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为进一步增强教课规范化精巧化管理,扎实全面推动素质教育,
不停提高学校的教育教课质量,特拟定本学期教课工作计划。
一、指导思想
本学期学校教课工作,以县教体局、县教研室工作重点为指导,
以增强惯例教课管理、提高教育教课质量为中心,以服务教课、服务
师生为出发点,坚持依法治教,努力提高教师的业务能力,的确转变
教风、学风,整体提高教课管理水平,踊跃安妥地推动素质教育。
二、工作重点
深入睁开教育教课惯例检查、督查、指导。
踊跃研究有效教课的门路,优化课堂教课,提高课堂效益,全面提高教课质量。
稳步推动新课程实行,深入校本教研。
踊跃睁开全员赛教及教课好手、教坛新秀的评选活动,推动课改工作稳步发展。
连续抓好教师培训,搞好“师徒结对”、青年教师培育等活动,不停提高青年教师综合素质。
检查、督促并指导微型课题的研究过程,保证顺利结题。
联合实质,睁开多种形式的教课活动,促进学生综合素质提
高。
建立领导班子成员每周进班检查评论以及联系班级指导制度。
增强教育处自己建设,提高处室人员的服务意识和做事效率。
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三、详尽措施
(一)狠抓教课惯例管理,增强督查检查力度,努力提高课堂质
量
增强学风建设与学法指导,扎实研究有效教课的门路
要求各班主任及科任教师团结协作,齐抓共管,做到学****风气堂
堂抓,不时抓,决不放松。指导学生课前预****方法,课堂怀疑和听课方法,指导学生课后复****方法;侧重课堂教课效率,果断杜绝课堂教课的随意性,采纳有效措施,充分调动学生学****的踊跃性,建立“比学赶帮超”的优秀学风和科学有效的学****方法。
研究有效教课的门路主要从以下几方面下手:
一是增强业务学****教师在教育教课实践中不停地增强学****运用理论并发展理论,这样的理论才能成为活的理论,才能为己所用;二是走出惯例的备课误区。我们常常认为,要备好课,就是要认真研究教材和大纲,备出每节课解说内容的重点、难点、重点点、易错点以及教课方法、过程等。勿庸置疑,这些是必需的,但重点是,我们应走进学生的内心,找出学生的愉悦点,备出真切让学生感兴趣的课。能够备出这样的课,是学生能轻松掌握所授知识的前提和保证,也是教师能永久感觉课堂的新鲜感和诱惑力的原由所在;三是要有正确的教课方法。①在教课时应注意依照由易到难的授课规律;②重视学生的着手能力、参加面与参加度,要让学生的思想在课堂上真切运行起来,真切的形成和教师的互动;③讲究发问的艺术,激起学生学****欲念和研究欲念;④试试欣赏教育,用一双慧眼去发现每位学生的闪光点,经过一次次的夸奖,增强、牢固这些“闪光点”,从而创建出优秀的师生氛围;⑤重视合作与怀疑;⑥精讲精练、讲练联合;⑦
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常常进行教课反思,有效的成功的反思,是睁开有效教课的必需条
件。
抓好备课管理
本学期语、数、外三科仍依照集体备课的要求,精心设计活页教
案,备课组合理分工,教课方案讲究适用。各科教师要把培育学生的创新
精神和实践能力作为重要目标,在既备学生又备教材的基础上,写出
的确可行的教课方案,做到周前备课,备教课目标、重难点,学法指导,
教具准备,教课过程。各任课教师要联合自己的教课实质,填写好添
加栏与教课反思。教后小记或教课反思要联合实质单元小结要做到详
细、详尽,有针对性。严格教课方案检查,果断杜绝无教课方案上课,网上直
接下载教课方案上课,或课后补教课方案现象的发生,教研组每个月检查两次,
教育处每个月详查一次。检查教课方案一致实行卡片登记制度,详确的把每
次检查教课方案中发现的问题,登记成卡片粘贴在教课方案本上。
增强课堂教课看管
各科教师要连续推动候课制度,提前到班,为学生做好楷模;加
强课堂教课的组织管理,向40分钟要质量,未经教育处赞同,绝不允
许擅自调课,凡教职工告假一定见告年级组以便安排顶岗(较长时间
告假由教育处调整课节)。充分做好课前准备和规范要求,精心设计
教课环节,努力提高授课艺术,充分调动学生学****的踊跃性和主动
