空间。提升学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在
校学生参加校内外教育实践活动面;经过各样校园文化活动,提升学生
的成就感,大力表彰表现突出的学生;指导教师在授课中浸透环境教
育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育;经过经典文化朗诵,让学
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生从厚重的中华传统文化中汲取精神粮食,感悟中华民族的伟大民族
精神和传统美德。
6、加强教研组、备课组建设。创建教研组及备课组的教研气氛,
加强对教研组及备课组工作的督查,提升教研质量,促进学校授课水
平的提升。
7、培养高素质授课团队。加强理论学****从备课、上课、听课、
评课、命题等环节下手,促进教师专业化发展;加强教师队伍建设,中
青年骨干教师与高层次名师培养有新进展;加强师德建设,提升教师评
价满意率;促进“微课程”授课模式的研究。
8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师的作用,全面加强精神
文明建设。经过配合学校睁开文明班、组、处、室创办评比、基层党
组织与党员创先争优活动、学****型组织、个人的核查评比、争做学生
喜爱的教师评比等工作,落实办学理念,促进师生发展,办家长满
意、社会认同的优秀高中。
9、加强对学生学****环境的管理和整改。加强诚信考试、中午管理
及晚自****管理的管理。
三、主要工作安排
1、落实课程方案,开齐开足应开设的课程。
贯彻新的课程理念,睁开有效授课研究,优化课堂授课;重视学生
学****情况的解析和研究,采用有效措施,促进学生有效学****研究“反
转课堂”等新的授课模式;加快校本课程开发进度,对学校内的教育教
学活动进行课程化整合,研究拥有我校特色的课程建设;培养学生的探
干脆、研究性、自主性的学****能力,培养学生的创新精神和实践能
力。
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2、抓授课老例工作,提升授课效益
加强授课老例的管理与督促,坚持核查制度,发挥好考课的功
能,加强授课区的巡视和授课老例落实情况的督查,发现问题及时处
理。
以个人备课为基础,提升集体备课的质量。加强对教师课前准
备、上课过程、课后管理等的过程督查。
突出授课质量检查,认真合理地安排各样考试,期初、期中、期
末考试要科学地做好试卷的解析、评讲工作,以及试卷解析工作。督
促备课组和教研组认真填写质量解析表,在备课组、教研组之间睁开
质量解析活动。
3、加强教研组、备课组建设
创建校内教研气氛,督促各教研组充分利用好每周教研活动时
间,睁开好校内教研活动,每次活动要有专题,作好记录,做到准时
间、定内容、有重点。同时睁开一些富饶本学科自己特色的活动,如
学科小竞赛活动。积极研究教法改革和学法的指导,不断提升授课质
量。重视学生学科竞赛活动的组织与参加,将模块考试与学校校内学
科竞赛活动有机结合起来,睁开学生的学****竞赛活动,提升学生学****br/>的积极性,促进学生学业成绩大面积的提升。
4、加强和改进音、美等技术学科的授课工作,发挥音、体、美、
劳和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积极功能,积极研究形
成生动爽朗的课堂授课形式,引导学生睁开丰富多彩的活动。加强对
体、卫、艺工作的管理和指导,积极睁开课外文体活动做好筹备工
作,抓好平常体育授课和“两操”的核查检查,组织好体育运动队的
训练,健康教育、环境教育按要求开足课时,医务室要的确做好师生
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常有病、传生病预防、宣传、教育工作,指导学生正确用眼,降低近
视率。加强专长生培养。拟定体育运动队训练措施、训练目标并确定
专人下场训练,学生各项体育活动力争牢固原有成就并有所打破。
5、加强教师队伍建设,积极推进学校名师工程的推行
发挥特级教师、学科带头人、骨干教师的带头示范作用,认真上
好示范课、显现课,及相关的经验介绍,连续推行“名师工程”,落
实名师培养计划。推行师带徒的下堂指导,牢固已有的教师培养成
果,全力推出新人,改进教师队伍结构,适应学校办学需要。督促学
校新分配青年教师拟定自我成长计划。强力推进“师带徒”活动,让
有经验、有成就的老教师,在备课、听课、开公开课、撰写授课反思
以及连续教育等方面对年青教师进行指导,“师带徒”活动有阶段性
目标,要讲究见效。
6、加强对毕业年级和基础年级管理
拟定毕业年级工作计划,确定年级工作目标。优先满足毕业年级
正常授课所需条件,合理有效安排好毕业年级的上课及指导。如期召
开年级授课形势解析会,总结经验,查找差距。关注各样授课信息收
集与宣布。加强对各样考试的组织与成绩解析,连续推行“授课质量
解析”工作。
7、促进学生思想道德与人格发展。
使学生拥有积极的生活态度、健康的心理状态;以授课活动为中
心,广泛睁开科技创新活动、综合实践教育活动、文化艺术活动、体
育活动,将学生行为****惯、思想道德与人格培养有机贯穿于教育授课
的全过程;推进心理健康教育,积极睁高兴理咨询与开导;推行学生人
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生规划与自我设计指导计划,提升学生的自我规划、自主发展的能
力。
8、使学生初步拥有明确的学****目标、积极的学****态度和基本的学<br****能力。
经过“导师制”和“微课程“等方式,帮助学生改进学****方法、
牢固学****兴趣、提升学****质量、提升学****的自觉性与主动性;加强对高
考与学业水平测试的专业研究,有针对性地睁开高考授课与学业水平
测试的指导。
9、培养学生的生活理念及参加锻炼的****惯与能力。
侧重对学生的健康教育和宣传,成立健康第一的生活理念;执行国
家课程方案,开齐开足体育与健康课程;就地取材地睁开学校公众性体
育活动,推行“阳光体育”计划;制度化开设青春期生理卫生知识、传
染性疾病预防以及应急救护方法等系列讲座,普及卫生保健知识,提
高学生珍爱生命追求健康的意识与能力;整合校内人力与场所资源,配
置必要的运动设施、器材,限度地保障学生运动锻炼的需要;规范睁开
学生体能素质测试工作,依照测试结果向学生供应运动健康方案,指
导学生科学运动、强健体魄。
10、加强教育各处室、图书室、阅览室、实验室的管理
提升服务意识、身临其境多为教师考虑,倡议奉献。平常分工明
确,忙时集体协作,提升工作效率。各管理员、实验员在做好平常管
理工作的同时,要加强学****更新看法,提升服务意识,激励实验员
积极参加电教馆组织的自制教具和实验仪器的评比活动。以课堂为主
渠道,以丰富多彩的活动为载体,加强学生的环境保护意识和语言文
字规范化意识,促进学生综合素质的不断提升。
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11、经过学科讲座的形式,研究校本开发的路子和经验。
本学期起,将依赖校内外优秀教师资源,经过“宏志大讲坛”等
系列学科讲座,研究校本资源开发的新路子,以促进学生的发展。
新学期、新气象,让我们在新学期凝心聚力、齐心戮力、与时俱
进、战胜困难,首创学校授课工作新场面。
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