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2020年人教版初中英语基础语法(八升九)暑假专题突破与巩固学案(七)动词的类型篇.doc

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基础语法专题:动词的种类篇
第一部分:定义见解清楚化
动词是表示人或事物动作和状态的词。依照其语法功能,动词分为行为动词、系动词、助动词及神态动词四类。行为动词又叫实
义动词,分为及物动词(后边必然跟宾语意义才圆满的动词),不及物动词(自己意义不圆满,此后不可以接宾语的动词);系动词(不可以独立
作谓语,必然与表语一同构成谓语);助动词(自己没有词义,不可以独立作谓语,只好和其他动词一同构成谓语的词,这种词表示时态、
语态、语气等特点,帮助构成否认、疑问等);神态动词(自己有必然意义,但没有人称和数的变化,不可以独自使用,必然和实义动词一
起构成句子的谓语,表示说话者的感情、态度和语气)。动词的学****主假如动词的分类及各样动词的基本差别,动词的基本变化形式,
常有的动词的词义辨析及动词短语固定搭配。此中,动词和短语动词的辨析以及动词的变化形式是掌握的要点和难点。
第二部分:知识归类知识网络化
动词的分类
分类图解
种类
功能及用法
例子
行为动词
及物动词vt.
自己含有实在乎义,表示动作或状
可以直接接宾语
afford,buy,
态,在句中能独立作谓语。
enjoy,keep
不及物动词vi.
不可以够直接接宾语
arrive,cry,
die,fall
连系动词自己有必然的词义,但词义不圆满,不可以独自作谓语,必然与表语一同构成谓语。
助动词自己没有词义,不可以独立作谓语,只好和实义动词一同构成谓语,表示时态、语态、
否认、疑问等。
神态动词自己有必然的词义,但不可以独立作谓语,只好和实义动词一同构成谓语,表示说话人
的语气和神态,没有人称和数的变化。
特例清单
,必然在不及物动词后加上适合的介词。如:




be,smell,
look,taste
do,does,
will,shall
may,must,
can,need
,直接宾语为动词直接波及的事物;间接宾语常常指波及的人。间接宾语有时可放到后边去,
由介词to或for指引,变为介词短语。
◆能接以to指引的间接宾语的动词常有的有:bring,give,leave,lend,offer,pass,play,read,send,show,take,teach,tell,write等。如:
Couldyoulendyourdictionarytome?请你把你的词典借我用用好吗?

◆能接以for指引的间接宾语的动词常有的有:bring,build,buy,cook,meet,find,get,keep,make,order,save,pick,play,sing,take,win,write等。如:

I’。
【题组训练】
( )1.—Who_______thetennisgameyesterday?
—Jack,he_______alltheothers.
;;;;beat
1
( ),heartachesandpossiblyalifeofdeepregret.

( )3.—Smartphonesaremoreandmorepopularnow.
—.

( ),.

( )5.—Tomisanhonestboy,_______he?
—.
’’t
常有连系动词的用法
分类图解
常用连系动词词义例句
be

I’magirlwithshorthair.
become
成为,变得
MikebecomesinterestedinChinese.
turn
变得
’sfaceturnedred.
get
变得
Theweatherisgettingbad.
smell
闻起来
Theflowerssmellnice.
sound
听起来
Theplansoundsgood.
taste
尝起来
Thesouptastesdelicious.
stay
保持
Theshopstaysopentill8pm.
grow
成长,变得
Herhairisgrowingwhite.
keep
保持
Thegirlkeepssilentallthetime.
feel
感觉,摸起来
Thecoatfeelsverysoft
look
看起来
Mymotherlooksveryyoung.
注意
,此后必然接形容词、名词或介词短语作表语。
(be除外)的句子变疑问句时必然要借助助动词
do,does,did等。
【题组训练】
( )6.—Shallwegoforawalk?
—______great.


( )7.—Doyoulikeswimminginwinter?
—,butthenIamwarmandfullofenergy.




(
)!




(
)9.
—Yourtrainers_______colourful.
—.

( )10.—Ican’tstandthesmellofthestinkingtofu.
—Wouldyouliketohaveatry?It_______quitedelicious!