性。增强课堂、自****纪律管理力度,随时浸透学风学纪教育,创建良
好的学****环境随和氛。
严格学生作业检查与学业检测观察
各科教师要严格要修业生作业的书写格式、工整程度、质量和数
量等,按《xx三中学生作业管理方法》执行。作业设计要有针对性,
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精心选择,难易适中;倡议分层部署作业,依据不一样学生的学****状
况,部署不一样难度的作业,使不一样层次的学生各有所获。作业要求全
收全改,精批细改,并作好记录,批阅要有批号和次数表记。作业及
试卷批阅要及时进行解析,及时查缺补漏。各教研组要不按期抽查学
生作业,并向相关科任课教师反响信息。教育处一学期对各年级各科
作业详查许多于两次,并进行不按期抽查。
增强学业水平检测观察,认真组织好期中、期末及初三摸底考
试,各学科依据学科特色组织单元检测,的确搞好质量解析。
连续实行班子成员全程检查评论制度。教育处有针对性的确定被检核对象,按计划每周安排班子成员深入课堂对教师上课、指导、教课方案、作业等教课惯例进行检查与指导,做好记录,并及时反响信息,教育处按期汇总、梳理存在的问题,以促进我校惯例教课管理及教师惯例教课水平。
大力倡议专业学****之风,不停更新教育理念。各科教师要不停自学新课程教课相关知识,不停提高自己理论水平,踊跃参加新课改的各级培训。本学期将依据教师年龄结构和学科特色连续要讨教师写读书笔录。踊跃睁开教课论文、教课方案(事例)、自制教具等教课成就搜集评选和介绍工作。
(二)增强校本教研活动,促进教课质量不停提高
扎实组织好间周一次的集中教研组活动,讲究实效。每次活动有计划、有组织、有内容、有记录。校本教研要立足实质,立足惯例,扎实解决教课中的实质问题,教研工作要步入正常化。各教研组依照《学校校本教研教师教课反思、伙伴互帮、专家引领要求》、《校本教研评估细则》、《校本研究实行方案》与《教课研究工作制
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度》,依据本学期教育处工作重点,拟定计划并睁开活动。各教研组
要以课改教研为工作重点之一,商议新课程教法,确定新课改教研专
题,按期解析商议实质问题,提出相应的解决方法和措施。
县级微型课题研究工作抓紧抓好。为进一步促进教师专业发
展,逐渐将校本教研引向深入,上学期我校申报了县级微型课题34
个,立项33个。开题后,各课题负责人能共同成员踊跃睁开研究,收
集资料,撰写研究计划、方案、论文等。现距四月份结题已迫在眉
睫,教育处将在三、四月初分别检查检查县级微型课题研究进展状况
与结题准备状况,以保证能顺利结题。
连续睁开全员赛教活动,以及青年教师报告课、骨干教师示范课等观摩课和教课好手、教坛新秀的评选活动。坚持互听互评,每学期学校中层以上领导及教研组长听课许多于20节,组员许多于15
节。
教研组要连续增强年青教师教课业务的校本培训工作(钢笔字、粉笔字、一般话、授课艺术等,详尽按《青年教师培育计划》执行)。每学期“结对师徒”最少分别上两节示范课和报告课,并及时评论。学期末准时上交相关资料,对“结对师徒”活动睁开状况分别进行核查。
增强课堂教课研究,倡议教课创新,大面积提高教课效率。确定与新课程相适应的教课理念,以培育学生的创新精神和实践能力为重点,重申学生的自主学****合作学****课堂上既面对全体学生又因材施教,既要进行分类教课又要搞好个别化教课。重视学生的体验与感情态度的变化,培育学生的非智力要素。促进现代教育技术与传统教育技术的互补。
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(三)踊跃睁开课外活动,培育学生个性专长
拓宽学****交流渠道,增强校际间交流商议。联合县上“送教下乡”活动,睁开会商与培训,学****教课骨干、名师的先进教课理念与方法,在实践中借鉴运用,提高自己课堂教课的有效性。
合时举办学科比赛活动。三月份数学组组织一次数学比赛活动,信息技术组组织一次学生电脑绘画评选活动;四月份理化生组组组织一次学生实验操作比赛活动,五月份语文教研组组织一次学生现场作文比赛活动,英语组睁开一次英语现场演讲比赛活动,六月份政史地教研组睁开一次时势政治竞答活动。