2
神态动词的用法
分类图解
神态动词意义及用法
may表示“恳求赞同”,意思是“可以,可能”,其一般疑问句的否认回
答为mustn’t。
表推断,意思是“可能”。

例句
—MayIgooutandplayfootball?
—No,youmustn’t.
.
can
(could)

表示“能力”,意思是“能,会”,否认形式为can’t,couldn。’t
用在疑问句中,表示“征采建议”,could比can的语气更委宛、客气。
表推断,常用在否认句和疑问句中。
can用于一般此刻时及一般过去时两种时态,beableto可以用于
各样时态。

MikecanspeakalittleChinese.
?
Hecan’.
Hecanspellthesewords.
Hehasbeenabletodrawpicturesalready.
must

表示义务、命令或要求,意思是“必然,应当”,否认形式为mustn’t,意思是“不该当,不一样意”,表示警示。
表示推断,意为“必然”。
表示说话人的主观见解。
must指引的一般疑问句,必然回答时用must,haveto;否认回
答时用needn’t或don’thaveto。

Youmustbecarefulnexttime.
Youmustn’ttakephotoshere.
Hemustbeintheroom.
Imustgohomenow.
—MustIfinishthehomeworktoday?
—No,youneedn’t/youdon’thaveto.
need表示“需要”,多用于否认句。Heneedn’tworryaboutit.
作实义动词,后接动词不定式。I’mverytiredandIneedtohavearest.
【题组训练】
( )11.—Areyouinterestedinshoppingonline?
——.
’’t
’’t
( )12.—Bob,WhereisLinda?
—.


( )13.—Look,someoneleftabook.
—Oh,yeahThisbook_____beKitty’.


( )14.—Lisa,hurryup!Thebusiscoming.
—Oh,.
’t



’t
(
).


’t


’t
3
短语动词
分类图解
种类


+



实例意义
addup加起来
breakout迸发
carryon坚持下去;连续下去
cleanup除掉;整理洁净
clearup整理,整理;(天气)转晴
comeback回来;想起来
comedown落下来
comein进入,进来
cutdown砍倒
cutoff切断
cutup切碎
fallbehind落在后边;输给他人
findout发现;查明
getalong获得进展
gettogether聚会,联欢
getup起床
giveaway发散;赠予
giveback送还,送回
givein服气
giveout发散;用完,耗尽
giveup放弃
goahead连续
goaway走开,走开
goon连续
growup长大***,成长
handin上交;缴纳
handout发散
holdon坚持;(打电话)别挂断
keepon连续(进行)
lookahead向前看
lookup查找
payback偿还(借钱等)
pickup拾起,捡起;开车接;学会
pointout指出,注明
putoff推延
puton穿;戴上;演出
putup举起;张贴
setoff出发;出发
stayup熬夜
takeoff脱下;跳跃
turndown声音调小
turnin上交
turnoff封闭
4
wakeup
唤醒,醒来
watchout
小心
workout
解决;锻炼

agreewith
赞同,赞同(某人的见解)
+
arriveat/in
抵达

askfor
恳求;咨询

baseon
认为依照
belongto
属于
breakinto
破门而入
callfor
需要;号召
carefor
在乎,关怀
comefrom
来自
dealwith
办理;应付
dependon/upon
依靠;相信;依靠
getover
战胜
getto
抵达
goby
走过,经过
goover
认真检查;复****br/>knockat

laughat
嘲讽
learnfrom
向学****br/>lookafter
照料
lookat
看,观看
lookfor
找寻
looklike
看起来像
passby
经过
pointto
指向
quarrelwith
(和某人)争执
standfor
代表(某事物);支持
stickto
坚持
talkabout
谈论,谈论
thinkabout
考虑
thinkof
想起,想出;认为
waitfor
等候

addupto
加起来总计

catchupwith
追上
+
comeupwith
想出

getalongwith
相处

goonwith
连续进行
+
keepawayfrom
远离

keepupwith
跟上;和保持联系

lookdownon/upon
看不起
lookforwardto
希望
lookoutof
朝外看
makeupof
由构成,构成
makefunof
开玩笑;讥笑;嘲讽
runoutof
耗尽
5
注意:
关于动词+副词类的短语,假如是名词作宾语,那么这个名词既可以放在短语之间也可以放在短语的后边,可是假如是代词作宾
语,则代词必然要放在短语之间。如:
,他关上了全部的灯。
,此后把它交给了我。
【题组训练】
( )16.—Whenwillyournewbook_______?
—Ithasnotbeendecidedyet.




(
)17.
—.
—Welldone!I_________you.




(
)

’mafraidyou’llhaveto______atthelibraryandtaketheA52.




(
)19.—ThesongWheredidthetimego_____theolddaysandtheloveoffamily.
—’smyfavoritesong.


( ),you’llcometothinkofEnglishasyourfriendandloveit.


第三部分:综合集训见效数据化
( )1.—CanIborrowyourEnglishbook,please?
—.

( )2.—HaveyoueverlistenedtothesongBaby?
—Yes,.




(
)3.—Howaboutthesilkskirt?
—It______soft!I
’lltakeit.




(
),hefinally_____howimportanthealthis.




(
)
’seyesightisn
’.




(
)6.—WhyisLilysopopularamongthestudents?
—Becausesheoften_____uswithhelpandcare.

( )7.—DoyouthinkHoustonRocketswillbeatLakers?
—,soI______themtowin.

( )8.—Howlongdoyouthinktheterribleweatherwill______?
—Whynotlistentotheweatherreport?

6
(
)!.




(
)
’t____it.




(
),?




(
)12.—WhydoesZhangLeilookunhappy?
—Becauseherbestfrienddidn
’t_____hertogoonapicnic.




(
)
’sinvitationtothepicnicinordertostayathomeandhaveagoodrest.




(
)14.
—Who’sthatboyintheredcoat?
—.

( )15.—Whataboutthepictureoverthere?
—It________nice.




(
)16.—MayIgotothecinema,Mum?

’clock.




(
)17.—____IspeaktoMay,please?
—I’msorryshe____cometothephonebecausesheisbusynow.
;won
’t
;mustn’t
;can’t
;shouldn
’t
(
)18.—IwanttoknowifI______smokehere.
—No,
“NOSMOKING”there?
;needn
’t
;can’t
;won’t
;mustn’t
(
).




(
)20.—_____youpassmethedictionary,please?
—.

( )21.—MustIgotherewithyou?
—No,.
’t;’t;must
’t;’t;may
( )—thetrafficlightsaren’tworking.

( )23.—CouldIborrowyourruler?
—Yes,ofcourseyou_______.

( )24.—I’vetakensomeoneelse’sgreensweaterbymistake.
—It_______Henry’.

( ).

( )26.—IsPaulcomingbytrain?
—Heshould,.
’’’t
7
(
)27.—Isn’tthatAnn
’shusbandoverthere?
—No,
’msurehedoesn’twearglasses.
’t

’t

(
),you______leaveallyourclothesonthefloorlikethis!

’t
’t
’t

(
)29.
—Listen!?IsitZhuLei?
—.
;;mustn’;can’;won’t
( )’.
’’t
( )31.—Doyouknowifheisstillliving?
—I’.

( )32.—Youcansitandreadthebookshereifyou_____.
—Thankyouverymuch.

( )33.—MustIwashalltheclothesthisafternoon?
—No,you_______.
’’’
( )34.—_______theworkbefinishedbytheendofthisweek?
—Yes,itmust.

( )35.—_______Igothereatonce?
—No,Idon’’sstillearly.
;;;;would
( )36.—Tom,it’.
—OK,Mum.

( )’twantto______.


( )38.—WhenwillHanHan’snewbook________?
—Sorry,Idon’,too.

( )39.—Greatchangeshavetakenplaceinthiscity.
—.

( )!Imsureyou’ll_______yourclassmatesifyouarekindandfriendlytothem.


参照答案:动词的种类篇
题组训练
1—5DABCA6—10BAADC11—15BBBAB16—20BCCBA
整合集训
1—5CBDAC6—10CDBAA11—15BCBAC16—20CCDDA
21—25DBCDC26—30CABCA31—35DBACC36—40DABBC
8

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