增强学生实践能力、创新能力培育。理化生组、美术组组织评选优秀“三小”作品,不停丰富展室作品内容,并于五月份择优上报。
增强艺术课程教课,广泛睁开兴趣小组活动和课外主题实践活动。大力睁开阳光体育活动,认真抓好“三操”“两课”,连续增强篮球队、田径队训练;体育组提前筹办,认真组织好春天田径运动会。
搞好音、体、美、信息技术等课堂教课,增强课堂教课组织与管理,培育学生的兴趣,提高学生的综合素质。
体育训练队、音乐美术、信息技术、劳动技术等兴趣小组按计划睁开活动,做到有计划、有记录、有成效、保安全,培育出一支训练有素、能随时参赛的队伍。
踊跃睁开读书活动,睁开相关的读书征文活动。
(四)增强信息化教课培训与应用,加速与学科有效整合步伐
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信息技术组增强网络设施及网络资源管理,增强校本资源库建设,搞好教育专网建设、管理与保护。
增强学校网站的保护管理,及时更新网站内容,将各处室供给的新闻宣传报导及时编写并上传。
,对网络环
境下教育教课及现代教育技术与各学科有效整合进行培训与指导,对
“班班通”设施常常进检查与保护。
增强信息技术应用。每位教师要充分利用教室“班班通”或多媒体教室设施应用于惯例课堂教课,并填好信息化教课资源应用课记录表。
。每学期各任课教师最少上传1篇高质量的
电子课件于103“教育处”指定的子文件夹中。
上好信息技术课,增强过程看管,坚持抓勤学生电脑制作长效
工作。
电教器械的使用应常常化,做好借还和使用登记。
(五)增强实验教课的管理,侧重学生实验操作技术的培育
进一步规范实验教课管理。要比较《xx省实验教课普及县(区)复查评估查收评分细则》检查梳理实验教课的各个环节,连续建好“三帐”做好实验教课各项记录。
扎实上好实验课,规范实验教课惯例管理,提高实验开出率。
增强实验室的管理。规范各种表册的填写,档案健全规范,仪器药品摆放整齐有序,搞好实验室仪器室卫生,做好通风、防潮、防尘和整齐工作。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。
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制定四月份举行的学生理化生实验操作比赛活动要提前做好准备,增强训练。
理化生学科教师要增强对近几年中考实验操作考试的研究,提前着手筹办对全体学生操作技术的增强训练,保证今年初三年级在中考理化生实验操作考试中获得优秀成绩。
(六)增强对毕业年级的管理和指导
毕业班工作是学校工作的重心,学期初要进一步明确管理与责任目标,抓好各科协调工作,[莲山课件]三月尾四月初认真组织召开一次初三各学科复****备考商议会,的确搞好后期复****备考工作。
组织好初三年级的体育考试、理化生操作考试、模拟考试并做好中考的各项筹办工作。
毕业年级全体教师要精诚合作,乐于奉献,增强学风管理,深入认真抓好课堂教课看管,创建浓厚的学****氛围,努力提高课堂教课效率,限度地提高中考成绩。
(七)做好教育处平常工作,增强处室自己建设
全体处室成员要建立“为教课服务,为师生服务”的理念,高效率、高质量的完成各项惯例性、事务性的工作。
全体成员要本着“分工明确、协调到位、落实到事、责任到人”的原则,保证在规定的时间内踊跃主动的完成所分担的工作。
增强学籍管理工作,对编班、升级、休学、转学、毕业等进行资格审察,规范学籍惯例档案及电子学籍档案,同时配合年级组做好控辍保学工作,并于开学第一周安排动员流失学生返校就读。
健全并管理好教育处各种资料、档案。
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内容总结
(1)【优良】2020春天教课工作计划表格
为进一步增强教课规范化精巧化管理,扎实全面推动素质教育,
不停提高学校的教育教课质量,特拟定本学期教课工作计划
(2)【优良】2020春天教课工作计划表格
为进一步增强教课规范化精巧化管理,扎实全面推动素质教育,
不停提高学校的教育教课质量,特拟定本学期教课工作计划
(3)二、工作重点
深入睁开教育教课惯例检查、督查、指导